简介:
简介:针对目前岩土工程勘察工作的现状,以及在岩土工程勘察工作中常出现的若干问题,对岩土工程勘察如何优化设计提出自己的看法。并通过分析岩土工程勘察的意义,就岩土勘察工作提出了建议,从而希望提高岩土勘察的质量与理论水平。
简介:摘要《将相和》一文情节环环相扣,引人入胜,通过“完璧归赵”,“渑池之会”,“负荆请罪”三个部分讲述了将(廉颇)与相(蔺相如)之间关于“和”的故事。本文将从以下几方面带领学生来体味“和”。
简介:一棵粗大的树静静伫立在路边,树皮开裂脱落,枝丫无力地垂下,轻风拂过,枯叶飘零。
简介:<正>读小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排解自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
简介:<正>作为一种发泄情感的工具,愤怒既不是最微妙的,也不是最容易控制的。但是它却很有趣,而且不像其他发泄情感的工具,愤怒常常会起到效果。诀窍在于利用愤怒,而不要让愤怒控制你。
简介:莫莉的妈妈买了一条鱼。莫莉发现烹调前妈妈拿了把刀,把鱼头和鱼尾全部割下来,这才放进锅里煎。“妈妈,为什么要把这些割下来呢?”莫莉问道。
简介:<正>如果可以的话,我希望谈谈哀伤的终结,因为恐惧、悲伤,和我们所谓的爱总是一体的。除非我们了解恐惧,否则就不会了解哀伤,也不会了解没有矛盾、没有摩擦的爱。几个世纪以来,爱和哀伤总是关系密切,有的时候一个占优势,有的时候又换作另一个。我们所谓的爱很快就过去,然后我们又陷入嫉妒、虚荣、恐
简介:高考英语考试属于高利害大规模外语考试,其测试目标和内容对中学英语教学反拨效应巨大。阅读理解在高考中权重大,其效度直接影响高考人才选拔功能的实现。本文拟对2016高考英语四川卷阅读理解内容效度进行分析。
简介:一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子,一见里面是空的,就说:“这其实是不必看的,当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子,目不转睛地望了很久,越望越耐不住贪食的心,于是套着胆子把那盖子揭开了,不料里面也是空的。
简介:我喜欢竖琴和法国号的音乐,说来奇特,是先爱上它的样子。二十几年前的乡下没有什么音乐环境,乡下人知道的音乐大概不离歌仔戏、南北管,或者是一些国、台语的老歌,最前进的人也只知道钢琴和小提琴。
简介:一些研究人员认为,增强乐观情绪(对未来会一帆风顺的总体预期)能够带来促进健康的新途径。但科学家仍不确定,是乐观情绪先于健康改善,还是相反。
简介:摘要数学是当今教育一门重要的基础学科,对职业教育也不例外,对职高学生的发展有着重要的影响。为培养提高学生学习数学的积极性,教师应该针对学生学习存在的问题采取有效的措施,以学生为本,改进教学方法,灵活使用教材,以提高教学效果。
简介:作文是最感性的一项活动,应该成为学生表情达意最喜欢的一种方式。学生都有交流的欲望和情感宣泄的需要,教师的要因势利导,切不可为了应试,为了提高作文成绩,而无视学生这一正当的欲望和需求。如果长期无视这些客观情况,把作文作为一种应试工具甚至把作文作为语文教学的附属品,过于功利化,作文教学就很难走出困境。
《男生和女生》教学设计
体积和容积(教学设计)
《感恩的心》教学设计和反思
优化岩土工程勘察的探讨
情境教学设计的“生活味”和“地理味”
岩溶地基岩土工程勘察技术初探
在《将相和》中体味“和”
钉子和锤子
蔡邕和蔡文姬
和时间赛跑
愤怒和争执
鱼头和鱼尾
石榴和橙子
爱和哀伤
2016年高考英语四川卷I阅读理解试题内容效度和设计分析
猫和空罐
竖琴和法国号
乐观和健康哪个在先
如何培养和提高职高生数学学习的兴趣和动力
“兴趣作文”的探索和体会