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  • 简介:一个未来大国的12个地区,每年都会有一个饥饿游戏的比赛,每个地区选出两名未成年的童男童女,到首都比赛:这不是一般的比赛,是相互厮杀,杀到最后的一位就是胜出的英雄。

  • 标签: 游戏 饥饿 比赛 未成年 男童
  • 简介:“我42岁。这么说,你出生的时候我是19岁。嗯,有这个可能性。十八九岁时,我是学生,所以……”

  • 标签: 游戏 假想 可能性 学生
  • 作者: 和艳芝
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:《幼儿园工作规程》明确指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。著名教育家卡连柯也说过:培养未来活动家——从游戏开始。因此,我根据幼儿好动、好玩、好想象的特点,每天为幼儿开展不同类型的游戏,在实践中,我更注意幼儿角色游戏的开展。角色游戏是幼儿按照自己的意愿,扮演他人的角色、模仿他人的活动和语言,利用真实的或替代的材料,以及他们自身的生活体验和积累经验进行的一种创造性活动。角色游戏能让幼儿体验交往的乐趣、学习交往的技能,帮助他们建立良好的伙伴关系,从中使幼儿丰富想象,锻炼能力、增长知识。
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  • 简介:平时很少照镜子,那天很偶然地,揽镜自照。发现皱纹似乎过早地爬上了额头,眼睛干涩,皮肤暗淡,不禁吓了一跳:“这真的是我吗?”

  • 标签: 人生 游戏 儿子
  • 简介:摘要游戏的本质是自主自发、愉悦开心、具有发展价值的。什么是游戏精神?庄子的“逍遥游”中的“游”,是思想不受束缚的自由的“游”,是游于道或游于自然的自由与快乐。我们在确保的游戏活动时间基本上,要从教学游戏化和一日生活游戏化两个层面出发,从材料、环境的创设和提高教师的观察力这个纵面出发,让孩子获得游戏般的体验和感受。

  • 标签: 游戏精神 教学游戏化 生活游戏化
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  • 简介:当我们大部分时间在享受和他人交往的乐趣的同时,也有的时候感觉到和有些人交往时总觉得很不舒服,甚至有一种上当受骗的感觉——似乎掉进了对方设置的陷阱之中。这样的人际交往在心理学上称之为“心理游戏”。

  • 标签: 心理游戏 人际交往 上当受骗 交往模式 职业女性 职业机会
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  • 简介:摘要创建游戏活动型课堂,需要教师通过了解班内情况,设计教学方案,然后将方案在现实中实施。游戏融入课堂中,不仅可以让学生学得更好,还可以使学生的思考能力得到提高,有利于以后的学习和发展。

  • 标签: 小学数学 计算 游戏化教学
  • 简介:摘要《纲要》指出“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”,“以游戏为基本活动”。传统游戏陪伴几代人度过他们的快乐童年在今天却逐渐被遗忘。传统文化成为当代热需品,易学有趣的传统游戏在今天的幼儿园同样有推广的价值。本文就传统游戏课程的开发和实施进行探索,初步构建“1→N”模式的课程实施途径,在老游戏里有了新的发现。

  • 标签: 传统游戏 幼儿园课程 开发 实施
  • 简介:摘要游戏是幼儿学习成长以及融入集体与社会的重要途径,同时游戏也是儿童提高语言与社交能力的一个重要途径,因此游戏对儿童成长的影响是非常重大的。本文试着主要分析游戏对儿童成长的影响与意义。

  • 标签: 幼儿游戏 成长 重要意义
  • 简介:摘要随着我国教育工作发展的逐渐推进,我国教学水平得到很大程度的提升。幼儿园教育在教育工作中的重要性日益突出,其对学生的身心影响相对较大。就幼儿园孩子来说,其年龄还相对较小,认知能力还相对低下,给予其有效的游戏化教学方法是很有必要的。本研究将以此为主要内容,探究在幼儿园课程中促进游戏化多样性发展的重要性,并给出具体的加强措施,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 游戏化教学 游戏活动 多样性
  • 简介:摘要小组合作学习是对学生创新思维和动手操作能力进行培养的重要途径之一。同时它也是促进学生与他人交往和学会自主学习的有效方式,可以最大的解决现代高中数学教学问题。基于此,本文通过对高中数学小组合作学习实践的必要性进行分析,从新知识教学、复习课教学、习题课教学等方面入手,详细的论述了高中数学小组合作学习的实践方法。

  • 标签: 高中数学 小组合作学习 实践探究
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  • 简介:摘要为了有效地提高对《游戏原画设计》课程期末考核学生技术技能掌握能力的准确性、教师教学改革实践的精准性、考试考核成绩的公正性,本文提出一系列《游戏原画设计》课程考核方法和评价机制,以达到完善《游戏原画设计》课程教学监督体系,以稳抓学生专业基础能力为主,以培养项目管理体制学习能力为辅,从而更好的提升教育教学质量,提升学生学习能力和工作质量。

  • 标签: 游戏原画设计 课程考核 评价机制