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212 个结果
  • 简介:摘要物理学科具有抽象性的学科特点,使得学生的物理学习面临着不少的困难。随着年级的提升,物理知识的难度也在增加。因此,初三年级的物理知识比初一、初二的物理知识更有难度,而且学生还面临着复习的学习压力,意味着初三学生的物理学习面临着较大困难。

  • 标签: 初三物理 学困生 知识难度 转化策略
  • 简介:摘要高中阶段是青少年人生观和价值观形成的重要时期,也是青少年人格与品格形成的关键时期。因此,构建高中共青团一体化分层教育体系应以思想教育和成长服务为重点,遵循青少年的生理与心理发展规律,坚持以品德人格培养为目标,以理想信念教育为核心,以丰富校园文化为载体,以社会实践活动为途径,共青团工作的整体布局中注重递进性、层次性和延续性,使共青团的教育实践更具针对性、有效性和服务性,更能突显共青团组织的影响力和凝聚力。

  • 标签: 分层 分类 思想引领 实践活动
  • 简介:复合土工膜具备土工布的隔离、加筋、防护特性,配合土工膜优异的防渗性能广泛用于大坝或防洪工程中。其蠕变特性是影响工程稳定性的重要因素,本文简单介绍了复合土工膜及蠕变性能的研究现状。针对复合土工膜的研究现状及其蠕变性能的探索,笔者开展了本文的写作。

  • 标签: 复合土工膜 土工布 蠕变 模型
  • 简介:摘要本文通过振荡热管内两相流进行数值计算分析其传热性能,并且根据仿生学原理对单向阀结构进行改进。对其进行传热性能的研究,最终获得振荡热管温度场和双叶单向阀结构。所得计算结果可为振荡热管的实际应用提供依据。

  • 标签: 振荡热管 数值计算 动脉瓣 单向阀
  • 简介:财务分析工作越来越引起人们的重视,其作用越来越大。但当前高校财务分析还较薄弱,需进一步改进。本文着重从高校财务指标体系建立、分析方法选择、技术手段提高等方面进行分析,以提高高校财务分析质量。

  • 标签: 高校 财务分析 措施
  • 作者: 倪佳洁
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:江苏紫金农村商业银行股份有限公司江苏南京211100近年来,农商行的经营绩效受到了普遍关注。杜邦分析法,作为一种利用若干主要的财务比率之间关系来综合分析公司财务状况的经典财务分析方法,也已普遍为国内外公司所使用。本文从适用于农商行的杜邦财务分析体系入手,选取江苏某农商行为案例进行具体分析,并得到影响其净资产收益率的最大因素是权益乘数的结论,最后为改善该农商行的经营现状提出相关的政策建议。
  • 简介:

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  • 简介:摘要研究网上新闻英语篇章特点,成为语言教学迫在眉睫的任务之一。本文详细论述了网上英语新闻的篇章特点,为英语教学提供了帮助。

  • 标签: 网上新闻 篇章
  • 简介:摘要如今国内的教育教学改革还处于不断深化的发展阶段,但是在体育教学领域,虽然取得了一定的成效,但是依旧存在着一些教学低效化问题。比如在高中体育课的短跑教学方面,有些教师所采取的短跑教学措施具有单一性的特点,也没有完全突破传统教学的限制。因此,本文主要针对高中短跑教学的创新教学措施进行分析,以期提高短跑教学效果。

  • 标签: 高中体育 教学改革 短跑教学 教学措施
  • 简介:摘要排球一直都是比较受欢迎的球类活动,在高中体育教学中占据着一定的地位。而且当前教学改革的影响已经渗透在体育教学领域,高中体育教师要提高排球教学质量,则需要探索有效的排球训练方法。

  • 标签: 高中体育 排球教学 训练方法
  • 简介:摘要最近几年,我国频繁发生校园暴力案件,并引起了各种不良后果,受到了社会各界的高度重视。鉴于此,本研究作者结合自身所学知识,从法律的角度分析了如何预防校园暴力,仅供参考。

  • 标签: 校园 暴力 法律
  • 简介:通过联邦快递的消费者需求分析,竞争者分析,合作者分析,自身资源分析,整体环境分析得出公司的产品策略,定价策略,渠道策略,促销策略。

  • 标签: 5C分析 4P分析
  • 作者: 许凌云
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:西南交通大学希望学院四川成都610400【摘要】随着信息科技时代的需求,物联网作为信息传递和处理的网络必须保证其安全性,因此相应的密码算法就是研究的关键技术。
  • 简介:摘要毛发是一种比较常见的毒品检材,且在毒品分析领域占据着一定优势,因而许多医学工作者都将之作为一项研究课题。本文重点结合笔者的实际工作经验,深入分析了毛发中新型毒品的检验,希望能为相关人员提供一定的参考。

  • 标签: 毒品检验 毛发 新型毒品
  • 简介:摘要在哲人海德格尔看来,人们“对‘在’的领会首先而且多半是浮动在一种不确定的含义中却又可靠而确定地停留在现实知识里,对‘在’的领会因而各次处于其级别中时都是昏暗不明,隐而不显的”。当人们面对德育困境时,首先应该抓住的便是德育的本质,现实场域中许多争论往往因忽略了对德育本质问题的追问才使得彼此的交流陷入自说自话并莫衷一是的境地。

  • 标签: 德育教育 德育本质 教学方法