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  • 简介:战斗是有组织的武装冲突,各种战斗力量必须统一行动,形成一个整体,才能发挥出最大威力战胜敌人。这种一致性、整体性体现在战斗中就是协同动作。研究协同动作的规律、原则、方法,是战术学的内容之一。协同动作,是各军兵种、专业部(分)队和民兵,为完成共同的任务,在统一的组织与指挥下,协调一

  • 标签: 协同动作 武装冲突 协同计划 战场情况 马岛战争 协同机制
  • 简介:诸兵种在协同作战中能够互补不足,共显优长,形成整体威力,这是其积极主要的方面,但还有消极的一面,即互相限制对方特长的发挥。了解并注重克服协同作战中的消极因素,对于充分发挥诸兵种协同作战的整体威力,极为重要。如古兵法所说,不尽知用兵之害者,也不能尽知用兵之利。(一)

  • 标签: 协同作战 兵种协同 战场情况 反坦克手 野战炮兵 作战条件
  • 简介:消防工作是一项非常重要的社会公共安全工作,涉及各行各业、千家万户。在重特大灾害事故中,损失大、影响大、情况复杂、灭火抢险难度大且持续时间长,单靠灾害事故发生地的消防队伍很难迅速完成灭火抢险任务,协同作战便成为消防与区域内联动单位处置重特大灾害事故的必然选择。

  • 标签: 消防 重特大灾害事故 协同作战
  • 简介:国防科技协同创新是国防科技进步的有效手段。必须把国防科技协同创新纳入国家科技创新体系之中,以提高国防科技自主创新能力为主线,以促进科学技术与国防和军队建设紧密结合为重点,积极探索国防科技协同创新的实践途径,努力提高国防科技自主创新能力。

  • 标签: 国防科技 协同创新 对策措施
  • 简介:反恐一体化作战,是各参战单元、作战要素高度融合。发挥整体威力,合力打击恐怖行为的军事行动,胜负取决于作战系统整体效能的有效发挥。这种新的作战样式必然呼唤新的协同方法,要求各级、各类指挥员在反恐作战中紧紧围绕共同的作战目标,采取及时、准确、高效的协同,使各个参战单元形成一体,发挥出整体效能,进而赢得反恐作战的胜利。

  • 标签: 一体化 整体效能 反恐作战 军事行动 作战系统 协同方法
  • 简介:根据机械化部队进攻战斗的特点,空地战术协同可采取'三结合、三为主'的方法。一、计划性与随机性协同相结合,以随机性协同为主计划性协同,是指在战斗中按预想情况和计划进行的协同。随机性协同是根据敌我态势和战场情况变化,临机组织至地协同。计划性协同通常适用于突破战斗阶段,在纵深战斗中,发展与预想方案基本相符的

  • 标签: 进攻战斗 战场情况 战术协同 敌我态势 空地协同 纵深战斗
  • 简介:遂行非战争军事行动中应急处置突发事件能力的提升是一项实战迫切要求的任务。而制约该能力的关键因素即以军地关系为依托的军地协同联动应急机制。为此,以非战争军事行动中抢险救灾任务为切入点,从法律视角出发,阐释“非战争军事行动”及“军地协同”的内涵,剖析遂行任务过程中军地协同应急机制存在的问题,并对完善军地协同应急机制提出建议与构想。

  • 标签: 抢险救灾 军地协同 应急机制 法律问题
  • 简介:军民融合式技术协同创新活动是在一定社会动力机制下持续运行的。社会需求牵引力、政策制度推动力和文化观念支撑力共同构成了军民融合式技术协同创新的社会动力体系,该体系在"双重力量"和"两对矛盾"的共同作用下,在思想上激发了技术创新主体的协同创新意识,在行动上推动了经济层面的自发性创新行为和政治、文化、军事等层面的自主性创新行为,并通过这种社会动力机制实现良性运转,并为军民融合式技术协同创新发展提供不竭动力。

  • 标签: 技术协同创新 融合式 创新动力机制 社会动力机制 社会动力体系 技术创新主体
  • 简介:在边防检查专业教学中,"协同教学法"是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。

  • 标签: 边防检查专业 实践教学 协同教学 方法 展望
  • 简介:很高兴再次参加河北省军民融合推进大会和国防科技工业协同创新成果展洽会,这是一次贯彻落实中央军民融合发展战略的一项重要举措,必将对提升河北省军工核心能力,加快经济社会发展产生重要的推动作用。在此,我代表国家国防科技工业局对大会的召开表示热烈的祝贺!

