简介：根据目前我国环境（卫生）信息公开网络中存在的无序状态,对其制度的构建尤为重要。以环境（卫生）信息公开制度作为全文讨论的逻辑起点,明确网络这一特殊媒介在环境（卫生）信息公开中的特殊意义及依据;通过对环境（卫生）信息网络公开现状的梳理,对环境（卫生）信息网络公开的主体、内容、方式、效果及其与公众的期待之间的差距等内容,反映现实网络环境（卫生）信息公开存在的问题。通过调查及信息搜集发现,目前网络环境（卫生）信息公开存在着政企主导环境（卫生）信息公开程度严重,环境（卫生）信息内容的＂空洞化＂以及现利用网络公开方式的单一等问题。在确定理念追求的基础上,根据网络本身的特点,针对上文中提到的问题进行逐一探讨,提出环境（卫生）信息公开建构路径。

简介：近年来，在广水市委、市政府、市人大、市政协的领导和监督下，我局的环境法制建设、行政执法工作取得了丰硕的成果，为环境管理、排污费征收、环境监测工作提供了强大的法律支持，为广水市经济、社会全面可持续发展创造了良好的环境。但是。由于人们的环境保护意识普遍偏低，少数领导和企业法人对环境保护工作认识不高，导致了环境执法工作还存在“有法不依、执法不严、违法不究”的个别现象，需要进一步加大环境保护法律、法规的宣传教育力度。进一步加大环境执法力度，严肃查处环境违法行为，遏制污染反弹现象，来改善我们执法工作中存在的问题。

简介：去年以来，我局党委站在践行“三个代表”重要思想的高度，站在民营兴县、招商富民的高度，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以发展经济为第一要务，与时俱进，坚持把招商企业的根本利益作为工作的出发点和归宿点，把企业的呼声作为第一行动信号，把企业的需要当作第一选择，把企业的利益当作第一考虑，把企业满意当作第一标准，积极探索和实践新形势下工

简介：为了主动适应卫生事业的发展和卫生监督执法工作的实际需要．在上海市卫生局的支持下，我校从1993年开始在卫生医士专业的基础上，设置“卫生监督”专业。这是深化中等医学教育改革，实行“接需办学”的一项尝试，它为基层卫生监督机构和企事业单位培养实用型的中等卫生监督和管理人员开辟了一

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简介：公务员法是一国法律系统中的组成部分，它的实施又存在于社会这个大的系统之中。法律系统为内部系统，社会系统为外部系统。公务员法从产生到实施都不可脱离社会这个外部系统。为了区别于法律体系这一内部系统，笔者将外部系统提供的各种支持因素叫做环境因素。

简介：目的：探讨参与式教学方法的实践应用,以提升卫生法学专业的教学效果,提高学生法律思维和问题解决能力。方法：在每个年级抽取卫生法学专业课程,然后由教师在课堂上应用参与式教学方法,最后使用自行设计的调查问卷对学生进行调查。结果：上大学后,分别有84.3%和97.1%的学生认为自学能力和搜集资料能力有提高,学生在网络上查找资料更加熟练。82.9%的学生认为参与式教学相比传统式教学更能提升学习的主动性,有94.2%的人认为参与式教学可以推广。结论：卫生法学专业开展参与式教学方法应当推行并且可行。但是在具体实施过程中,还应注意坚持参与式教学法与讲授教学法有效结合,讨论应围绕教学目的,教师应了解授课对象的特点,教师应努力激发学生有效参与。

简介：当代中国，没有哪一个行业能像律师一样在如此短短的20年中形成广泛而深刻的社会影响，也没有哪一份工作如律师一样成为趋从性很强。甚至是令人艳羡的职业。的确，在中国现实社会结构中，律师已成为令人瞩目，同各阶级阶层具有广泛联系且能够产生重要影响的职业群体。不仅如此，随着我国民主法制的进步以及加入WTO，中国律师的发展还有极大的潜力空间。

简介：为满足社会发展的需求，医学院校陆续开设了医事法学专业，但作为一个新生的法律发展方向，它还存在太多的探索空间。作为一个学科，医事法学专业课程的科学设置尤为重要。文章以此为契机，提出了科学设置医事法学专业课程体系的基本原则和具体措施。

