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  • 简介:职业资格是劳动准入的重要依据,获取职业资格证书是高职院校学生迈入职场的第一道“门槛”。本文总结了我院物业考证课程的经验,提出了考证课程中存在的问题,并进一步提出了改进的措施。

  • 标签: 高职院校 考证课程 改进措施
  • 简介:在我国当前的法学教学模式中,存在因教学模式相对单一而使得教学难以满足应用型、复合型卓越法律人才培养需要的突出问题.为实现应用型、复合型卓越法律人才培养目标,法学课程教学应在合理性、综合性、基础性优先兼顾创新性、协同性等原则的基础上,构建以某个法学课程为核心的课程群内外交叉渗透的知识体系.

  • 标签: 法学教学 卓越法律人才培养 教学模式 交叉渗透
  • 简介:科技法学作为一门独立的学科,这几年正走上大专院校的讲台,不少政法院校都开设了“科技法概论”课程,有些院校为开课与研究的需要,建立了科技法学教研室。不仅政法类院校,理工科大学也有开设科技法课程的,如西安交大早在三年前就设立了“科技、经济、法律研究中心”,并招收培养科技法研究生。

  • 标签: 科技法 技术合同法 科技行政法 课程设置 政法院校 西安交大
  • 简介:通过对成就目标的定义、分类,影响成就目标的因素,成就目标与学业求助,成就目标与动机的关系等几个方面的分析,及对成就目标理论的研究现状进行总结,旨在揭示它对我国现行课程改革的启示作用.

  • 标签: 成就目标 课程改革 学业求助 中国 理论 动机
  • 简介:教学资源库的课程建设要根据专业领域及课程特点,对课程内容、知识结构和资源属性进行整体设计,将丰富的教学素材开发为有效实用的教学资源.课程设计围绕职业岗位展开,素材(资源)制作考虑应用效果,要统一建设标准,加强过程管理.建设过程预想应用效果,应用过程完善建设成果,借助资源库实现翻转课堂,满足教师、学习者个性化的需求,使教学资源库真正发挥“能学”“辅教”的作用.

  • 标签: 教学资源库课程 建设 应用
  • 简介:高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才。如何从学生的实际水平出发实现这一目标,一直是高职院校公共英语教师教学研究的课题。

  • 标签: 高职院校 英语教学改革 以学生为中心
  • 简介:我国高职教育已经占据了高等教育的半壁河山,高等教育已经大众化,同时高职教育结构体系逐渐完善.但作为高职教育之一的法律高职教育在发展过程中还有一些不尽如人意的地方.通过对高职教育法律课程设置目的的分析,就高职教育法律课程内容、方式的创新进行探讨.

  • 标签: 高职课程 设置 创新
  • 简介:课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高职院校要提高教学质量、培养出适合社会需要的有用人才,应积极进行课程改革与建设,按照"就业导向、能力本位、需求目标"的原则构建课程体系。

  • 标签: 高职院校 课程体系 建设
  • 简介:在新的社会发展形势和新的教育形势下,财经应用写作面临新的选择.财经写作教学要发展、要提高,就要认真审视财经写作教学现状,认清存在问题,力图改革.随着高职院校教学改革和课程改革的深入,以工作任务为中心,意在将理论和实践更为紧密结合的基于工作任务的项目课程改革,将对高职高专财经应用写作教学起到积极的推进作用.

  • 标签: 财经应用文写作 工作过程导向 课程改革
  • 简介:如何提高应用写作教学效果,是从事写作教学工作者长期以来探讨的问题,也尝试了多种教学方法,但效果甚微。本文试图从推行无纸化考试方面进行了探讨,并提出了一些个人的看法。

  • 标签: 应用写作 无纸化 考试
  • 简介:教育部颁布的中小学和幼儿园教师专业标准、教师教育课程标准、教师资格考试标准等'三大标准',首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。'三大标准'背景下,教师教育机构必须按照'三大标准'的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括:面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。

  • 标签: 三大标准 教育政策 教育法规 课程 改革
  • 简介:宪法在法学体系中具有根本性、基础性的地位。但是,由于宪法学是以国家的本质和形式,国家机构的组织、职权和工作制度,以及国家与公民之间的基本权利和义务等内容为主要研究对象的学科,并具有内容多、理论强、政治性突出的特点,因此,宪法学的教学难度大,容易出现内容脱离实际,教学形式单一,教学方法单调生硬,观点陈旧滞后的局面,这与宪法学在整个法学教育过程中应发挥的作用极不相称。这样局面的出现,除了宪法学课程自身的特点之外,更主要的原因还在于长期以来所形成的单一陈旧的教学方法。因而,如何对宪法教学进行有效改革,建立与宪法课程特点紧密结合的教学模式和教学环境,就显得尤为重要。

  • 标签: 宪法学 教学方法 改革
  • 简介:随着近年来国家对高职教育重视程度不断加大,给高职教育提供了很大的机遇。速录职业随着会议服务的大背景也悄然兴起,并如火如荼的发展着。本文对目前已有的速录技能教学方法进行了评述,指出了其优缺点,并提出速录技能分层教学的必要性。在此基础上以我院中文速录学院的分层教学为例进行研究,重点在于总结速录技能分层教学的必备条件及今后高职院校在进行速录技能分层教学时应注意的问题。

  • 标签: 高职院校 速录技能 分层教学
  • 简介:文章对我院信息技术系《WindowsServer网络系统管理》这门课的课程开发进行了初步的探索,根据个人在教学和实践中的经验积累及目前最新的高职教学理念提出了该课程课程定位、内容设置、教学模式、方法和手段等方面的设计思路和改革方向。

  • 标签: 网络管理 课程开发 教学改革
  • 简介:2009年8月,我院社会法律工作系以张明丽为主讲教师的《书记员工作实务》入选北京市级精品课程。据悉,2005年至2008年,学院在全面开展课程建设的基础上,先后两批遴选出19门院级精品课程立项建设项目,其中3门参与申报北京市精品课程、1门参与申报国家级精品课程

  • 标签: 精品课程建设 国家级精品课程 改革 主讲教师 法律工作 建设项目
  • 简介:2010年10月16日至11月5日.以海南省高级人民法院审判委员会专职委员吴剑平为团长的海南省法官考察团一行23人,应邀赴芬兰参加了环境保护课程培训。考察团通过听课、座谈、实地考察等方式,学习了芬兰环境保护法课程,了解了芬兰的社会制度、司法制度、法官及辅助人员管理、环境保护审判现状等情况,开拓了视野,达到了培训的目的。现将情况报告如下:

  • 标签: 环境保护法 课程培训 培训情况 芬兰 审判委员会 高级人民法院
  • 简介:目前高职社会工作专业课程体系构建存在随意性成分较大、本科化特点较浓、重复性内容较多、评价机制不够完善等问题,对此,应处理好基础课程与专业课程、理论课程与实践课程、必修课程与选修课程三个关系,突出能力、专业、地域三个特点,把握课程体系构建、实施、评价三个环节。

  • 标签: 高职 社会工作专业 课程体系构建