  • 标签: 协同创新 军民融合 中国特色 国防科技工业 道路 融合发展战略
  • 简介:协同解放军防卫作战,是武警部队的一项基本任务。防卫作战的样式很多,战斗要素的构成非常复杂,打击接近、展开之敌是防卫作战中比较典型的作战类型。此类战斗,敌方一般是在我方防御前沿的待机地域完成攻击准备,利用夜间向前开进,梯次展开,在火力的掩护下,到达冲击出发地区,并形成冲击队形。此时,我参战武警部队的任务是拦击敌人的行进纵队;压制向我战斗警戒分队接近、冲击之敌;阻敌后续梯队提前展开,迟滞敌人向我第一阵地接近。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作体制 协同防卫作战
  • 简介:8月21日,石河子大学"中国道路与中国化马克思主义"协同创新中心揭牌。该中心由北京大学牵头,由中共中央党校、《求是》杂志社、南开大学等单位作为核心加盟单位组成。将本着学术前沿性、实践问题性、资源联动性、对策有效性的原则,组织对马克思主义发展史、马克思主义在中国的传播等问题进行深入研究。协同创新中心非常关注当代中国西部相对落后地

  • 标签: 中国道路 问题性 《求是》杂志 中共中央党校 联动性
  • 简介:电影是一门结合文学、戏剧、摄影、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式的综合艺术,且其本身又具有独自的艺术特征。作为一种核心文化创意产业,在诞生的那一刻开始就具有了艺术与商业的双重属性。电影策划工作是确立作品创作走向、保证作品艺术质量、获取预期的社会效益与经济效益的重要工作。从纵向来说,电影策划工作包括了作品出台前的市场调研、作品制作的过程以及作品推出后的营销创意、实施方案、配合宣传和相关产品制作和开发等各个相关的环节;从横向来说,它就是一种既统观全局又体察入微的创意过程,是一个名副其实的系统工程。

  • 标签: 电影 创意 策划
  • 简介:高效的水雷对抗仍旧是远海作战力量的一个重要组成部分。理查·斯科特针对未来水雷威胁,在本文中重点阐述了与之有关的系统、技术及作战策略

  • 标签: 对抗技术 力量 策略 作战 未来 组成部分
  • 简介:导学达标是目标教学的四个环节中最重要的一环."导"指的是突出体现教师在整个教学过程中"主导"作用--启发诱导,"学"是学生在教师的启发诱导下充分发挥"主体"的积极思维活动.导学达标过程是师生双方信息交流的过程,而课堂的设问、启发是优化课堂教学结构和开启学生心智的阶梯与桥梁.若教师具有良好的课堂提问、启导技巧,不仅能够激发学生的求知欲,调动学生思维的积极性,使学生逐步学会发现问题和思考问题的方法,而且也能有效地发展学生智力,培养学生的能力,加强师生双方的情感交流、信息反馈,及时调节教与学的活动.因此,深入研究课堂设问、启发的策略,并在教学中根据教材和学生特点,灵活地实施课堂设问、启导,应该成为我们每个数学教师的研究课题.本文分别就数学概念教学、数学理论教学和数学解题教学,谈一谈在导学达标一环节教学中如何设问,启导,培养学生能力和开发学生智力的点滴体会.

  • 标签: 中设问 启导策略 导学达标
  • 简介:在WEB2.0时代,微博的兴起正在深刻地影响着社会信息的传播。各级消防职能部门,如何更好地利用这一新兴传媒的即时通信工具,普及消防宣传,推动灭火救援、应急管理和防火监督等工作的创新,是当前亟待解决的问题。在分析消防政务微博面临的机遇和挑战的基础上,从宣传策略和内容准则两个角度,提出了消防政务微博建设的一些策略和建议。

  • 标签: 消防政务 微博 机遇和挑战 宣传策略 内容准则
  • 简介:“处突”行动中,因为恐怖活动的不确定性,决定了反恐地域不可能有预定战场,就后勤保障而言,即使有周密细致的保障方案和完善配套的后方保障设施,也难以做到充分准备。只有认真研究各种恐怖活动的特点规律,宏观谋划反恐后勤保障策略,综合运用各种互补的保障手段,

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作思路 制度建设 指挥体制