简介：<正>倍增——爱因斯坦称之为"世界第八大奇迹",它将通过杠杆时间和金钱,使你的财富奇迹般地增长,并获得永久收入,这意味着你在财务上的永久自由。在谈到倍增的财富之前,让我们先来看一个故事:一位皇帝非常喜欢围棋这项游戏,决定嘉奖游戏的发明者。他把发明者召入宫中,宣布要满足他的一个愿望。发明者说:"陛下,我的愿望是你赏我一粒米。"

简介：<正>党的十八大报告提出,到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会。对这个目标的提出,社会各方面予以普遍关注和很高的期盼。我的理解是,实现这个目标,不是贫富差距继续扩大基础上的倍增,而是中等收入群体的倍增:即在目前大约23%的基础上,每年提高2个百分点,到2020年努力达到40%以上,由此使中等收入

简介：摘要身体是革命的本钱。尤其最近几年，教育部门一直在对义务教育进行课程改革，要求教育工作者要以学生为主体，提倡素质教育要求，在抓好学生学习教育的同时又要提高学生的身体素质。随着新课程改革的推动，体育教育发展进入新时期，对体育课堂教学的要求越来越高。为此，广大体育教育工作者要努力提高体育课堂教学的有效性。而有效体育教学评价指标体系是体育教学有效性的衡量标准，为有效体育教学的发展做出了贡献。建立有效体育教学评价指标体育，对于体育教育教学来说是具有积极意义的。本文将就有效体育教学评价指标体系的现状和发展进行研究，为有效体育教学评价指标体系提供一些浅薄的建议。

简介：<正>7月15日上午,全国高职高专校长联席会议委托第三方评价机构麦可思研究院和上海教科院联合发布了《2014中国高等职业教育年度报告》。年度报告认为:中国高等职业学校毕业生就业质量持续提高,毕业生月收入增长"跑赢"CPI,毕业生三年后收入翻番,增速高于城镇单位在岗职工平均水平,且有六成实现了职位晋升。该报告的调查结果通过对全国1139所高职学校、31个省级教育行政部门发放的9万份问卷分析产生。报告显示,近两年高等职业学校毕业生就业率持续上升,2013届高等

简介：摘要新时期，辅导员作为高校一群特殊的教师群体，与学生良好的信任关系显得尤为重要。因此信任关系如何，用什么来评判，本文回顾来几种代表性的指标体系并进行了深入分析和总结。同时，就如何开展辅导员与学生的信任关系进行了阐述并提供几个建议及今后努力的方向。

简介：摘要绩效考核是单位对员工一段时间内工作完成情况是否达标的一次检测。本篇就如何有效地设计办公室绩效考核关键指标的设计做出分析。