简介：本文主要以信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用为重点进行阐述,以高中数学课堂教学现状为主要依据,从利用信息技术,化抽象为形象,利用信息技术,突破教学难点;利用信息技术,探索数学规律这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率,为学生以后的数学学习和发展奠定坚实基础。

简介：翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。

简介：加强现代信息技术与高校教学模式的整合研究是知识经济和信息化社会发展的必然趋势。本文从先进的教学理念和现代信息技术的角度出发，阐述了信息技术如何创造和创新高校教学模式，研究分析了适应21世纪信息社会的基于信息技术的高校教学模式及其特点，并对该教学模式中的师生角色进行重新定位。

简介：会计是以价值形态反映经济活动的资源状态,资源是指进行经济活动的基本要素,即人、财、物,经济业务是引起资源状态发生改变的动因,资源的状态主要是通过会计信息反映的,一般是利用会计信息对资源状态进行监控来调整经济业务以改善经济活动的质量,使得资源的配置和利用达到优化。会计行业其实是一个信息服务行业,会计的实质是反映和控制系统的资源状态,即对由于业务事件引起的系统资源的变化(状态变量)进行收集、加工、储存、传递和输出,反馈过程是通过人工干预实现其控制和调节的作用的。电算化会计信息系统已与管理信息系统整合为一体,成为信息系统的主体。只要稍加拓展,就能将业务事件及其约束的资源的状态全面反映出来。会计业务实际上已覆盖了系统的整个信息流动过程。

简介：数学知识与其他学科知识相比,比较枯燥和抽象,对相当一部分学生来说不容易引发直接兴趣,而且容易使他们产生畏惧心理,长此以往,他们将丧失对数学学习的信心.这种现象到了高年级因知识难度的加深越来越明显,表现为上课不专心、发言不积极、作业不认真、分析问题和解决问题的能力低下等等.因此,要想改变这种现状,提高数学课堂教学效率,我想谈谈以下几点粗浅的看法.

简介：通过我校课堂教学运用学习网站3年以来,总结出学习网站带来的益处。学习网站实现了教学内容的整合;学习网站锻炼了学生的自学能力;学习网站促进了教学评价的有效达成;学习网站提升了教师的信息化教学能力。作为教育实践者的我们,必须紧紧把握住课堂的每一个动态环节,精心设计教学内容与学生活动,逐步提升学生信息素养,为学生今后的学习和生活打下良好的基础。

简介：信息技术主要是指信息的采集、处理和传递技术,包括通信技术、计算机技术等。信息技术在会计中的应用,给会计学科带来了深刻的影响。这种影响不仅表现在数据处理工具和信息载体的巨大变革上,还表现在会计方法、会计理论等方面的发展上。当然信息技术的引入并不会自动引发会计方法体系的相应变革。无论是在国外还是在国内,在会计电算化初期,人们更多地是把计算机当作是高速运算的工具,模拟手工会计模式去完成原有的数据处理任务。然而,除此之外,信息技术还能给会计带来什么?随着计算机软硬件技术的不断进步和会计电算化的不断深入,西方会计界对这一问题的认

简介：信息技术的普及和应用给现代企业带来了巨大的影响，任何一个企业在规划其战略目标时都不能忽视信息技术的存在和作用．信息技术是企业战略中不可忽略的一部分。信息技术可以增强企业的竞争力，与信息技术结合的成本优势战略、产品或服务的差异化战略是现代企业的基本战略。

简介：遵循教学的基本原则,科学地运用多媒体技术辅助教学,丰富教学形式和手段,构造各种教学环境,提高教学效率和教学质量.

简介：信息技术降低了企业和客户获取信息的成本,从而对价格信息不对称产生影响.本文从客户搜索产品价格信息的角度,分别对四种市场进行分析,得出了在短期市场中,考虑IT影响时信息不对称降低、客户获得较低价格的结论;长期市场中,考虑IT影响时,信息不对称消失、市场演变为完全竞争市场的结论.最后,给出企业制定价格策略的建议.

简介：在信息技术投资效益的研究中，以往的文献通常不考虑投资成本。本文引入信息技术投资成本因素，并且假定投资成本与信息技术的应用水平相关．在厂商不进行合谋或没有市场垄断力量的情况下，厂商投资信息技术系统以后，引起消费者搜索成本降低、品牌影响力加大，对厂商产生的不同影响：与竞争对手相比，信息技术投资力度大并使消费者搜索成本降低更多的厂商．可扩大市场占有率，从而进一步提高品牌影响力，但其获取的利润并不一定高于竞争对手；各厂商总的利润减少，但消费者获得的消费者剩余增加。这与以往文献中的结论“信息技术投资大的厂商获取的利润更多”并不一致。可见信息技术投资成本的因素不可忽视。

简介：最近几年里，美国经济已经成为世界经济增长的火车头，美国生产总值已占世界的1／4。到今年2月份，美国经济已连续增长107个月，出现了美国历史上最持久的繁荣。1999年美国国内生产总值增长速度平均为4％，第四季度更高达5．8％；美国的通胀和失业率均降至30年来的最低点。导致美国经济持续繁荣的原因是多方面的，但重要原因之一是信息技术创新的不断发展和成功扩散。

简介：山东中孚信息技术有限公司（原济南中孚实业有限公司）成立于1997年，是一家专业从事信息安全保密产品研发和信息安全系统集成的高新技术企业。

简介：

简介：　　国务院颁发的新信访条例于2005年5月1日起实施.新信访条例的基调凸现了对信访工作的"加强"与"规范".充分体现了中国共产党立党为公、执政为民的理念,体现了构建和谐社会和加强民主法制建设的要求.新条例较之旧条例,其亮点在于两个方面的取向,一是对民主权利的充分保障,二是在法制的框架上规范信访程序和强化政府责任.其中,运用信息网络技术,公开信访信息、构筑全国信访工作网络作为该条例的重要举措而受到关注.……

简介：对我国信息技术外包的现状进行了分析,并指出了成功的关键以及需要注意的五大规则。

简介：多媒体课件作为辅助教学的一种手段，已越来越为人们所关注和重视。它代表着课堂教学手段发展的必然趋势。本人结合自己在日常教学和观摩了2014年11月的重庆市渝中区初中英语优质课评选活动，在感受着多媒体课件在对促进英语教学的积极作用同时，也意识到多媒体课件的有效使用中应该注意的一些问题。

简介：在初中物理课堂教学管理上，要使教学原则贯穿于整个课堂，特别的是，注重以人为本，以学生为本。教师在课堂教学和管理中要善于分析、研究学生的需要层次和结构，强调人的主观能动作用，增强学生自我激励、自我调控、自我完善的能力，让学生体验责任感和成就感，让学生在愉快中完成学习的任务。

简介：义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力。由此可见，与其说我们应该教学生“英语”，倒不如说我们应该教他们“能力”，即运用知识的能力，而这种能力只有经过反复训练，实际运用才能真正获得。这就确定了英语教学要突出它的实践性。实践中，我们应体现学生的主体地位，老师的主导地位，充分调动学生的积极性，让他们在课堂上尽可能多地听说英语。

简介：信息技术架构无疑是令企业高级管理者最为困惑不解的问题。很多首席执行官都认为这是个有些神秘的话题，即便对信息技术有所了解的人也会感到头痛，因为如今的信息技术架构不仅深奥难懂，而且往往会成为很多企业进行战略性举动的绊脚石。