简介:摘要在零碎繁琐的班主任工作中,每个人遇到的学生、出现的问题各不相同,难以找到一剂医治百病的良药,这就要求班主任除了要有耐心、爱心、责任心之外,更要有智慧,能把握教育时机,做到润物细无声,以收到意外的教育效果。本案例中班主任面对学生带两朵栀子花到教室的偶然事件,没有常规的说教或惩罚,而是抓住这一教育契机,机智地对学生提出了好的建议,将学生玩栀子花这个简单的事情提升到增强学生爱护环境,美化环境的意识,从而达到培养学生热爱生活,拥有美好心灵的目的。
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简介:那时候,是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月对我而言,是花和花的禅让所缔造的。桐花极白,极矜持,花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守I:1如瓶,一旦花开,则所向披靡,灿如一片低飞的云。
简介:图图大主教是南非领导黑人反对种族压迫的斗士。1984年冬天,他在美国纽约的一次宗教仪式上说:“白人传教士刚到非洲时,他们手里有《圣经》,我们黑人手里有土地。传教士说:‘让我们祈祷吧!’于是,我们闭目祈祷。可是,当我们睁开眼时,发现情况颠倒过来了:我们手里有了《圣经》,他们手里有了土地。”
简介:<正>日前,当代艺术家舒勇在广州接受记者采访时说,他决定采用死难者的骨灰和灾区的残砖瓦砾创作名为"生命之花"的雕塑作品,将它献给所有地震中的死难者和幸存者,以及为地震作出贡献的世界人民,从而"让这段历史变得可以触摸"。因此,他希望家属捐出死难者骨灰,帮他完成这一杰作。
简介:摘要小学是学生学习生涯的起点,也是学生学习习惯和生活习惯初步养成的关键阶段。作为小学《道德与法治》学科的任课教师,要探索出适合小学生的教学方式,让小学生能够在轻松愉快的课堂氛围中积极主动参与教学活动,学习掌握课堂教学内容。
简介:摘要《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。实践证明,激发学生学习兴趣的有效途径就是充分调动学生的主动性,让学生充分展示自己。而传统的教学方式很难体现新课程改革的理念,本文从课堂中开展的各项活动来阐述在日常教学中,如何有效激励小学生学习英语的兴趣,提高学生的英语素质,打造高效的小学英语课堂。
简介:当笔者在北京外国专家大厦见到韩国梨树花艺术中央会会长、韩国花艺术作家协会理事长金贞淑时,房间里各色鲜艳别致的插花映衬着金会长温文尔雅的微笑。花的魅力、插花人的魅力相映成趣,吸引着我们倾听金会长与鲜花之间的故事。
栀子花开
花恋
不知有花
词序易位语生花
“生命之花”:意图伦理PK生命伦理
让“道德之花”在活动与体验中绽放
让英语课堂中的百花齐放
一半是生活,一半是艺术——专访韩国社团法人梨树花艺术中央会会长金贞淑