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101 个结果
  • 简介:会计电算化是一门实践性很强的学科,如何做到在有限的时间中让学生掌握更多的理论知识,培养学生更高的操作技能,更好的自我学习、自我提高的方法,培养和提升学生的能力,这是会计电算化实验要重点解决的问题.实践证明,会计电算化实验与自主建构学习的整合可以较好地达到这种要求,这种整合,意味着在会计电算化实验操作中融入自主建构学习理念,二者相互结合渗透,达到整体协调.

  • 标签: 会计电算化 会计电算化实验 自主建构式学习
  • 简介:新时期,党同人民群众血肉联系的性质并没有改变,但少数党员干部的形式主义、官僚主义严重损害了党的形象和干群关系。密切干群关系,需要正确处理好党同公共权力之间的关系,构筑一个干群关系的良性互动模式。

  • 标签: 制度 干群关系 人民群众 形式主义 党员干部 党的形象
  • 简介:今天的重庆,正站在历史的新起点——胡锦涛总书记为重庆作出“314”总体部署,国务院出台3号文件……肩负统筹城乡综合配套改革试验国家使命的重庆,正探求破除持续60年的城乡二元结构的普适路径。

  • 标签: 统筹城乡 改革试验 重庆 城乡二元结构 综合配套 胡锦涛
  • 简介:阳光体育是推进我国学生体育参与积极性提升的工程,也是现今校园体育研究的热点。重庆是我国足球运动底蕴极为深厚的城市,重庆地区的阳光体育工程开展现状研究结果表明,地域体育对于阳光体育活动的开展有着重要的促进作用,同时阳光体育工程对于校园足球的可持续发展也有着重要的影响。

  • 标签: 阳光体育 校园足球 地域体育文化
  • 简介:在学习中还是在实践中,提高学生的自主学习能力都有重要意义.教师要在高中语文写作教学中转变传统的教育观念,要注重培养学生的自主写作能力,摒弃知识传授型的教育方式,以适应时代发展的要求.

  • 标签: 自主学习 高中语文 应用 学生
  • 简介:2008年开始,太仓市率先在苏州市、江苏省开始了“政社互动”试验。太仓市推广“政社互动”,推动了社会管理从单向转向了双向互动,形成了政府与社会组织合作互动、共治的态势,为在苏州市、江苏省全面推广“政社互动”提供了宝贵的经验。

  • 标签: 太仓 政社互动 经验
  • 简介:社会治理现代化是国家治理现代化的题中应有之义,实现良性的“政社互动”则是社会治理现代化的核心所在.基于对国家主义和自由主义两种范式中的“零和博弈”逻辑的反思,以及基于构建一个既充满活力又和谐有序的“善治”社会的现实需求,转型中国的社会治理现代化需要引入“第三条道路”,即基于“正和博弈”逻辑的“政社互动”范式.总之,建立和完善政党国家与社会之间的协商民主制度是中国社会治理现代化的内在要求和现实选择.

  • 标签: 社会协商 社会治理 零和博弈 政社互动
  • 简介:基于互动仪式链理论,对6家企业个案进行了多案例研究,探讨了企业与消费者在品牌危机应对中的互动内容和互动演化,从而反映了品牌危机应对的"天时地利人和"理念。"天时"指企业应在不同危机阶段选择恰当的应对内容,危机应对阶段包括前期症状阶段、急性时间窗、慢性时间窗和治愈时间窗。"地利"指危机应对阶段的"链"连续效应,即上一阶段的危机应对影响下一阶段的应对方式。"人和"强调了危机应对中企业与消费者的互动过程,企业—消费者互动经历了"品牌犯错—利益受损"→"急性应对—信息搜寻"→"慢性应对—信息超载"→"治愈应对—品牌接触"的演进。本研究将危机单向视角扩展为危机互动视角、即时沟通延伸为长时过程、危机公关策略上升为企业战略地位,丰富了危机应对理论的内涵,并为企业提供了启示。

  • 标签: 品牌危机 危机应对 互动仪式链理论 案例研究
  • 简介:"局"是一种包含既定目标的,可以从事件角度理解的,多个行为主体之间的互动过程。基于社会互动视角,局内人会根据局的目标安排互动行为;互动具有的方向性是局势;互动短时间内呈现的状态是局面;人为设定和自然涌现的局的动力机理存在差异;根据个体在社会互动中获取资源和维持关系的强度,局能够被分为4种类型。基于事件系统理论,局是事件组成的链条的演进过程;事件特征对局面和局势都有影响;事件之间的联系是局内人解读信息后的行为反馈;局内人对事件特征的价值判断,一方面来自自身的目标导向或行为准则,另一方面来自整个局的主题特征。个人导向和大局导向对事件判断的影响是局势发展出现波动起伏的重要原因。

