简介：胡主席强调指出，实现党的十七大提出的各项目标任务，关键是要用中国特色社会主义理论体系把全党的思想武装好、统一好。这一重要论述进一步明确了抓好理论体系武装的重大意义。基层官兵是部队建设的主体、理论武装的“大头”，抓好理论体系在基层的落实意义重大而深远。必须全面把握理论武装、青年官兵和基层工作的特点规律，在顺应中适应、在求索中求新、在务实中落实，确保理论武装真正为官兵所掌握，在基层落地开花。

简介：对待作为指导我们思想理论基础的科学理论，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，要真信、真学、真用。趟三真”都是老话题，但要解决好并不容易。特别是在信息爆炸、物欲横流的市场经济时代，返璞归真、去假存真、务实求真，无论是对国家发展、社会进步，还是对军队建设、个人成长，都是很难做到，又是最重要的。电视剧《士兵突击》火爆荧屏达几年之久，人们觉得它“真”是一个根本的原因。

简介：随着互联网读图时代的到来,影视业越来越发达,以文字为主要载体的文学开始衰微,于是作家的社会地位逐渐下降,文学研究越来越边缘化,高校文学理论课程教学也就普遍出现了一些问题。作为学者和知识分子,高校文学理论老师应该顺应时代的发展,及时地纠正到这些问题,立足当下,逐步修正自己的教学方法和理论,真正将文学理论课程教学打造成一个培养人的品德及价值观的实用的广受欢迎的课程。

简介：马克思主义人学理论是马克思主义关于人的哲学理论。进入新的历史时期以来，思想政治教育在运用马克思主义人学理论方面进行了富有成效的探索和实践，积累了重要经验，对于改进创新当代思想政治教育带来了诸多启示。

简介：

简介：近年来，武警院校教学改革虽然取得了很大成绩，但从某种程度上讲，仍未能从知识传授为主的教学思想和方法体系中彻底解放出来。要推进创新教育，培养创新人才，必须更新教学理念，重构课堂教学。本文从宏观上回答了基层建设创新人才的人格特质以及如何更新教学理念和重构课堂教学等基本问题。

简介：近年来，广州军区驻鄂某教导大队党委全面贯彻落实科学发展观，坚持“合力办队、人才建队、依法治队、改革兴队”的理念，抓班子带队伍、抓中心谋打赢、抓管理保安全、抓建设打基础、抓弱项促全面；坚持科学训练、从严治军、长远规划，推动大队建设又好又快发展，圆满完成了以教学训练为中心的各项任务。大队先后被总政和中宣部评为军民共建先进单位，被军区评为预防犯罪先进单位、教导（训练）机构先进单位和全面建设先进旅团单位。

简介：苏联教育家苏霍姆林斯基的教育名著《要相信孩子》从诞生至今影响了无数教师的学生观。对于武警部队的广大教员来说，同样需要做到的一点就是：“要相信学员。”

简介：今年七月,兵团教育学院举办兵团教育教学理论研讨会,并邀请自治区教科所的几位专家到会讲学,传播教育教学理论研究的动向与经验,使与会的57位代表,受益匪浅,启发很深。回顾兵团的教育教学理论研究,在广大的教职工中蕴藏着极大的政治热情和宏厚的理论研究与教学实践相结合的科学精神。例如我们在贯彻执行九年义务教育、加强基础教育、发展民族教育、职业技术教育、各级师范教育、成人大中专教育和普高教育等方面,已经形成了具有农垦特色的较完整的教育体系。多年来,反映兵团基础教育的农四师《伊犁教育报》、农一师《胜利报》、农三师《弘扬兵团精神的乡土教材》、农十师《园丁》等以及反映石农、石医、塔大、师专、经专、党校等办学水平和科研成果的各级学报,为推动兵团教育教学理论研究、深化教育体制改革、促进学科建设、提高教育质量等方面已经起到了并继续发挥着重要的支撑作用。

简介：通过改革政治理论课教学模式，跃升教学质量，是提升办学层次、实现本科教学目标的重要环节。跃升教学质量，提高学员理论素养，必须以筑牢官兵理想信念为牵引，为学员搭建能动的思维平台，为学习过程建立科学的评价机制，为教学确立可行的目标原则。

简介：观念一变思路宽。树立科学的思想观念，是推动基层建设发展的首要前提，、只有思想观念的解放和更新，才能确立推动基层建设发展的正确指导原则。科学发展观蕴含着丰富而深刻的科学理念，为指导基层建设提供了必需的思想甘泉和精神营养。我们要深刻领会和全面把握这些科学理念，并将其作为推动基层建设发展的锐利武器善加利用。

简介：一、建构主义教学的理论基础瑞士心理学家皮亚杰最早提出建构主义.他认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展.儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:"同化"与"顺应".同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称"图式"中),即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内(即理解)的过程;顺应是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程,即个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程.可见,同化是认知结构数量的扩充(图式扩充),而顺应则是认知结构性质的改变(图式改变).儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来的,这就是皮亚杰关于建构主义的基本理论.

简介：激励机制如何最大化发挥效用,一直是困扰企业管理者的难题。杭州商学院院长胡祖光教授研究出一种全新的企业确定考核基数的模型,即“HU理论”。这一模型已在北京、浙江、江苏的一些企业应用,企业效益明显提高。特别是在国有企业——总资产达90多亿的北京北辰股份有限公司的使用中,取得了良好的效果。北辰股份有限公司人事部副部长江苏平告诉记者,他们使用这一理论后,公司的利润增加了3010万。

简介：本文探讨了政治理论教学中农村包围城市道路理论教学的一个难点问题，认为解决问题的关键在于处理好“武装斗争是中国革命主要形式”与“枪杆子里面出政权”的相互关系；讲好“武装斗争是中国革命主要形式”思想的中国特色内涵；构建“武装斗争是中国革命主要形式”与走农村包围城市道路因果联系的桥梁这三个环节。

简介：小学数学概念教学是小学数学教学的关键,基于APOS理论,小学数学概念的教学应包括操作（Actions）、过程（Process）、对象（Object）和图式（Scheme）四个阶段.文章基于名师的课例,解读和分析了上述四个阶段在概念教学中的渗透,并且指出数学概念教学应注重情景引入、过程展示与分析、学生的积极参与和主动建构、从现实应用的视角完善学生的概念图式.

简介：成年外语学习者在学习第二语言过程中的各个方面都会受到其母语的影响,并且会形成一种既不同于其母语、又不同于目标语的一种被称为"中介语"的特殊的暂时语言形式.中介语不可避免地会影响到翻译教学,教师在教学过程中应该充分注意中介语的影响,并积极利用中介语理论以促进英语教学.本文将运用中介语在外语学习特别是翻译过程中的影响,分析有关翻译谬误并提供一些可能的解决办法.

简介：培育当代革命军人核心价值观，是新形势下军队思想政治建设的重要基础工程。要把这项重要工程向前推进，就必须确立和贯彻科学理念，形成带规律性的思路和办法。

简介：

简介：随着武装力量的改革，俄军作战理论也发生了较大的变化。其实质是使作战理论适应“新的先进理论要求”，适应未来武装斗争的需要，确保打赢未来战争。

简介：循循善诱、徐徐图之，是最为基层官兵所接受的授课方式。对于连队政治指导员，一本深入浅出、图文并茂的理论书籍至关重要。所以，当《军营理论热点怎么看》系列书籍下发到我们手中时，就像是一场场及时雨，喜悦之情油然言表。待学习步步深进．感觉这团理论之光，步步照亮了官兵理论生活。