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  • 简介:众所周知,国民素质的高低,直接影响着一个国家国力的强弱.如今之世界,对一个国家综合国力的评估,国民素质是非常重要因素之一.面临二十一世纪的国际剧烈竞争的挑战,迅速提高我国国民素质已经迫在眉睫.而这一艰巨的任务,必然要落在我们教育工作者身上.《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要由

  • 标签: 中学教师 “转轨” 应试教育 国民素质 教学管理 教师管理
  • 简介:近年来,为更好地服务社区职工,笔者所在的团场各社区纷纷为居民建立健康档案,不仅方便了居民就医看病,还便于医护人员掌握团场职工病情分布,有针对性地开展相关医疗卫生保健知识的宣传,广受社区居民好评。但近来笔者发现,个别社区居民档案“只建不用”现象突出,没有真正发挥其优势和作用,表现在居民健康信息更新不及时、医疗卫生知识宣传不到位等方面。

  • 标签: 健康档案 社区居民 卫生保健知识 卫生知识宣传 服务社区 医护人员
  • 简介:当部队转业对象明确后,干部部门一般会通知军转干部填写"军队干部转业审批报告表"的草表,而后进入整理、完善干部个^档案的阶段性工作。个人档案是记录一个人主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料,也是个人政治生涯的重要组成部分。档案和我们的成长息息相关,但我们却很难见到它。

  • 标签: 品德作风 转业对象 干部部门 干部转业 文件材料 政治生涯
  • 简介:本篇综述总结了全军军事档案与军事历史研讨会的主要特点,分析了研讨会中提出的主要观点,认为通过研讨与会人员达成了以下主要共识:一是以需求为牵引,加强军事历史研究与军队档案工作的合作;二是以档案本质属性为依据,服务军事历史研究;三是以服务于军事历史研究为动力,促进军队档案工作创新发展。

  • 标签: 军队档案工作 军事历史 军事档案
  • 简介:<正>档案是历史的真实记录,它反映了一个单位的主要职能活动。档案工作并不是可有可无的,它是科研、生产、建设的重要组成部分。档案工作水平的高低,是一个单位行政管理、经济管理、科研管理水平高低的标志之一。提高档案工作人员的思想政治素质是当务之急。从工作性质看,档案工作人员常年面对的是文件、资料、图表等,显得比较枯燥,易产生厌倦感;从物质待遇看,档案部门大多比较清贫,是“清水衙

  • 标签: 思政工作 档案工作人员 档案部门 思想政治工作 思想政治教育 科研管理
  • 简介:文章从历史与档案的关系入手,分析我国历史观的发展演变,阐明了历史观演进对于档案观以及档案工作的深远影响。

  • 标签: 历史观 档案观 档案工作
  • 简介:按系统论的观点,单元教学作为一个系统,它的优化教学的“目的性”,不仅要依赖教师、学生和教材这三个最基本的要素或子系统相互联系、相互作用的和谐“共振”来完成,并且要通过教学过程一系列相关联的步骤,经过科学的组合,形成的一个动态的教学流程来实现。因此,从中学语文单元教学的原则和特性出发,选择以定向控制、信息传递、反馈调节为机制的“目标——施教——评价”单元教学程式,是调动教师、学生积极性、主动性,发挥教材优势,使教学过程更加科学化,从而取得教学“增值效应”的良好途径。

  • 标签: 语文单元教学 学生积极性 增值效应 自读课文 教学过程 语文基础知识
  • 简介:江苏省如东县马塘中学是南通市“三会”(老区开发促进会、老区扶贫协会、老区扶贫基金会)树立的“红刊进校园”的重要典型。该校与马塘夕阳红助学基金会联手,在近两年来开展了“千人阅读《大江南北》,传承前辈红色基因”和“读红刊、学军史、立大志”活动,把红色阅读带进孩子们的心田,取得了显著的效果。希望有更多热心人关注学生的德育工作,有更多学校开展这样有益的活动。

  • 标签: 阅读 中学 表彰 德育工作 基金会 老区
  • 简介:声像档案是“以感光记录、磁记录和激光记录为记录技术的感光型档案、磁性型档案和激光型档案的总称。它除了具有传统档案的记录静止符号和数字的功能外,还可以记录图文、声音、动画等音频信号和视频信号”。随着现代科学技术的进步,记录信息的载体正向高科技、多媒体的趋势发展。

  • 标签: 档案建设 声像档案 信息化 现代科学技术 装备 传统档案
  • 简介:1913年7月12日爆发的江西湖口反袁起义,打响了二次革命战争。革命党人李烈钧充当了反袁急先锋。但当李烈钧由上海回到湖口准备起兵之际,因江西要塞司令陈延训叛变投敌,北洋精锐第6师李纯部已在九江至沙河一线布防。这样,李烈钧所率领的讨袁军只能仓卒地投入战斗。旅长、左翼司令林虎首先发起攻击,于战斗失利后,旅长、右翼司令方声涛才率部进攻金鸡炮台。因此,李纯得以从容调集兵力,先后击败了讨袁军的左右两翼部队。其时,江西护军使、江西第1师师长欧阳武并不赞同起兵反袁,且加消极抵制,江西第2师师长刘世均更是动摇不定,脚踏双船,加以北洋军又策反一部分江西军队倒戈,这一切严重削弱了讨袁军的战斗力。不久,敌方援军第2师王占元部开抵江西,袁世凯任命的第1军军长段芝贵全权指挥陆军,在海军次长汤芗铭所率海军的配合下攻占了湖口。此后,讨袁军在李烈钧的指挥下,作有序的撤退。瑞昌、德安、南康等地相继陷敌。最后,李烈钧不得不于8月16日撤离,由省城南昌往长沙,辗转赴沪,再赴日本流亡于海外。湖口反袁起义宣告失败。

