简介：如今，评价一个人英语水平的高低不再简单地局限在其笔试成绩的高低，能否在交际过程中熟练地驾驭英语已经成为一个重要的标准。如何转变这种观念，笔者谈如下几点看法。

简介：胡主席在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中指出，要按照科学发展观要求选干部、配班子、建队伍、聚人才，坚持用德才兼备、以德为先的标准选人用人，把贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性作为考察干部德的重要内容，把领导和推动科学发展能力作为考察干部才的重要标准，把科学发展的实际成效作为考察干部实绩的重要依据，形成有利于科学发展的用人导向。胡主席的重要指示，

简介：大学生干部是我军干部的一个重要来源，并将逐步成为我军干部的主体。抓好了大学生干部的培养就抓住了部队的未来。近年来，各级领导和机关十分重视大学生干部，对于大学生干部的成长进步进行了深入的研究，出台了一系列重大举措，为大学生干部在部队建功立业创造了良好的条件。与我军部队生长干部相比，大学生干部在思想观念、培育方式、管理方法等方面具有许多新的特点。

简介：美军特别重视提高部队非战争军事行动能力，从法规、理论建设、教育训练、指挥体制设置等方面采取了一系列有力举措。

简介：<正>《中共哈尔滨市委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),不久前正式颁发。这个《实施意见》共分九个方面30条。在建立健全思想政治工作体制和有效工作机制中强调,要建立“一把手”责任制和健全“一岗双责”制度。其中规定:市、区、县(市)委和市直属单位党委每年要研究一次思想政治工作。市、区、县(市)委要建立由直属单位领导和

简介：科学发展观所要求的发展，是高质量、高效益的发展。树立和落实科学发展观，十分重要的一环就是要提高质量效益。提高军队建设的质量效益，对于提高战斗力具有非常重要的作用，其中，更新观念是基础，正确决策是关键，转变作风是保证。

简介：

简介：是理、工、农、经类各专业的一门重要的基础课,对后续课程起到工具性、奠基性的作用.中许多概念抽象、层次甚高,学生普遍感到难学,教师在教学中要注意指导和帮助学生更新观念,使其加深对抽象概念的理解,以便较好地掌握基础的代数思想和代数方法.

简介：培养高素质的军事指挥人才，实现由知识向能力转化以及知识、能力向素质升华，实践教学是重要途径。指挥院校的实践教学，要在明确人才培养目标的前提下，更新教育观念，采取多种方法推动实践教学不断深化。

简介：执勤和处置突发事件是武警部队的中心工作，围绕中心搞保障是后勤工作的根本职能和最高目标，也是各级后勤致力研究和探索的理论和实践课题。现结合我支队近年来执勤、“处突”后勤保障的实践，谈谈后勤工作保中心的目标、方式和效能问题。

简介：芬兰的波罗的海沿岸散布着约81，000个岛屿——即占地面积在100平方米以上、露出水面的岩层。这是冰河时代冰山侵蚀以及后冰河时代地壳均衡反弹的产物。该国西南部群岛中的50，000个花岗岩小岛对于没有防范的水手来说是一个令人畏缩的迷宫。

简介：世界范围的军事竞争，实质上是科学技术的竞争和指战员素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际军事竞争中处于战略主动地位。这是因为随着世界科学技术迅猛发展，社会进入信息化时代，信息化社会很重要一个特点是定量化和定量思维。定量化和定量思维的基础语言和工具是数学。不仅如此，一旦计算机被广泛应用，数学将是一种通用技术，

简介：“军事常委”工作头绪多,既有人武部内部的工作,又有地与党委政府的事情,两方面的工作都要抓,两方面的事情都要落实,若处理不好,容易分散精力,陷入事务性工作和各方面的应酬之中。这种综合性强的特点,需要紧紧抓住中心,兼顾般,保证中心工作和其他各项任务的圆满完成。总结一年来的工作体会,我感到当“军事常委”要把握三点:

简介：听、说、读、写是语言学习者必备的技能,而位居首位的听力,往往成为许多学生的绊脚石。仅仅靠有限的《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生的听力水平。根据建构主义理论,听力的提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果的提高,取决于教师的课堂指导、书面作业及口头作业的选择。

简介：新世纪新阶段“三个提供、一个发挥”的历史使命和军事斗争准备的现实需要，决定了军队高级干部必须具有很强的全局观念和宽广的世界眼光，善于从维护国家安全、推进现代化建设、实现祖国统一大业大局的高度，把国防和军队建设与政治、经济、文化、外交综合起来思考和研究问题，从战略层面谋划国家安全和部队建设。因此，必须着力提高军队高级干部的战略谋划和运筹能力。

简介：培养和提高学员管理能力是新形势下部队建设赋予学校的重要使命，学员队干部要紧密给合学员实际，采取摸清底数、科学引导、放手锻练、化解矛盾、激励机制、总结提高等多种手段和方法，在培养和提高上下功夫。

简介：提高学员第一任职能力和管理能力，必须加强学员在校期间管理素质的培养。要针对部队“学生官”管理工作存在的问题，从建立分级达标培养制度、打牢管理理论基础、完善轮流实习代职机制、开辟管理工作实践场所等措施入手，提高学员基层管理能力和素质。

简介：如何实施素质教育是教育改革中的重要课题,本文根据教学实际,结合教学过程和教学内容对学员进行学习指导,提出培养学员素质和能力的途径。

简介：如何提高学员的创新思维能力，本文结合数学教学实践，从创设问题情境、营造学习氛围、加强创新思维训练三个方面进行了论述。

简介：一、通过规范执勤人员类别。细化基本能力的标准。执勤官兵可以分成五个层次，根据各类人员的职责，进行基础理论、应知应会和情况处置三个方面的针对性训练，以适应任务需要。如指挥员必须达到会组织勤务、能指挥部队、会落实制度、会处置情况的标准；领班员必须达到会组织“四哨”动作、能协助哨兵处置情况的标准；网络查勤员必须达到能及时准确地传达情况，能发现问题、会及时纠正的标准；