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6 个结果
  • 简介:开展党课教育,是党在长期实践中形成的有效教育形式,是推进"两学一做"学习教育常态化制度化的必要抓手,对于砥砺党性、纯净队伍具有不可替代的重要作用。从当前基层党组织的情况看,不少党课还存在性质不清、导向不明、落点不实、方法不活、效果不好等问题,以致讲者无味、听者乏味,亟待加以解决。这就要求各级党员领导干部深入思考、综合施策,从"四味"破题入手,着力提升党课质

  • 标签: 学习教育 党课教育 落点 讲者 基层党组织 常态化
  • 简介:利用非等温热重分析实验研究了内蒙古和山西的4种样的氧化热解过程,计算了样的活化能和指前因子等参数。结果表明对于某一具体煤层或采空区,其氧化热解反应的活化能和指前因子等动力学参数数值是确定的,并且可通过现场实测或实验方法获得,可以建立一个普适的氧化热解反应动力学模型用于自燃的数值模拟。

  • 标签: 反应动力学模型 氧化热解 煤自燃 热重分析
  • 简介:通过文献综述、理论分析、开放式问卷调查和访谈,构建学校氛围的理论模型并编制民汉合校学校氛围问卷.对预试结果(n=540)进行项目分析、探索性因素分析筛选条目得到正式问卷,选取新疆地区14所民汉合校的2020名初中生进行正式施测,最终形成32个项目的民汉合校学校氛围问卷.问卷包括安全与纪律、师生关系、同学关系、尊重民族多样性、学业取向五个维度;各分量表及问卷的Cronbach系数、分半信度、重测信度都达到了测量学标准;验证性因素分析结果表明民汉合校学校氛围问卷结果合理、模型拟合较好.该问卷具有良好的信度,可用于测量民汉合校学校氛围状况.

  • 标签: 民汉合校 学校氛围 问卷编制
  • 简介:“欲灭其国,必先去其史。”当前,在意识形态领域斗争异常尖锐复杂的大背景下,境内外敌对势力和一些别有用心的人往往打着反思历史的幌子,利用网络传播手段,处心积虑地抹黑我党我军。正确引导涉史网络舆论,关键是要把握好网上舆论引导的“时、度、”,在时上做到主动作为,在度上加强监督管理,在上提升网民素养,最大限度消除不良涉史网络舆论的影响。

  • 标签: 舆论引导 媒体环境 意识形态领域 网络舆论 敌对势力 传播手段
  • 简介:<正>山西省太原市迎泽区人武部在第二批党的群众路线教育实践活动中,为促进活动深入发展、取得实效,突出扭住党委班子和党员干部示范表率作用,深入开展"五个带头",形成上行下、上率下随的示范带动力和强大推动力。在先学深学上带头,切实强化思想行动自觉。人武部编制8名干部,党委委员5名,所属人员21人,党员占17人,专武干部48人,党员占

  • 标签: 太原市迎泽区 教育实践 党员干部 活动纪实 专武 表率作用