简介:摘要王可大教授出生于艺术世家。广西师范大学美术学院教授,硕士生导师,他是一位即擅长油画又精通水彩画的艺术家,创作了大量的油画和水彩画作品,在各种展览上获奖,连续多年入选全国美展。四十多年前王可大教授把自己的青春献给了祖国最需要他的北大荒,在北大荒十多年的时间里,王可大教授形成了自己的绘画的特点,他的绘画作品多表现淳朴的东北农村。王可大教授对于艺术创作是勤奋刻苦,踏踏实实的。
简介:<正>场景一;一位优秀的商人杰克,有一天告诉他的儿子:杰克:我已经决定好了一个女孩子,我要你娶她。儿子:我自己要娶的新娘我自己会
简介:文革时期的"潜在诗歌"是一种比较复杂的文学现象,与当时占主流的文学相比,只能以手抄本或地下的方式进行流传,但自新时期以来,这些诗歌如重放的鲜花,被重新挖掘并纳入到研究的范畴。
简介:有一位做眼镜生意的商人住在一家小旅馆里,他每天买来菜,清老板娘代自己料理,出些劳务费给对方。一天,老板娘为眼镜商炒好菜之后,另外盛了一小碗放入饭厨打算自己用。然而,这个小动作恰恰被提前回小旅馆的眼镜商发现了。眼镜商想:如果我当面说穿了,会让人下不了台,自己今后也不便再在这里待下去了。若是我不说,自己的利益又受到了损害。
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简介:彝剧有着十分悠久的历史渊源,经历萌芽、命名、发展以及繁荣等等几个阶段,期间有很多优秀的剧目呈现给人们。而唱腔音乐在彝剧创作、表演过程中尤为关键,尤其是在人物形象塑造、人物情感抒发、剧情表现与发展等等方面发挥着极为重要的作用。本文笔者结合彝剧的特色,对其唱腔音乐创作发展进行了探讨,旨在能够进一步推动彝剧的发展。
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简介:林语堂(1895—1976)是位在国际文坛上知名度很高的作家、学者,学贯中西、著作甚丰。晚年用英文写作,并致力于中国传统文化的传播。林语堂还是位超级爱书者,一生以文章书籍为业,文章多以书为题。品读他的《读书的艺术》,深感他道尽了一个读书人精微练达的读书感悟,极富趣味,又耐人寻味。
简介:<正>演员扮演角色,需要对所扮演的人物进行体验和表现,概括来说,也是对情境中的人物进行体验和表现。演员创作角色的基本任务,就是搞清"规定情境",对它进行理解、丰富和具体化,对人物进行"设身处地"的体验,通过有机的行动过程,展现出"典型环境中的典型人物。"
简介:有人将沟通解释为"有问题产生时的一帖药方",言下之意,沟通是为了解决问题的一种手段。也有人认为:等到问题浮出台面的时候再进行沟通,已经于事无补。换句话说,沟通是为了防止不良问题产生的一种疏通方式。
简介:南宋初期的诗坛上,江西诗派影响了大批非江西诗派的诗人。张孝祥的诗歌在一定程度上受到了江西诗派"点铁成金"、"夺胎换骨"和"活法"等诗法理论的影响,其诗歌中常常借用典故,化用前人诗句,或沿用前人诗意,并将其充分融合在自己的诗作中。这些诗法理论运用到他的诗歌创作之后,达到了推陈出新的艺术效果。
简介:摘要豫剧表演艺术离不来乐队伴奏的衬托,可以说豫剧乐队伴奏是豫剧表演艺术重要的组成部分。豫剧乐队伴奏必须注重艺术结合,其是一项复杂的系统工程。戏曲乐队的组织特点是少而精,各不同声腔的剧种都有不同的主奏乐器和乐队组合。本文首先介绍了豫剧艺术的特点,然后探讨了豫剧乐队伴奏的艺术。
简介:<正>一、民间绘画与现代艺术相互借鉴,共同发展随着社会的进步,科技的发展,物质的丰富,使现代艺术家们感到了现代文明世界里都市文化中,知识分子的感情残缺,使艺术家难得在自己的小天地
简介:摘要教师提问作为一种必要教学手段,在教学过程中发挥巨大作用。并不是所有老师都懂得了课堂提问这门艺术,但课堂提问这门技术是每个老师必备的技能。
简介:<正>谈论泰戈尔的诗歌艺术特色,是一个较为复杂的问题。因为,泰戈尔的诗歌创作年限长达70多年,而他生长在一个独特的家庭和社会环境里,受到了印度传统文化、伊斯兰文化和西方文化的影响,他的诗歌创作是与社会变革、个人经历、家族影响、宗教思想分不开的。他的诗歌创作中浸透着他的宗教哲学思想和美学思想。泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖
王可大教授的绘画创作
沟通艺术
试析文革时期的“潜在诗歌”创作
婉转的艺术
艺术欣赏
关于彝剧唱腔音乐创作发展的思考
艺术殿堂 明星摇篮——西安市艺术学校
浅谈艺术及其作用
品味“读书的艺术”
在艺术王国里探寻瑰宝——高峡和他的书画艺术
浅谈规定情境是演员创作的重要依据
直销人的沟通艺术
浅谈三维动画创作中团队合作的关系
浅析江西诗派对张孝祥诗歌创作的影响
浅谈群众文化基础下的美术创作和辅导技巧
论豫剧乐队伴奏的艺术
试论民间绘画与现代艺术
浅谈小学课堂提问的艺术
试论泰戈尔诗歌的艺术特色
对小学美术教育中学生美术创作能力的培养