简介：

简介：2016年年末,十一师北新土木公司分布在祖国各地的项目部捷报频传：位于内蒙古乌审旗的蒙华铁路二工区工区长张艳召荣获“全国青年岗位能手”荣誉称号。在南疆重镇图木舒克市,图木舒克新建铁路项目部党小组无私帮扶两家少数民族贫困户的事迹,

简介：“食用菊花成一宝，饲养香猪价位高，辣椒、葡萄、生态菜，带刺的玫瑰已推开。”2015年。五师八十九团辣椒、葡萄、生态菜的种植面积达2万亩，已发展成双河市“菜篮子工程”基地之一，食用菊花、玫瑰种值规模和香猪饲养居五师、双河市第一位，辐射带动1000多户职工创业，实现户均增收3000元。

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简介：在英国军事史上,素来不乏一些特立独行的"另类分子",比如"喀土穆的戈登""阿拉伯的劳伦斯"等等。而在这份"另类"榜单上还有着奥德·温盖特的名字,和戈登、劳伦斯等人相比,活跃在二战时期的温盖特的独特性甚至可以说是比他们有过之而无不及。突击队专家同时代人对温盖特的评价差异很大,对他持肯定态度的人赞他为现代特种作战的先驱,一个总能领导小股部队打败强大敌人的军事天才;相反,另外一端的观点

简介：根据军委、总政的部署，今年全军的主题教育活动，改变了连续7年一年一个主题的做法，继续深化当代革命军人核心价值观培育。扎实抓好主题教育活动，在新的起点上培育核心价值观，我感到，要注重把握好这样四个方面问题。

简介：一要把日常养成作为培育战斗精神的基本平台。战斗精神的培育不是一朝一夕就能达到的，重在平时，严在点滴，贵在坚持。必须从严格落实条令条例入手，在模范执行一章一法中严养成，在练就一招一式中抓养成，在规范一言一行中促养成，在养成中培育自身的纪律意识和紧张作风。要把培育战斗精神与经常性学习教育结合起来，通过学习党的创新理论，开展我军优良传统教育、时事政策教育等，进一步强化“随时打仗”的战斗意识。

简介：第一，在训练中锻造。训练是战斗精神培育的重要手段和途径。首先，在贴近任务中训练。军事训练的目的不仅在于促进人与武器的结合，还在于让部队熟悉任务和适应环境，承受心理和意志的磨炼，养成勇敢顽强的作风。古人讲，“教兵之法，练胆为先”，就是要通过训练提高官兵的胆量和勇气。其次，在近似实战中摔打。战争一旦爆发，武警部队维护社会稳定的任务更加繁重，各类犯罪分子的捣乱，敌对分子的破坏，

简介：<正>习主席站在战略全局的高度,提出了新形势下的强军目标。特别强调指出,要加强战斗精神培育,教育引导官兵继承和发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,时刻准备为祖国和人民去战斗。强军强精神,带兵带士气。贯彻落实习主席指示精神,必须着眼强军目标,不断强化战斗精神培育,激励广大官兵献身强军实践,自觉把能打胜仗的工作做细、做实、做到位。在创新实践中强化战斗精神。伴随着战争样式的发展变化,战斗

简介：生态文明是人类文明发展的一个新阶段,当前中国高度重视生态文明建设,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,彰显了中国发展＂生态文明＂的决心和对子孙、世界负责的态度。军队的建设发展同样需要着力贯彻生态文明观。青年军官是我们部队未来的支柱、中坚力量,进一步培育和加强他们的生态文明观是军校义不容辞的责任。

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简介：思路决定出路,思维水平决定工作水平。法治思维即是规则与程序思维,也是权利与义务思维,更是授权与监督思维,是适应全面推进依法治国、依法治军的必然要求。军队建设中存在的人治思维＂任性＂、＂五多＂顽疾难除、权责边界不明、严格执法不力等问题,体现的是领导干部法治思维的缺失,亟需从树立法律权威、规范权力运行、理顺相关关系等方面加以解决。

简介：一、解决思想认识不到位的问题，把培育战斗精神转化为官兵的实际行动。一是认清信息化战争对军人精神素质的要求比以往任何一种战争形式都要高，培育战斗精神不但不能放弃，而且刻不容缓。二是认清战斗精神是平时完成重大任务的必备素质，理解战斗精神不仅是军人战时必需的，而且也是平时完成急难险重任务所必备的，认识到任何时刻都不能忽视培育战斗精神。三是认清培育战斗精神是官兵的共同职责。

简介：一、防止言多行少，注重真抓实练，增强战斗精神培育的实践性。战斗精神培育，一靠教育，二靠实践。现实表明，一些部队之所以表面上抓官兵战斗精神培育轰轰烈烈而实际效果并不理想，很大程度上就是因为口号喊得响而抓的力度小、空洞说教多而实际举措少，归根结底，就是讲的多、做的少，教育与实践相脱节。战斗精神表现在战时，培养在平时，关键在实际。培育过硬的战斗精神，一定要注重把部队放在军事训练转变、军事斗争准备实践中特别好战斗风貌有极大的促进作用。

简介：军营生态文化是军营文化的重要组成部分，是军队人员与营区及其周围环境和谐共融的物质财富和精神财富的总和，是以营区可持续发展为核心的先进文化形态。培育具有军营特色的生态文化理念不仅能够促进生态营区建设，提高官兵生态文化素养，更重要的是它能够增强部队凝聚力，提高部队战斗力，对实现强军目标具有现实意义和深远影响。

简介：本文选自《亚洲国家的军事职业精神：理论与经验的视角》（穆提亚·阿拉加帕主编）,2001年美国东西方研究中心出版。本文作者迪庞科·班纳吉,印度陆军退役少将,获得印度迈索尔大学政治学硕士学位、印度马德拉斯大学国防研究硕士学位。现任斯里兰卡战略研究地区中心执行主任,此前曾任新德里和平与冲突研究所副主编、新德里国防研究与分析研究所副主任,研究兴趣包括南亚安全问题、合作安全以及裁军问题等。作者从印度陆军的历史、承担的职责、在军政关系中的地位等方面探讨了军人职业精神的来源、特征及发展趋势,认为军人与自己的军团有着强烈的集体认同感和高度的团队精神;责任感和完成首要任务的意识使军人只关注军事任务,并远离政治。

简介：特战分队作为武警部队反恐怖怖力量体系的重要组成部分，必须要有勇猛的战斗精神，本文试就如何培育这种精神，作了一些探讨。

简介：在战斗精神培育中，政治机关必须要转变思想观念，引导官兵自觉克服模糊认识；探索规律方法，指导部队抓好重要环节；完善配套机制，综合打造良好的外部环境，不断提高指导基层部队的能力。

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简介：随着市场经济、信息化建设对官兵思想的影响日益凸显，传统的教育模式越来越不适应新的形势任务的要求。尤其是我军正在开展的战斗精神教育．如果依然固守“一人讲、大家听，一份教案、一本笔记”的旧有模式，其教育效果就要大打折扣。在旅团官兵生活同信息化环境日益融合的大背景下，将信息化手段应用于战斗精神教育将大有可为。