简介：回望2013年，国际局势风云变幻，热点此起彼伏。站在2014年的门槛上，展望新的一年，战火与硝烟，和平与发展仍是我们关注的主题。

简介：当下的人民军队，越来越多的女军人担起一线战位的主角，无论是在南海岛礁、在省域高原，还是在维和战场、深海大洋，我们时时刻刻都能看到一朵朵绚丽绽放的铿锵玫瑰，她们正在用实际行动，谱写出一曲曲感人至深的颂歌，为建立强大的人民军队贡献力量。

简介：“你来自四川我来自河南／你来自东北他来自安徽／无论我们来自何方啊／都一样的要靠打工为生／我们远离自己的家乡／我们彼此都来自四方／我们也有自己的梦想／我们怀着相同的渴望／我们梦想知识的海洋／我们渴望文化的阳光／我们在民兵的旗帜下健康地生活／我们从这里开始飞翔!”北京市海淀区的一所建筑工地上，荡漾着欢乐的歌声和热烈的掌声。这是在北京“外出务工青年民兵艺术团”的成员在演唱自己创作的歌——《打工民兵之歌》。那铿锵昂扬的曲调，直白朴素的歌词，道出了在场所有外出务工青年民兵的心声。

简介：~~

简介：武警初级指挥学校与地方高校实行联合办学，不能仅仅将眼光局限于聘请对方的教师来完成总部规定的部分教学任务，而应努力发掘联合办学这一有效载体的各种潜力，着眼于双方资源的全

简介：暴力是孕育新社会的旧社会的助产婆.暴力最终取得胜利的基础是物质资料.经济条件帮助暴力取得胜利.暴力的必要性是由社会阶级斗争的规律所决定的.资产阶级反革命暴力只能以无产阶级革命暴力来摧毁.暴力革命学说是马克思主义学说的基础.

简介：在祖国的黄海深处．一百多个大大小小的岛屿分布在湛蓝的海洋之中。那里虽然有着清秀的风光．美丽的海岸，但那里交通闭塞．生活艰苦．缺医少药。为了给常年驻守在海岛上的官兵送去健康与关爱．沈阳军区第210医院专门组建了一支海岛医疗队每年辗转各岛为官兵和百姓巡诊。自从这支医疗队组建以来．他们把这份情感延续了49年．用207次出征在辽阔的海疆书写了使命的光荣。

简介：<正>风霜,冰雪,干燥,寒冷。这是河北张家口坝上地区环境气候的特点。孤单,寂寞,清苦,艰辛。这是坝上地区必然遇到的困难。坝上草原气候变化无常。春季风沙弥漫,终日尘遮沙罩;夏天惊雷骤雨,秋冬风刀雪剑。工作之苦、生活之苦,非亲历而无法想象。然而,有这样一个人,16年来默默地坚守在坝上草原,忠实履行着

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。

简介：STS是英文词Science．Technology和Society的缩写，即科学、技术和社会。这是80年代中期以来世界各国中学科学(理科)教育改革中形成的一种新的教育观点和教育实践。它是以强调科学、技术与社会的相互关系和科学、技术在社会生产、生活、发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

简介：随着社会的发展,个人所掌握的闲暇时间越来越多,闲暇教育也越来越为人重视.其实追溯历史,闲暇教育思想源远流长,梳理前人对闲暇教育的认识能使我们更好地理解闲暇教育.

简介：应试教育和素质教育是两种不同的教育思想在教育实践中的反映.我国千百年来的传统教育观念已在人们头脑中根深蒂固.应试教育的办学目的是为了升学,以分取人,量分录用一直是选拔人才的传统方式.最早可追溯到“科举考试”.解放后,毛泽东同志提出使受教育者“德智体”全面发展的教育方针,这正是要求我们对学生重视进行素质教育.但由于种种原由,在教育中并没有真正实施.改革开放后,邓小平同志又提出了要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人.各级各类学校的招生主要以考试分数作为衡量升学的主要依据,分数高便是优秀学生,升学率高便是好

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：实现应试教育向素质教育转轨是我国基础教育的一次根本性的改革.素质教育既是作为迎接二十一世纪政治、经济、科技、挑战的需要的产物,又是针对当前应试教育弊端而采取的根本对策.国家教委副主任柳斌同志认为:“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高

简介：看过很多家教文章,都说母亲要学会赏识教育,要夸孩子是最棒的。可是,我的母亲几乎没有夸过我。她给我的,更多是＂冷水教育＂。记得小时候,我考了第一名,欢天喜地把成绩单带回家。母亲漫不经心瞟上一眼,说了句：＂数学怎么才考九十分？＂＂这次题特别难,九十分就是我们班最高的了。＂＂在你班里是最高的,全校呢,全县呢？＂类似这样的对话,重复过很多次,母亲一次次把我的喜悦浇得冰冷。

简介：随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.

简介：本文认为武警院校教育要牢牢把握思想政治教育这个灵魂，尤其是要把对青年学员的思想政治教育作为重中之重，同时对如何把握思想政治教育的“灵魂”地位进行了分析，提出了确保“灵魂”地位的一些对策。

简介：兵团精神是社会主义核心价值体系在兵团的具体体现,是兵团文化的核心与精髓,是指引兵团人实现兵团跨越式发展和长治久安的精神动力和智力支持。开展兵团精神教育是屯垦戍边和＂教育戍边＂事业进程中的一个重要课题。本文在教育价值论的视角下分析开展兵团精神教育所依托的优势资源,包括文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势及实践经验优势等,并在此基础上分别从本质属性、理论创新及学生发展三个方面进一步探讨了兵团精神的教育价值。