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简介：目的：调查重庆市中小学教学环境卫生现状,为采取针对性监督措施提供依据。方法：对重庆市19个区县2044所学校2016年度教学环境卫生指标如教室采光、黑板配置等情况进行调查。结果：受检学校教室墙壁设计、教室采光、黑板配置合格率等均在90%以上。但教室照明合格率仅为80.2%,课桌椅配置合格率低达43%。主城区与非主城区学校在教室墙壁合格率、学生宿舍合格率、教室微小气候合格率方面差异无统计学意义（P〉0.05）。非主城区学校在教室人均面积合格率方面高于主城区学校,但在教室照明、教室噪音、课桌椅配置合格率方面均低于主城区学校（P〈0.05）。结论：重庆市中小学校教学环境卫生状况不容乐观,课桌椅配置不合格、教室照明不足是突出问题,非主城区学校是重点监督对象。

简介：目的：通过了解2013-2014年湘潭地区中小学校的教学环境卫生状况,找出中小学校教学环境卫生中存在的问题,为制定相关学校卫生政策、改进中小学校教学环境卫生状况提供科学依据。方法：采用分层随机抽样的方式,抽取湘潭地区50所中小学校开展监测工作,其中小学18所（城市11所、农村7所）,中学32所（城市20所、农村12所）,共计300间教室,按照《学校卫生综合评价》（GB/T18205-2012）[1]的要求,对教学环境卫生监测结果进行分析。结果：参加监测的300间教室的达标率较低,其中黑板反射系数达标率为46.00%、噪声达标率为48.00%、课桌分配符合率25.33%、课椅分配符合率32.00%。结论：湘潭地区中小学校教学环境现状不容乐观,应引起卫生、教育行政部门的高度重视,采取有效措施,为学生创造有益于身心健康的学习成长环境。

简介：《报刊文摘》99年7月26日报道：济南市槐荫区法院作出决定，今后不再接受当事人为表示感谢而赠送的锦旗。槐荫法院做得好。他们拒收的是锦旗。收获的是民心。

简介：某日，听一位朋友推脱做客的邀请时说：“吃餐饭不如出身汗”，不禁三喜。

简介：我国古代的儒学大师荀况有“治之经，礼与刑”的治国高论，西方民法学大师耶林有“为权利而斗争”的呐喊。以法律维护社会秩序，还是以法律维护公民权利和自由，向来是立法的价值选择上的两难问题。当然，维护秩序和保障自由是法律的两种不同职能，但有时候，一仆不能同侍二主，当两者相左时，

简介：程序的本意只是指事情进行的方式和步骤，可是在行政过程中，它却深深地影响着行政机关的权力和相对人(行政活动中的被管理人)的权利。仅仅在十多年前，我国行政活动中几乎没有什么程序规定，行政机关办事比现在方便多了。比如值勤的交通民警处罚违章的司机，只要说：“你违章了”，然后撕一张罚

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简介：由于工作变动和标准管理工作需要等原因，根据《国家卫生标准委员会章程》，现对第七届国家卫生标准委员会及部分标准专业委员会委员作如下调整：一、国家卫生标准委员会增补国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心陈锐同志为委员兼秘书长，国家卫生计生委人事司南春梅、应急办许树强、妇幼司秦耕、国家中医药管理局政策法规与监督司桑滨生同志为委员。

简介：一、医师执业的权利(一)医师权利的概念及特点医师的权利是指法律赋予医师在执业过程中具有的一定权能,具体说是指在法律上允许医师在执业时具有一定作为或不作为的许可,并要求病人相应地作出或不作出一定行为的保障,它包括如下三方面的主要内容:一是医师在执业过程中,依法实施一定行为的可能性和允许范围限度;二是医师在执业时,依法请求他人为或不为一定行为的限度和范围;三是医师在执业过程中,如若权益受到侵犯时,请求有关机关及时保护或救济的可能性。医师是社会中的一项特殊职业,由于其履行着防病治病、救死扶伤,保护人民健康的神圣职责,其权利不同一般

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