简介:摘要心肌病是心力衰竭(心衰)的重要病因,近年来国内外相关基础和临床研究发展很快,已经成为心血管疾病领域热点之一。目前,我国医务人员对于心肌病的认识存在欠缺,漏诊率及误诊率高,治疗和管理不规范;而且,我国尚缺乏关于心肌病中心建设的经验。因此,国家心血管病医疗质量控制中心专家委员会心力衰竭专家工作组(NCCQI-HF)制定了国家心肌病中心(NCMC)认证标准,包括以下六个方面:中心建设的基本条件,心肌病和心肌炎的诊治,患者的随访,患者和家庭成员的教育,专业人员的培训,心肌病及心肌炎医疗质量评价、控制与改进。拟在此基础上开展NCMC建设及认证工作,并采集和分析病例资料,旨在提高我国心肌病的诊治和研究水平,改善患者预后。
简介:摘要省级的采购平台都是三级以上等级保护系统的范畴的,是关系到很多供应商和采购商具体利益和体现采购公平的重要系统,根据相关要求必须要应用身份认证和加解密及电子签名的功能。本文通过对相关法规和规范要求的掌握,结合自身电子认证行业的经验,设计了本文中的身份认证模块、标书加解密模块。在细致测试的基础上,完成了平台的安全升级。
简介:摘要省级的采购平台都是三级以上等级保护系统的范畴的,是关系到很多供应商和采购商具体利益和体现采购公平的重要系统,根据相关要求必须要应用身份认证和加解密及电子签名的功能。本文通过对相关法规和规范要求的掌握,结合自身电子认证行业的经验,设计了本文中的身份认证模块、标书加解密模块。在细致测试的基础上,完成了平台的安全升级。
简介:摘要本文旨在梳理国际医学专业认证有效性研究的现状,为国内医学专业认证研究及其认证体系的完善提供依据。以Web of Science核心合集中的期刊文章为研究对象,以1990年1月1日至2020年11月30日为时间范围,根据"认证影响""有效性""可持续质量改进""学业表现"等关键词,筛选出23篇核心文献加以研读。结果表明,认证提升了学生学业表现、院校办学质量,同时承担着提升社会卫生健康水平的责任;仍然存在数据与研究方法局限、结果标准占比较低、区域差异较大等问题。因此建议,创新研究方法、加强标准的元评价、增进区域合作共享信息,以认证的相关研究来不断完善认证制度,促进认证的国际间交流,扩大我国医学专业认证影响力。
简介:目的:评价PDCA循环法对消除乙肝母婴传播认证过程中的效果;方法:采用PDCA循环,通过计划-执行-检查-改进环节对消除乙肝母婴传播管理、服务策略进行优化;结果:经过PDCA循环干预,孕早期乙肝检测率、高母婴传播风险乙肝孕产妇抗病毒治疗率、暴露儿童接受综合干预服务后血清学检测率等指标完成情况显著提高,且有极显著性差异(P<0.01)。结论:运用PDCA循环管理,能提高消除乙肝母婴传播的管理、服务效能。
简介:摘要目的调查医院护理管理者护理管理资质认证培训意愿,以供相关部门、人员参考。方法采用便利抽样法,选取2019年3月—2020年1月北京市二级以上医院的930名护理管理者为研究对象,采用自设问卷对护理管理者的护理管理资质认证培训意愿进行调查,并分析其影响因素。本研究预实验发放问卷100份,回收有效问卷98份,有效回收率为98.0%。正式研究时发放问卷930份,回收有效问卷920份,有效回收率为98.9%。结果920名护理管理者中,仅212名掌握或精通护理管理,且大多数为≥35岁(χ2=12.326,P<0.01)、工作20年以上(χ2=22.376,P<0.01)、科护士长及以上(χ2=7.079,P=0.008)者。722名护理管理者非常需要护理管理知识,尤其是<35岁(χ2=4.064,P=0.044)、本科及以上(χ2=4.520,P=0.033)、工作20年及以内(χ2=9.332,P=0.002)、科护士长及以上(χ2=5.499,P=0.019)者。879(95.5%)的人愿意参加护理管理资质认证培训,特别是本科及以上(χ2=6.372,P=0.012)、工作20年以内(χ2=18.174,P<0.001)者。结论医院护理管理者护理管理知识需求和资质认证培训意愿很高,尤其是低年资者。护理管理资质认证培训课程应科学设置、保证质量和权威性,并依据培训对象适当调整。
简介:摘要根据《华盛顿协议》框架下的工程教育认证要求,结合光电信息科学与工程专业的特点,从培养目标、课程体系和师资队伍三个方面提出了有效的持续改进措施。
简介:摘要目的研究毕业后医学教育国际认证对以胜任力导向的住院医师规范化培训的影响。方法于2017年9月和2021年11月,即北京大学第一医院在2019年获得毕业后医学教育国际认证前后2年,分别对我院负责住院医师规范化培训的指导医师进行胜任力问卷调查,研究认证过程对指导医师胜任力认知水平以及对住院医师培养结果的影响。率的比较采用χ2检验。结果本研究2017年纳入有效问卷348份,2019年纳入有效问卷196份。结果显示,经过认证后,指导医师胜任力指标的领导者、健康倡导者、学者3种角色达标率均有较大提高,其中:选择能够在临床实践中展现领导力由265人(76.1%)到183人(93.4%),能够促进患者、社区和人群健康由283人(81.3%)到188人(95.9%),促进医学知识的发展和传播由306人(87.9%)到190人(96.9%),差异均具有统计学意义(均P<0.05)。在住院医师培训效果评价方面,指导医师对住院医师的医学专家、领导者、健康倡导者3种角色的评价(达标率)均有较大提高,其中,选择合理运用预防和治疗措施由268人(77.0%)到173人(88.3%),能够在临床实践中展现领导力由220人(63.2%)到143人(73.0%),能够促进患者、社区和人群健康由246人(70.7%)到162人(82.7%),差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论毕业后医学教育国际认证有助于提高指导医师的教学能力和住院医师的胜任力评价,促进了住院医师规范化培训质量的提高。