  • 标签: 李烈钧 湖口起义 李纯
  • 简介:中学地理新教材自使用以来,得到广大中学师生的一致好评.新教材侧重于人文地理、人地关系方面的内容,以环境、资源、人类活动的重点线索贯穿全部教材.根据新教材的这些特点,除了加强平时教学外,应进一步搞好新教材的复习,尤其是运用新教材图表、插图进行复习,因为地理图的重要性在新教材已得到了相当程度的加强,主要表现在以下几个方面:

  • 标签: 地理复习 新教材 地理图 地理知识 地理空间 地理事物
  • 简介:地图是地理的拐杖,可以这样说,没有地图地理学习将无法进行.地图是最丰富、最形象的地理教材和工具,它把地表上的众多地理事物和现象用图形、符号、文字、数字和颜色绘在平面上,它所包含的知识内容,大大超越同样篇幅的文字记载量,它展示了地理知识间的空间分布、联系和规律,也可说明地理事物的运动、发展和变化.这种地图语言精练,易于辨认、判读和理解.而其丰富的内涵,又为分析、综合、比较、判断等思考过程提供有利的条件.

  • 标签: 中注重 中学地理 地图运用
  • 简介:随着时代的发展,人们的生活日新月异,生活环境也日益复杂,现代文明势不可挡地改变着人们的一切,传统的观念一次又一次地受到了冲击,学生们在充分享受现代文明所带来的快乐的同时,也伴随着心理问题的产生:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等。面对这些心理问题,如果我们还一如既往地把目光定格在孩子的分数上,忽视他们的心理健康,忽视其潜能的开发,忽视全面素质的培养,那么我们给予学生的就不是理智的爱。关注学生的心理健康是培养合格人才的必要条件,现代教育模式认为教育不仅要传授知识技能,更要培养学生良好心理品质和健全人格。

  • 标签: 心理健康教育 中学生 生活环境 现代文明 心理问题 人际交往
  • 简介:随着教育改革的深入发展和应试教育向素质教育的转变,心理素质教育已提到重要的地位.国家教委副主任柳斌指出:“心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件;而健康心理的形成需要精心的周到的培养和教育.父母和教师仅仅关心孩子的身体健康是远远不够的,必须把关心儿童的心理健康,把培养健康的心理素质作为更加重要的任务。”为提高心理素质教育的实效,本文对中学实施心理素质教育的基本途径进行探讨.

  • 标签: 心理素质教育 基本途径 心理健康 健康教育 自我意识 自我教育
  • 简介:军队档案工作与军事历史研究互为条件,相辅相成。基于这种关系,我们在加强军事历史研究与军队档案建设方面,要充分认清军事历史研究的重要意义,以军事档案资源为依托,努力提高军事历史研究的质量效益;以军事历史研究为动力,积极推进军队档案工作的创新发展。

  • 标签: 军事历史 军事档案 档案服务 档案建设
  • 简介:《战国策》中有一篇文章《触龙说赵太后》,讲的是当时秦国攻打赵国,赵国向齐国求援,齐国要求赵太后的小儿子长安君到齐国做人质才肯出兵,赵太后很担心儿子的安全,不想让长安君赴齐为质,但大臣又都相逼,因此心情十分郁闷烦躁,情绪极度低落,茶饭不思,对大臣态度也不好。赵国有位士大夫,名叫触龙,他求见赵太后,开导太后说:"长安君到齐国做人质,换来齐国出兵救赵,实际上是为赵国立下了大功。现在您把长安君的地位提得很高,又封给他肥沃的土地,给他很多珍宝,而不趁现在这个时机让他为国立功,一旦您百年之后,长安君凭什么在赵国占住脚呢?为人父母,应

  • 标签: 中学合理 合理情绪 情绪疗法
  • 简介:兵团教育学院自1999年开展中学物理教师继续教育工作,至今举办了三期培训班,对中学物理教师在暑假期间集中培训.通过培训,学员的教育观念、教育思想有很大转变,教育理论水平、教育技能、专业知识均有提高.在有关部门的重视和大力支持下,我们圆满地完成了具体培训工作任务.

  • 标签: 兵团 中学 物理教师 继续教育
  • 简介:建设高质量的教师队伍是深化教育改革、全面推进素质教育的一项紧迫任务.为了配合兵团教委关于兵团中小学继续教育工作的要求,化学系1999年承担了兵团中学化学教师继续教育的任务.经过3年努力,第一轮培训工作已圆满结束,现将我们的培训工作总结如下.

  • 标签: 兵团 中学 化学教师 继续教育
  • 简介:创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中,应大力推行实施创新教育,激发学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习,从而提高学习效率,获得最佳学习效果。教师要“授之以渔”,营造创新环境,有效培养学生和创新思维能力及创新意识。

  • 标签: 创新环境 空间 高中英语教学 创新情景