简介：“钱学森之问”是广大校长必须直面的一个严峻课题。校长作为一所学校教学业务的指导者和教育行政的管理者，应以教学、管理、学生、教师及社会为基本职业维度，在工作中以“五心”标准要求自己。导致校长履职失范的因素包括校长自我认知错位、上级行政主管单位制度缺位及学校教职工角色异位等方面。人格自觉与制度跟进是加强校长队伍建设、规范校长治校理教的根本和正途。

简介：2010年7月19日，美国军事学院（西点军校）举行交接仪式，由小戴维·亨通中将接替富兰克林·哈根贝克中将任美国军事学院院长（西点军校校长）。

简介：6月20日，台湾警察大学校长刁建生一行9人来院访问交流。学院崔芝昆政委、张京副院长、马金旗副院长，训练部董希琳部长、政治部王庆年主任、科研部张平部长会见了刁校长一行。会见活动由马金旗副院长主持。崔芝昆政委代表学院对刁校长一行表示热烈欢迎，介绍了学院情况，并就进一步加强双方交流合作提出了意见建议。双方约定每年举行1次专题学术研讨会，双方轮流承办，并积极推进教师、学员的交流互访等活动。访问期间，代表团参观了学院教学训练设施。

简介：通过对我院体育现状的分析研究,结合国内及军内外大学体育发展的趋势,提出了加强装甲兵工程学院体育工作改革的4点建议.

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简介：7月15日，意大利圣安娜大学副校长安德里亚·德·古特瑞应邀来院讲学，并就两校未来合作细节进行磋商。学院政委崔芝昆、院长马金旗会见古特瑞先生并进行亲切交谈。崔政委对古特瑞先生为两校合作付出的努力表示感谢，预祝两校合作取得成功。马院长对古特瑞先生到来表示热烈欢迎，表示两校在打击非法移民、解决国际冲突管理等多领域，具有良好的合作基础和广阔的发展前景，希望双方尽早就合作细节达成一致，早日签署谅解备忘录，开展务实合作，推动两校建设发展。古特瑞先生表示，通过此次访问，对学院学科建设、人才培养有了更加全面的认识，对学院建设取得的巨大成绩表示祝贺，意大利圣安娜大学能够与学院建立合作关系备感荣幸。边防系主任张保平、维和培训部主任高心满参加会见。

简介：自新疆推行双语教育以来．先后有14余万人跻身新疆双语教师行列，但始终没有一个统一的标准和基本规范来保障这一支庞大队伍的发展和进步。在经济快速发展和社会转型时期，构建科学而实用的双语教师标准对于新疆双语教育事业发展和进步有着重要的意义。在新教师专业标准的要求下，应基于自身教育身份的双重性和特殊性制定出满足国家和自身需要的行业规范和准则。在此，依据新疆中小学双语教师专业发展的实际情况并结合相关理论，提出建立中小学双语教师专业标准的方法和框架，为新疆双语教师专业标准的出台架构专业标准体系指标和拟案。

简介：本文通过对新疆喀什地区中小学双语教师专业化发展现状调查，运用绩效技术手段，找出当前中小学双语教师专业化发展中存在的主要问题及引发问题的根源，构建中小学双语教师专业化发展的绩效改进过程模型，并提出中小学双语教师专业化绩效改进建议。

简介：一、兵团当前的中小学教育结构我国社会主义初级阶段教育的基本结构应是这样一种金字塔式结构:基础教育比重大,中等教育比重小,高等教育比重更小。这种结构形式符合我们的国情,与我国经济增长速度同步,适应我国社会主义现代化建设事业发展的需要,而我们新疆兵团的教育结构却并非完全遵循这一模式,特别是中小学教育结构显示出了明显的不合理。兵团中小学教育结构可从平均每万人中在各级学校学生人数来看:

简介："十一五"期间,农三师、图木舒克市城镇化建设取得飞速发展。5年来,累计完成固定资产投资达19.26亿元,完成绿化4万亩,绿化覆盖率达45.2%。师、市15个团场完成了小城镇给排水、供热、道路等基础设施建设,初步形成以图木舒克市为中心、东西线垦区为两翼的城镇发展体系。四十五团是农三师、图木舒克市加快城镇化建设的一个缩影。这个团3.2

简介：针对中国特色军事变革和武警院校发展给教师带来的冲击和挑战，本文从教师专业化的现代理念出发，着重阐述了教师专业化的时代要求和实现教师专业化的途径。

简介：兵团中小学教育不仅是兵团教育事业的主体,也是自治区基础教育的重要组成部分.据统计,兵团13个垦区,172个团场,314个大型工交商建企业,共有2800多所中小学.由于兵团是由奉命进军新疆的中国人民解放军改编的担负着保卫、建设、开发新疆的历史使命的一支“特种部队”,其千军万马就象棋子一样被撒落在天山南北各个角落,因而,兵团中小学也就必然象“天女散花”般地分布在新疆的广袤大地上,形成了独特的格局——分散的“各自为战”的办学体制.这是特定历史、特殊环境、特有条件下,由“特种部队”自立更生创建的极富特色的

简介：素质教育的核心是创新教育.创新教育的目的是培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才.实施创新教育转变教育观念是重点,深化教育改革是核心,提高教师自身素质是关键,理论联系实际是途径.实施创新教育的任务,要靠全社会乃至整个教育体系以积极的态度去努力探索和实践,走出一条创新教育的新路.

简介：2000年,国家教育部明确规定要把信息技术课程列入中小学生的必修课,同时也作出了对中小学教师进行信息技术培训的决定.本文采用问卷调查法,对新疆地区部分中小学教师的信息素养状况进行调查,旨在对西部地区中小学教师信息素养培养模式能提出一些建设性的意见.

简介：西部贫困地区农村中小学信息技术教育存在哪些问题，如何解决发展中遇到的难题、进一步促进其发展，这是我们提高西部贫困地区农村教育质量和人口素质关键所在。

简介：继续教育是提高教师队伍素质、实现教师终身教育的必要手段，中小学教师作为教育者首先需要接受教育。高等院校是实施中小学教师终身教育的重要基地。本文通过近年来的教学管理实践，提出兵团中小学教师继续教育存在的主要问题及今后改进的对策。

简介：军交运输专业士官战斗在运输、训练第一线，具有职业技术性强、岗位多样的特点，是军事斗争军交运输准备的重要力量。研究士官培训问题，形成具有军交运输特色的士官培训体系和培养模式，对培养和造就高素质士官队伍具有非常重要的现实意义。

简介：2016年11月21日,北京市海淀区中关村第二小学三个校区12名学生和5名老师一同来到首都师范大学附属个中学参加了2016年海淀区科技节展示活动。本届科技节由海淀区教委主办,参加开幕式的有中国科学院魏国祥等四位领导,海淀区人民政府副区长王卫明,中共海淀区委教工委书记尹丽君,海淀区人大科教文卫办公室主任郭景玉,海淀区教委主任陆云泉,海淀区

简介：2018年5月19日,由北京气象学会、海淀区科协、海淀区教委、海淀科普教育协会共同主办的北京市第十四届中小学生气象知识竞赛在海淀寄读学校举行。北京市海淀区中关村第二小学(以下简称'中关村二小')非常重视对学生进行气象科技知识的教育,学校除了建有校园气象站、开设气象选修课外,每年都派代表队参加北京市中小学生气象知识竞赛。