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  • 简介:体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式。口语的传达意识属于理性层面,既是思维的工具,又可表达思维的结果。而体态语言不是思维的工具,它有时表现的是思维的结果,有时表现的则是人的潜意识。在体育教学中,人体的运动是该学科的主要特点。体态语言的表达和正确运用显得更为突出和重要。基于体态语言的特点,在实际的教学过程中,有着发挥其重要作用的必要。因此,体育教师在教学过程中充分发挥运用这些无声的因素,使体态语言上升为一种教学艺术,充分发挥体态语言的作用就显得尤其重要。其作用主要有以下几个方面:

  • 标签: 语言表达 体育教学 体态 教学过程 信息传递 体育教师
  • 简介:阅读是学生获取知识的主要途径。优秀的读物是学生精神的养料,能够滋养学生健康成长。学生通过阅读认识自然、了解社会,扩大视野,丰富人生体验,增长才干。因此,多读书、读好书,在青少年的成长过程中意义重大。

  • 标签: 学生 阅读 中体 认识自然 成长过程 青少年
  • 简介:为基层服务是领导机关的重要职责,也是践行“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性要求的具体体现。领导机关只有把工作的着眼点放在基层,把心思用在基层,才能在服务基层中履好职、尽好责,体现党员先进性。

  • 标签: 共产党员 先进性 基层 服务 “三个代表”重要思想 中体
  • 简介:研究学生群体的消费水平对衡量一个高校学生的消费观念具有很重要的现实意义。高校作为群众体育工作的一个重要的组成部分,对学生体育消费现状的把握更有利于推进群众体育工作的发展。本文综合运用文献资料法、问卷调查法以及比较分析法,对石河子大学体育学院体育教育专业的学生体育消费的现状进行调查与分析.总结出该校体育教育专业学生群体中的体育消费现状,寻求相应的措施以改善现状,并提出建议。

  • 标签: 体育消费 消费现状 建议
  • 简介:由于地理环境、区域位置、生活方式、宗教信仰、社会制度的不同,孕育了不同的传统文化及民族性格,从而形成了中西方不同特点、风格的传统体育.可以预见,在文化背景下,由分化走向融洽,将是世界体育发展的必然趋势.

  • 标签: 文化 体育 中国 古希腊 民族性格 风格
  • 简介:讲和练是各科教学中经常运用的重要教学手段,在体育教学中更有其不可忽视的作用。体育教学具有直观性和实践性的特点,即从感知开始,建立清晰的运动表象,以心理活动为中继,启发学生进行积极思维,以肌肉的效应活动为终结。让学生反复练习掌握动作技能。体育教学中的“讲”,是为了让学生掌握基础知识,以及体育动作的要点和锻炼方法。体育教学中的“练”,是为了使学生把知识变为技能、技巧,并可锻炼学生的体魄、意志。正确、合理地处理好“讲”和“练”的关系,即可以使学生掌握体育知识、技术和技能,又有利于锻炼身体增强体质。

  • 标签: 体育教学 精讲多练 基础知识 动作技能 教学手段 心理活动
  • 简介:强健的体魄是军人进行军事斗争的物质基础.但由于受多种因素的影响,军校学员的实际能力和身心状况与未来岗位的需求和自身的长远发展还存在着一定差距,更与高素质创新型军事人才的标准相距甚远.为了更好地推广和开展适合军校学员特点的体育教育,必须全面深化军校体育改革,提高教学质量.针对当前军校体育教学存在的问题,论述了改革军体教学的方式方法,以达到全面体育教育的目标,以及军校体育教学如何实现军队特色与高等教育之间的完美结合.

  • 标签: 创新型军事人才 创造性思维 军校体育教学 改革
  • 简介:师专体育专业在培养目标上以培养合格的初中教师为己任。但是目前不少师专体育专业的办学方向和培养目标不够正确,在对学生能力的培养上出现了“四重四轻”,即“重技术,轻理论;重训练,轻教学;重比赛,轻体质;重表现,轻方法”的现象,学生亦努力地向专业运动员的能力标准看齐。这致使师专体育专业的学生既无法成为专业体育运动员,又不能成为一名合格的初中教师。教训是十分深刻的。

  • 标签: 体育专业学生 能力标准 专业运动员 办学方向 四重四轻 通用教材
  • 简介:意志品质是人们为达到既定目的而在行动所表现出来的自觉克服困难的心理过程.意志品质具体表现在鉴定的目的性;顽强性和果断性;勇敢创新精神.在体育教学中能否体现出意志品质的培养和有目的的是学生克服各种各样的困难完成意志行动,这对提高教学质量有很大的促进和发展作用.