  • 标签: 社会互动 事件系统理论
  • 简介:基于合作生产理论,本文以307个新创在孵企业为样本,构建生存模型研究孵化互动介入模式和创业专用性人力资本对在孵企业成功毕业的影响。研究发现,行业专用性人力资本、创业家庭背景促成了创业成功,而创业经历对创业成功没有显著影响。同时,孵化互动在促成在孵企业成功毕业方面的调节作用则表现出很大的异质性:孵化互动模式Ⅳ和V对行业专用性人力资本有促进性调节作用,而所有孵化互动模式对家庭背景的存在都有抑制性调节作用,但是孵化互动模式对创业经历没有显著的影响。这说明,对于包含诸多隐性成分的行业专用性知识,孵化器经理的参与意愿和介入频率是影响孵化效果的关键因素;同时,孵化互动部分替代了家庭支持的作用,降低了创业者对家庭的依赖。

  • 标签: 孵化互动 专用性人力资本 在孵企业存活 合作生产
  • 简介:用人也是一种导向,用好一个人就会激活一群人,用错一个人就会挫伤一批人。从此意义而言,用人问题还是关系到人心聚散向背的大事,这些从电视剧《忠诚》中的明阳市委老书记钟超林的身上都能得到不同程度的验证。

  • 标签: 用人问题 忠诚 个人 书记 用人观 程度
  • 简介:问题的提出近几十年来,东亚各国和地区一直在寻找一种既能使自己具有现代性,又要保留传统精华的政治体制。日本、菲律宾、南韩,甚至新加坡、马来西亚、泰国和台湾等经常宣扬自己的“民主”,确实,这些国家或地区都有自由民主的某些特点。日本、菲律宾和南韩基本上都有了自?..

  • 标签: 亚洲式民主 权威主义政体 东亚 经济增长 公民社会 后发工业化
  • 简介:重庆信息技术职业学院原名重庆电子工程(专修)学院,始建于1988年,1998年从主城区东迁万州,2001年由重庆市人民政府正式命名为重庆信息技术职业学院。建校十多年来,在国家没有任何投资的条件下,学院领导班子团结带领教职工艰苦创业、探索前进,致力各项改革建设,谋求跨越发展,使学院成为渝东地区一所特色鲜明、实力较强的民办高职院校。如今,学院拥有土地面积近600亩,建筑面积36万平方米,固定资产近亿元,在校生5700余人。在认真学习、贯彻全国和重庆市科学技术大会精神的今天,回顾和总结18年办学历程,我们体会最深的一点就是:

  • 标签: 民办高校 自主创新 重庆 职业学院 领导班子团结 信息技术
  • 简介:党的十七大报告科学地提出了转变经济发展方式的任务。重庆作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,把增强自主创新能力作为经济社会发展的战略基点,把加快科技平台建设和人才队伍建设作为推进自主创新的基础,把形成鼓励创新的市场环境和政策体系作为推进自主创新的关键,把强化企业在创新中的主体地位作为推进自主创新的重点,建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,加快老工业基地调整改造步伐,不断增强自主创新能力,为加快城乡统筹发展提供支撑。

  • 标签: 自主创新能力 城乡统筹 经济社会发展 人才队伍建设 技术创新体系 产学研相结合
  • 简介:当前我国中等职业教育正在探索各种适合中职学生的教学模式,培养学生具有一定自主学习能力越来越成为职业教育者的共识。教师的教是学生学习的环境,学生的学才是有效学习的主体,学生如何在专业课教学中学会自主学习,使专业课堂成为有效、高效课堂?我校“中职电子专业课教学中自主学习能力培养研究”课题组成员对课题相关内容进行了调研,并在教学中实践中进行了大量探索。

  • 标签: 学习能力培养 电子专业课 中职 中等职业教育 自主学习能力 专业课教学
  • 简介:最近刚看了篇文章《"握手"让企业文化互动起来,增进上司与员工之间的沟通》,看来很有感触,所以想探讨一下管理人员如何加强与员工之间的互动沟通以增进了解。这里有这个想法,

  • 标签: 企业管理人员 员工 文化互动
  • 简介:市场环境、产品特点等因素在很大程度上决定了企业的经营模式,而与经营模式息息相关的企业管理思想的发展也日新月异。两者在升级、演变过程中既有自身的规律,相互之间也存在某些必然的联系。本文从探索供应链管理和企业生产经营模式的演变过程开始。尝试以集成供应链与备货生产(MTS);虚拟供应链与接单生产(MTO);敏捷供应链与接单设计生产(ETO)3种对应关系为切入点,寻求供应链管理和企业生产经营模式之间的互动关系和最佳搭配,以期从中获得一些有益的启示。

  • 标签: 集成供应链 虚拟供应链 敏捷供应链 备货生产 接单生产 接单设计生产