学科分类
/ 15
281 个结果
  • 简介:<正>夜,是美丽的夜。夜幕降临,喧嚣的市声渐去渐远,一切归于宁静、安祥,温馨的月光洒向万物俱寂的大地,远处的群山,近处的灯火,静静的大海,夜朦胧,山朦胧,水朦胧,人也朦胧。思维插上翅膀“遨游

  • 标签: 上翅 市声 于宁 月光 万物 荫庇
  • 简介:李振,一名普通的共产党员,1998年调任无极县民政局任局长。三年来,为使全县的民政事业再上新台阶,他忘我地工作着,无怨无悔地忙碌着,用赤诚谱写着自己的人生,诠释着一名共产党的内涵。“上不愧党,下不愧民”。这是李振同志的座右铭。1998年,他刚刚到民政局,就利用一个月的时间,走访了全县所有二等以上残废军人、孤老优抚对象、散居五保户和各乡镇敬老院。面对简陋的住房条件,他发誓要建全省一流的乡镇敬老院、光荣院,彻底解决他们的生活困难,让最光荣的人、最贫困的人过上好日子。从1999年他就带领有关人员,上跑民政局、民政厅,乃至国家民政部,到目前,已为县民政基础设

  • 标签: 无极县 敬老院 优抚对象 登记过程 民政事业 残废军人
  • 简介:专题课讲授要求突出重点、讲清难点、化解疑点、紧扣要点、分析热点.讲好专题课要把握三个重要环节:精心选好专题是讲好专题课的基础;钻研教材收集整理提炼资料是讲好专题课的保证;注重讲课艺术,是讲好专题课的关键.

  • 标签: 专题课 选题关 备课关 讲课关
  • 简介:要划清马克主义与反马克主义的界限,必须准确把握马克主义的科学内涵。因时、因地制宜,用发展的眼光,准确、全面理解马克主义。反马克主义表现形式有新自由主义思潮、民主社会主义思潮、“普世价值”论、历史虚无主义思潮等。国内外历史背景和社会的深刻变化、社会主义事业遭受挫折而处于低潮期、资本主义与社会主义两种制度的长期对立等是其出现的主要原因。坚持马克主义的立场观点和方法,需要完整准确掌握争运用马克主义,推进马克主义中国化,正确处理好学术问题和政治问题,用社会主义核心价值体系整合引领多样化的社会思潮。

  • 标签: 马克思主义 反马克思主义 社会思潮
  • 简介:“课程政”是近年来以上海部分高校在探索全课程育人模式中提出的一个新的概念,即通过顶层设计与机制改革,破解政课程“孤岛化”现象,着力构建起全员、全课程的大政教育体系。围绕“课程政”的要求,我们要将以传授知识为主的“教学”转变为实现学生全面发展的“教育”;充分发动和组织教师参与,促进“课程政”的全面建设和发展;形成课程教学“大政”的新格局,创新建设“同向同行”的课程支撑。

  • 标签: 课程思政 思想政治理论课 全员教育
  • 简介:来看一场关于赢利模式的舞剧表演吧。第一幕:开篇入题1999年9月7日,几位20多岁的年轻人,用20万元,在深圳注册信科思科技有限公司,不久他们研发出自己的产品——Bluepoint(蓝点),装了BluePoint后,所有软件都可以读写中文,字体非常漂亮,一点不亚于Win98,Bluepoint(蓝点)预览版在网上一公布,立刻成为BBSLinux沦坛上的明星,中国的电脑用户感动得想哭了。

  • 标签: 科思 传奇 案例 WIN98 赢利模式 年轻人
  • 简介:葛兰西作为早期西文马克主义的重要代表,其哲学毫无疑问是对马克哲学的解读,实践一元是葛兰西哲学的实质。绝对的历史主义、人对唯物主义和唯心主义的超越、哲学的大众化和大众的哲学化、哲学的政治化、体系化哲学的批判、历史文化的构造理论与集体意志等是葛兰西解读马克哲学的根本维度,人与人的活动是解读的根本出发点。

  • 标签: 马克思 哲学 葛兰西 实践哲学 哲学研究
  • 简介:马克的市场理论研究 王冰一、马克经济理论体系中有较完整的市场理论马克经济理论文献中,有很多关于市场理论和市场问题的论述,认真研究这些论述,可以清楚地看出马克关于市场理论范畴的一系列科学理论观点,并可以明确得出马克经济理论体系中有较完整的市场...

  • 标签: 马克思 社会主义市场理论 资本主义市场 市场价值 市场交换 商品储备
  • 简介:马克最早系统地研究了虚拟资本问题。本文从马克在《资本论》中有关虚拟资本属性的阐述入手,分析了分对虚拟资本的扩大和减少及其与实体资本运行关系等问题的深刻认识。这有利于我们运用马克主义的观点认识和研究当代虚拟资本和虚拟经济,提高驾驭虚拟资本的能力,防范金融危机。

  • 标签: 马克思 虚拟资本 虚拟经济
  • 简介:针对萨特提出马克主义存在着人学空场的观点,一般学者都认为这是错误的。但人们的共识也仅达成于否定此观点本身,而对于马克的人学理论本身并没有达成共识。马克的人学理论的方法论基础、理论所关注的核心问题、理论的主要内容及重要意义,构成了马克的人学理论。