  • 标签: 体育教学 意志品质 教师自身品质 游戏教学 教材内容 男女合班
  • 简介:现代终身教育内容包涵终身体育教育,终身体育是现代终身教育的重要组成部分,是社会高露发展的要求,是现代生活方式的迫切需要。人的可持续发股是人的个性连续不断地发展和完善,其终极国标是人的自由与全面发展。本文从终身教育和终身体育的观点挂;发,分析丁终身体育观的形成在人的可持续发展中的锋用,论述了终身体育将髓云为改善人的生活方式、提高人的健康水平和生活质量及促进经济发展的重要途径和手段。

  • 标签: 终身教育 终身体育 终身体育观 人的可持续发展
  • 简介:通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议.

  • 标签: 体育教学 人才类型 研究型人才
  • 简介:体育教师课堂组织管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果与质量,最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学地组织教学内容,创造良好的教学环境,不断提高教师的自身素质,才能促进教学改革,达到提高教学质量的效果和目的。

  • 标签: 体育教师 课堂教学 管理能力
  • 简介:一、兵团学校体育卫生工作的基本情况学校体育卫生工作是学校教育工作的重要组成部分,是国民体育的基础,也是人民保健事业的重要内容。1982年,兵团恢复以来,在各级党委的重视下,在各部门和社会各方面的支持下,在广大教职工努力下,兵团学校的体育、卫生工作得到了发展,取得了较大的成绩,为国家输送了一批高水平的运动员,有的在全国比赛中名列前茅,有的在世界性运动会上取得优异成绩,为国家,为新疆、兵团争了光。

  • 标签: 学校体育卫生 体育科学研究 体育卫生工作 国民体育 全国比赛 课余体育训练
  • 简介:衡量体育教学质量的方法很多,但运动量和练习密度的安排是其中应考虑的最重要的因素。目前,体育发达国家都很重视对体育课练习密度与运动量的研究,我国早在本世纪五十年代就运用运动量和练习密度的测定结果作为分析、衡量体育教学质量高低的重要依据。到了90年代,随着体育教学研究的不断深入,运动量和练习密度对体育教学的评价作用就更加重要了。笔者试图通过对我院88级体育班在博乐实习期间部分课的练习密度和运动量的分析和评价,从中找出我们体育教学中存在的主要问题,并提出改进的建议,以明确今后教学工作的努力方向。

  • 标签: 体育教学 教学工作 实习课 五十年代 生理负荷量 身体练习
  • 简介:语音、词汇和语法是语言的三要素。要学好英语,语音是关键,词汇是基础,语法是纽带。因此,在单元教学中,应重视语音,狠抓渊汇,讲明语法。为此,在教学过程中,本人对于英语单元教学整体设计进行了一些初步探索,在此与同行们交流与沟通。

  • 标签: 单元教学 教学设计 英语 初中 教学过程 语音
  • 简介:本文通过对新疆乡镇群众体育服务体系的发展状况入手,分析新时期建立新疆乡镇群众体育多元化服务体系的意义.对如何构建新疆乡镇群众体育多元化服务体系的思路和框架进行探讨,以期望更好地为新疆的群众体育服务提供借鉴。

  • 标签: 群众体育 多元化 服务体系 构建
  • 简介:一、产生军事体育训练伤的心理原因(一)紧张心理。军事体育训练有一定的趣味性,但也存在一定的危险性,对新战士而言,刚开始训练时,情绪高昂,积极性高,但由于动作要领掌握不好,一旦出现危险或看到别人受伤后,部分战士情绪立即表现为过分紧张、惊慌、担心,害怕自己也会受伤,因而控制不住自己的情绪。训练往往精力不集中,思维不灵活,容易出现偏差,导致训练受伤。

  • 标签: 心理因素分析 体育训练 军事 预防 损伤 趣味性
  • 简介:根据我国政府与联合国开发计划署达成的协议,由联合国开发计划署提供资助,由联合国教科文组织执行机构、人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写的九年制义务教育初中英语教材(JuniorEnglishforChina)。这套教材已经过一段时间的试用,并将于一九九三年九月份正式开始替代现行的初中英语教材。一九九五年九月全部替代完毕。新教材由人民教育出版社教科书编辑人员、设计人员与英方作者、编辑人员和设计人员紧密合作,精心编制而成。新教材建立在现代语言教学理论的基础上,是吸取了世界上现代语言教学方法,根据语言教学、学习发展的规律而精心设计编制的一套结构新颖、易于学习、实用性强的教材。

  • 标签: 英语新教材 语言教学理论 现代语言教学 学习语言 编辑人员 人民教育出版社
  • 简介:十八届四中全会作出了关于全面推进依法治国的决定,提出未来的中国是一个走向法治的中国。实现依法治国应该首先遵循依宪治国,宪法是法治国家的根本,也是一切法律得以实施的重要基础。以初中思想品德课为载体,向正处于青春期阶段由幼稚走向成熟的初中学生进行宪法教育,并把宪法教育的精神和内容落实到学校的教学实践中,对全面推进法治国家的建设,践行社会主义核心价值观,以及培养初中生成为合格公民具有重要意义。

  • 标签: 初中 思想品德课 宪法教育