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  • 简介:当前由于各种因素的影响,经济犯罪形势相当严峻。了解我省经济犯罪情况将有助于职能部门采取切实可行的措施,遇制我省经济犯罪增长的势头。

  • 标签: 经济犯罪 情况 职能部门 形势 贵州 因素
  • 简介:日前,为维护龙滩电站罗甸县淹没区和蒙江流域梯级电站移民生产、生活的正常开展,罗甸县司法局及时为当地移民群众提供“三优”服务.收到明显效果。

  • 标签: 罗甸县 司法局 服务 群众 移民 贵州省
  • 简介:2012年贵州实施"扶贫生态移民工程",但是,这一涉及200万人利益的重大举措却缺乏应有的法律保障机制。在法理基础上,生态移民具有诸多合理成分。它体现对于公民基本人权的尊重,实现社会公平正义,彰显可持续发展的生态伦理观并拥有丰富的实践材料。但是,现实法律体系极度缺乏,尤其需要从立法层面予以完善。

  • 标签: 生态移民 人权 正义 生态伦理 法律体系
  • 简介:贵州司法厅副厅长季林带领厅相关处室及贵州律师协会、公证协会负责人到中小企业局.就如何为中小企业提供法律服务与省中小企业局相关负责人进行座谈。会议一致认为,贵州中小企业处于发展阶段,有许多法律问题需要解决。生产经营环节都需要律师、公证的法律服务和支持,

  • 标签: 中小企业局 律师公证 法律服务 贵州省 司法厅 调研
  • 简介:高校文科学报为从事人文社会科学研究的教师和学者提供发表平台,同时使读者能够了解人文社会科学领域的新观点、新成果、新动态。依据辽宁部分文科学报的发展现状,对辽宁省文科学报发展存在的主要问题进行了分析,进而提出要从专业特色创新、流程管理优化、编辑队伍建设、服务能力提升这四个方面来推进精品学报建设。

  • 标签: 精品学报 特色栏目 规范化
  • 简介:为促进我省法律科学的研究,1996年经贵州民族学院法律系倡议,在贵州法学会、贵阳市法学会、贵州大学法律系、贵州政法管理干部学院、贵州公安干部学院、贵州社会科学院法学所、贵州师范大学政经系、贵州财经学院社科系等八家单位的积极响应下,于1997年成立了《贵阳法学论坛》,决定每年举行一次法学学术研讨会,由上述发起单位轮流筹备与主持。

  • 标签: 法学会 法律 公安干部 成立 单位 贵州
  • 简介:我省旅游业与条件相似的云南比较,存在较大的差距,要使贵州的旅游业成为新的经济增长点,还需从加快发展速度和加大发展力度上下功夫。成立一个以省长牵头的“贵州旅游开发与管理委员会”将对制定我省旅游业的发展规划和相应政策有着重要意义。

  • 标签: 旅游资源 对比研究 发展对策 贵州
  • 简介:入世后贵州社会治安面临着稳定因素与不稳定因素同存并长,公众对社会稳定预期高与履行社会责任的意识淡化并存的形势。为迎接机遇和抚战,应结合省情,建立预警机制,清理和完善法律、法规、规章和司法解释,培养高素质的复合型警界人才。

  • 标签: 社会治安形势 完善法律 司法解释 不稳定因素 履行 社会稳定
  • 简介:本刊讯7月9日,最高人民法院院长周强在贵州调研时强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,牢固树立“四个意识”,不折不扣完成中央部署的各项改革任务,扎实推进人民法院司法改革全面落地见效,促进司法为民、公正司法,为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局提供有力司法服务和保障。

  • 标签: 司法改革 调研 贵州 周强 “五位一体” 人民法院
  • 简介:<正>湖北高校学报研究会第五届会员代表大会暨学术讨论会于1991年12月11日至13日在中南民族学院举行。全省56所院校的84名代表参加了会议。会议围绕"在党的‘一个中心、两个基本点’的基本路线指导下,提高学报的学术质量"这个主题进行研讨。会议收到论文40余篇。与会代表分别就提高学报学术质量的重要性、坚持党的基本路线与提高学报学术质量、贯彻"双百"方针与提高学报学术质量、研究现实问题与提高学报学术质量、编

  • 标签: 学术质量 学术讨论会 高校学报 基本路线 会员代表大会 湖北省
  • 简介:<正>福建宪法序言福建为巩固国基,确定省权,发扬民治精神,增进人民幸福,爱制定省宪法如左。第一章总纲第一条福建为中华民国之一自治。第二条福建依其固有之疆界。省内行政区域之设置变更,以法律定之。第三条凡有中华民国国籍之人民,籍隶本省或在本省有住所继续一

  • 标签: 法律案 监察委员会 七条 十六条 三条 高等法院
  • 简介:在金秋收获时节,云南高校学报研究会年会暨《云南大学学报》(法学版)创刊100期纪念会于2008年9月27日上午9时,在云南弥勒县湖泉酒店召开,云南省新闻出版局报刊发行处副处长马俊芳、云南大学副校长肖宪教授、云南高校学报研究会会长王文光教授、云南高校学报研究会秘书长何斯强教授、云南大学法学院院长陈云东教授、云南大学法学院书记陈铁水教授、

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  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了要加强对教育的监督和问责制度的建设。我国对高校问责制的研究还刚刚起步,学界对高校问责制的解读未能涵盖高校问责制的全貌,一些重要问题未能得出合理解释,甚至产生了误解。本文认为,高校问责是针对"高校"这个实体的,其本质不在于责任的追究,它是一种与外界进行沟通和改进自身工作的过程。在这个过程当中,高校要为自身是否尽到职责而承担一种"证明责任"。本文在对这些问题进行分析的基础上,从六个方面对高校问责制的内涵进行解释,期望对高校问责制的构建有所意义。

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