  • 标签: 人学理论 人的本质 异化 社会发展 当代价值
  • 简介:'课程政'的观念日益深入人心,但从既有的探索来看,可复制、可推广的建设方案尚未形成。'课程政'是指依托、借助于专业课、通识课而进行的思想政治教育实践活动,或者是将思想政治教育寓于、融入专业课、通识课的教育实践活动。'课程政'是'大政'理念、'隐性思想政治教育'理念的具体体现和呈现。在'课程政'的研究与实践中,存在'一体化'、显性化、标签化和功利化等现实问题。要优化和提升'课程政',就要推动形成确立同向同行目标、提升教师育人意识、系统谋划建设方案、灵活施教润物无声、科学评价熔铸动能的完整体系。

  • 标签: 课程思政 思政课程 大思政 思想政治教育 思想政治理论课
  • 简介:摘要:在中国共产党创立百年之际,中国正处于高速发展的阶段,同时也是“十四五”规划的重要时期。在“十四五”计划中,对于国有企业的发展更加的重视,党中央做出正确的部署,加强国有企业的全面深入改革,优化国有企业经济发展的新格局,从这个方面可以看出,我国对于国有企业的发展和壮大关注度比较高。国有企业应该重视自我管理,严格落实思想政治工作,并且要坚持守正创新,才能顺应时代的发展,为现代社会主义中国的建设与发展起到积极的促进作用。

  • 标签: 企业 思想政治 守正创新
  • 简介:摘要:马克主义理论体系是批判吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级民主思想的科学体系。马克主义实践观是马克主义理论的基本观点,贯穿于马克主义理论体系的逻辑主线,是马克主义理论体系整体性的纽带。理解了这一概念也就意味着理解了马克主义的实质,有利于我们进一步学习、运用、发展马克主义理论。本文主要从马克主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个层面阐述马克主义实践观和马克主义理论体系的内在关联。

  • 标签: 马克思主义 实践观 辩证唯物主义 历史唯物主义。
  • 简介:摘要:园艺植保学是为园艺和设施农业科学与工程及相关专业开设的专业必修课,也是植物生产类本科生课程体系的重要组成部分。如何将价值观引导自然融入课程教学过程中,将政元素内化于知识传授和能力培养中是我们亟待解决的问题。根据园艺植保学的课程特点,把课程体系中所包含的专业知识和思想价值及育人目标结合起来,对课程的各个教学环节进行精心设计并及时梳理课程政建设过程的路径,对探索园艺植保学课程政教学改革实践具有重要的意义,同时也将促进新农科人才培养创新模式中课程政建设的全面展开。

  • 标签: 园艺植保学 课程思政 实践
  • 简介:本文概要地阐述了作者多年来致力于马克经济学创新所取得的思想成果。作者建立了以“自主劳动”、“社本”、“需要价值”这样三个全新范畴为基础的新的理论体系。这一体系以其提出的社会主义商品价值构成公式为总纲,以自主劳动为基本范畴、社本为基础范畴、需要价值为中心范畴。论证了需要价值规律是社会主义市场经济的基本规律,构筑了作为社会主义经济运行机理的新马克经济学理论体系框架。

  • 标签: 马克思政治经济学 理论体系创新 自主劳动 社本 需要价值
  • 简介:摘 要:近几年以来,随着我们国家经济社会的飞速发展以及科学技术的不断进步,许多行业都开启了极为迅猛和新颖的发展模式。在新时代背景下,各行各业都获得了良好的发展前景,对企业会计从业人员的道德水平及专业素养提出了更高的要求。在高职教学过程中,将政理念融入到基础会计教学中,可以有效地提高高职学生的道德素质,从而实现德育的教育目标。笔者结合多年高职教学经验,深入分析课程政理念融入高职基础会计教学的策略,希望可以给广大教职人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 课程思政 高职院校 基础会计 教学
  • 简介:摘 要:近几年以来,随着我们国家经济社会的飞速发展以及科学技术的不断进步,许多行业都开启了极为迅猛和新颖的发展模式。在新时代背景下,各行各业都获得了良好的发展前景,对企业会计从业人员的道德水平及专业素养提出了更高的要求。在高职教学过程中,将政理念融入到基础会计教学中,可以有效地提高高职学生的道德素质,从而实现德育的教育目标。笔者结合多年高职教学经验,深入分析课程政理念融入高职基础会计教学的策略,希望可以给广大教职人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 课程思政 高职院校 基础会计 教学
  • 简介:【摘要】 在课程中实施政育的核心是将政要素有效地融入专业课程的具体知识中。本文以《财务报表分析》课程为例,在课程教学和政改革的背景下,通过深入剖析上市公司实际财务报表数据的内涵,了解公司的发展历程,并将课程教学与政要素有机结合,旨在培养学生的政教育技能。

  • 标签: 思政元素 财务报表分析 实践
  • 简介:摘要:随着新时代的浪潮席卷全球,高等教育体系中的课程政教育也步入了历史性的变革时期,面临着前所未有的挑战和难得的机遇。在这一大背景下,如何与时俱进,为现代大学生提供更具深度和广度的政教育,成为了高等教育界必须深入思考的问题。基于此,文章主要分析了新时代高校课程政教育创新的措施。

  • 标签: 高校 课程思政 教育创新