简介:随着越来越多的“80后”、“90后”官兵走进军营,在为部队建设带来生机活力的同时,也对思想政治工作提出了新的更高要求。我们必须着眼青年官兵的思想行为特点,大力加强思想道德建设,培育当代革命军人核心价值观,切实以青年官兵思想道德素养的提升促进军事斗争准备的落实。
简介:研究学生群体的消费水平对衡量一个高校学生的消费观念具有很重要的现实意义。高校作为群众体育工作的一个重要的组成部分,对学生体育消费现状的把握更有利于推进群众体育工作的发展。本文综合运用文献资料法、问卷调查法以及比较分析法,对石河子大学体育学院体育教育专业的学生体育消费的现状进行调查与分析.总结出该校体育教育专业学生群体中的体育消费现状,寻求相应的措施以改善现状,并提出建议。
简介:由于地理环境、区域位置、生活方式、宗教信仰、社会制度的不同,孕育了不同的传统文化及民族性格,从而形成了中西方不同特点、风格的传统体育.可以预见,在文化背景下,由分化走向融洽,将是世界体育发展的必然趋势.
简介:核心维修能力,是解决军队建制维修力量与地方维修力量如何结合、如何结合合理、如何结合才能取得最佳效果,成功推行军民一体化装备维修保障的瓶颈问题。从美军核心维修能力的研究背景着手,分析了核心维修能力研究的必然性和重要性,全面阐述了美军核心维修能力的内涵和现行判定方法,客观分析了美军核心维修能力研究中存在的一些不足,得出开展我军核心维修能力研究的重要启示。
简介:依傍领航人,阔步新时代。人类生存命运关,幸在高人届。三起蹑鹏程,三治江山定。历史征程一丰碑,北斗星恒在。
简介:一、企业核心能力理论1.核心能力的概念核心能力的通俗表达是什么呢?从大量的研究成果来看,所谓核心能力是指企业开发独特产品、发展独特技术和发展独特营销手段的能力。它一般以企业的核心技术能力为基础,通过企业战略决策、生产制造、市场营销、内部组织协调管理的交互作用而获得使企业保持持续竞争优势的能
简介:胡主席提出的当代革命军人核心价值观,集中体现了我军优良传统、时代发展要求和官兵的价值追求,是我军建设发展的强大精神支柱。核心军事能力,是站在时代军事竞争前沿的打赢能力,是衡量一支军队强大与否的根本标志。结合部队实践我深深地体会到,军人核心价值观要在加强核心军事能力建设的实践中培育和践行,做到两爪‘‘核心”一起抓,两个“核心”都过硬。
简介:如何当好参谋,如何提高参谋人员的工作素养,是各级参谋人员经常思考、探究的寻常问题。然而这也是一个有丰富内容,且具有深刻内涵的课题。我认为。做好参谋工作的关键是按照首长意图和决策办事,增强参与意识和提高组织指挥的协调能力。本文就此谈一些浅见。
简介:在第二次世界大战中的大西洋战场,德国潜艇的“狼群”战术使盟国的海上交通线受到严重威胁。更有甚者,据英国情报部门获悉,德国海军随后又开始装备和使用一种先进的秘密武器——“感音鱼雷”。这种鱼雷能探测到敌方舰船螺旋桨的噪音,并对目标自动进行跟踪和攻击。为了对付这种新式武器,盟军统帅部的将军们绞尽了脑汁,用尽一切侦察手段和措施也都无济于事。
简介:军事科研单位贯彻落实习主席系列重要讲话精神,必须以只争朝夕的精神和时不我待的紧迫感树牢强军观念、夯实能力基础、焕发政治热情,最大限度地激发创新智慧和潜能,以核心科研能力的快速提升,推动部队战略威慑和实战化建设向更高水平迈进。
简介:讲和练是各科教学中经常运用的重要教学手段,在体育教学中更有其不可忽视的作用。体育教学具有直观性和实践性的特点,即从感知开始,建立清晰的运动表象,以心理活动为中继,启发学生进行积极思维,以肌肉的效应活动为终结。让学生反复练习掌握动作技能。体育教学中的“讲”,是为了让学生掌握基础知识,以及体育动作的要点和锻炼方法。体育教学中的“练”,是为了使学生把知识变为技能、技巧,并可锻炼学生的体魄、意志。正确、合理地处理好“讲”和“练”的关系,即可以使学生掌握体育知识、技术和技能,又有利于锻炼身体增强体质。
简介:强健的体魄是军人进行军事斗争的物质基础.但由于受多种因素的影响,军校学员的实际能力和身心状况与未来岗位的需求和自身的长远发展还存在着一定差距,更与高素质创新型军事人才的标准相距甚远.为了更好地推广和开展适合军校学员特点的体育教育,必须全面深化军校体育改革,提高教学质量.针对当前军校体育教学存在的问题,论述了改革军体教学的方式方法,以达到全面体育教育的目标,以及军校体育教学如何实现军队特色与高等教育之间的完美结合.
