简介:保健顾问四类人应当心电磁辐射长期处于高电磁辐射环境下,会对人体健康产生影响。专家提醒,四类人尤其要警惕电磁辐射污染。一是生活和工作在高压线、变电站、电台、电视台、雷达站附近的人员;二是经常使用电子仪器、医疗设备的人员;三是生活在现代电气自动化环境中的工作人员;四是生活在以上环境里的孕妇、儿童、老人及病患者。电磁辐射对人体的危害主要有:导致儿童患白血病;诱发癌症并加速人体的癌细胞生殖;影响人们的生殖系统健康;影响人们的心血管系统,导致心悸、失眠,部分女性经期紊乱,心动过缓等。日常生活中,应尽量避免多种电器设备同时启用。(梁国利王剑秋)
简介:创造新形式,实现教育方法的多样化。有些科研单位至今仍采取单一的课堂授课方式,搞教育是上课、讨论、总结“老三步”,讲起课来是讲正理、驳歪理、提要求“老三段”,检查教育是翻讲稿、查笔记、看登记“老三篇”,形式呆板,效果很不好,使部分科技干部产生了逆反心理。随着时代的发展、改革的深化和社会信息化程度的提高,思想政治教育已不能只局限于单靠课堂灌输的模式,必须遵循教育的规律,在引导科技干部把握教育主题和内容的前提下,充分发挥主观能动性,继承过去行之有效的老做法,借鉴大众传媒提供的新办法,采纳能解惑指向的好招数,创造科技干部喜闻乐见的“活”方法。
简介:大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三:一是科研评价体系主要以"绩效"考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。