简介:一、核心竞争力的定义由于从不同的理论视角、基于不同的理论学派研究和认识企业竞争力问题,自然会对企业核心竞争力产生多重意义的理解,也就必然会给出不同的定义。据资料可见,无论是国外的学者还是国内的学者,在什么是企业核心竞争力的认识上,观点差异很大,其给出的定义也不尽相同。我们认为,企业核心竞争力定义既不能过
简介:从美军各法规对核心维修能力的界定入手,对其各种核心维修能力的解释进行分析。在此基础上吸收我军核心保障能力定义的主要思想,结合我军一体化装备维修保障改革实际,提出我军核心维修能力的概念。最后,对我军能力与美军核心维修能力的区别进行了分析。
简介:2002年,我部后勤工作的基本思路是,立足“以科技促管理,向管理要效益,用效益保中心”,着力在抓“战备、管理、人才、服务、效益”上下功夫,努力增强后勤保障能力,确保以训练和“处突”为中心的各项任务的完成。
简介:师专体育专业在培养目标上以培养合格的初中体育教师为己任。但是目前不少师专体育专业的办学方向和培养目标不够正确,在对学生能力的培养上出现了“四重四轻”,即“重技术,轻理论;重训练,轻教学;重比赛,轻体质;重表现,轻方法”的现象,学生亦努力地向专业运动员的能力标准看齐。这致使师专体育专业的学生既无法成为专业体育运动员,又不能成为一名合格的初中体育教师。教训是十分深刻的。
简介:2003年10月30日,美国国防部长拉姆斯菲尔德签署了《信息作战路线图》,路线图描绘了信息作战发展为一种成熟的作战能力和一种核心联合能力的蓝图。本文向广大读者介绍了《信息作战路线图》的主要内容。
简介:全国网络安全和信息化工作会议4月20日至21日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化委员会主任习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。
简介:一、军人核心价值观形成的原则我军是中国共产党领导下的人民军队,其核心价值观的构建,既具有一般社会群体核心价值观构建的普遍性要求,又具有我军的特殊性要求。
简介:近几年来,新疆军区某高炮旅在引导官兵践行当代革命军人核心价值观中,始终围绕拓展和深化军事斗争准备这个中心任务抓培育,大力加强思想政治建设,筑牢官兵思想防线,强化部队战斗精神,使部队的凝聚力、感召力、
以思想道德素养为抓手培育军人核心价值观
体育教育专业学生体育消费现状调查分析——以石河子大学体育学院为例
我国文化背景下的传统体育与古希腊体育的区分
美军核心维修能力研究
卜算子·核心颂
企业核心能力与战略选择
在加强核心军事能力建设的实践中培育军人核心价值观
浅论参谋人员的工作素养
激将法诱出核心机密
聚焦强军目标提升核心科研能力
浅谈体育教学如何“精讲多练”
对军校体育教学改革的探讨
核心竞争力:理论与战略问题
中美核心维修能力的概念比较分析
以效益为核心 努力增强保障能力
师专体育专业学生能力结构及培养途径
作为一种核心能力的信息作战
习近平:加速推动信息领域核心技术突破
军人核心价值观的构建与内化
践行核心价值观 瞄准打赢谋发展