简介：北京人民警察学院已渡过了50华诞。50年来,学校在市公安局历届党委的正确领导和大力支持下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻党的教育方针,办学规模不断扩大,办学实力不断增强,办学层次和质量不断提高。共培养不同层次的毕业生3万余名,培训在职民警6万余人次。北京市公安局70％的副科长以上领导干部和40％的处、分县局正职领导干部是本校的毕业生,为提高首都公安队伍的整体素质、做好首都公安工作做出了重要贡献。50年来,学校在办学实践中逐步形成了自己的优良传统和作风。为了适应改革开放形势的发展,近几年来,院党委在继承和发扬学校优良传统的基础上,加大了改革力度,加快了发展步伐,使学院的建设又上了一个新台阶。

简介：布朗族是我国西南历史悠久的一个古老民族。今保山市施甸县木老元、摆榔两个乡居住的布朗族，至今仍保留着特色浓郁的地方文化。

简介：中华民族文化是多民族文化的融合荟萃，山西北部地区恰恰以它独特的地理位置积淀了这种民族文化融合的特质，这片土地的征服者、占有者亦如走马灯，许多民族都先后或同时在这里留下痕迹，从而使本土文化呈现出多元、兼容、开放的态势。

简介：在我国新型城镇化发展过程中,特色小镇的培育和发展已经成为广泛关注的重点.做好特色小镇培育发展的工作,就要认真分析其文化生产动力,才能确保文化特色资源的优势得到发挥,潜力得到释放.文化底蕴、文化创新、文化服务、文化品牌、依法治文等因素作为文化特色小镇可持续发展的内在驱动力,是其生产动力的重要构成部分,深刻影响着小镇发展的诸多方面.

简介：学校并不是与文化无涉，它是根植于文化之中。那么何谓学校文化，对于我国来说，它是既新又旧的概念，因此给它下一个确切的定义很不容易，存在着“总和说”、“同心圆说”、“精神文化说”、“群体意识说”、“力量统一说”等不同的观点。我们认为，学校文化从形式上看是属于思想范畴的概念；从内容上看是反映学校行为的价值观念；从性质上看是属于附诸于实践的价值理念；从属性上看是属于学校性质的价值理念；从作用上看是属于规范学校行为的价值理念。在我国学校文化建设中存在着弱势文化占主导，裙带关系现象严重，过于重情，学校文化与学校制度两张皮等不良影响因素。在学校文化建设中，存在着无用论、夸大论、领导论、政工论、标签论、速成论、难办论、典雅论、模仿论、娱乐论等认识上的误区。

简介：学校特色是指学校在其发展过程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征,是学校自身发展过程中的一种跨越与突破。公安高等院校学校特色是在长期的公安高等教育发展中积淀形成的,遵循教育教学的基本规律,在其教学、科研和管理上始终保持与公安事业同步发展,在教育教学实践中不断挖掘、继承、发展,经过长期努力所表现出来的具有鲜明独特特点的办学模式,具有独特性、稳定性、价值性、优质性、实践性方面的特点。公安高等院校与公安事业结合发展的实践是形成公安高等院校学校特色的基础,是公安高等院校孜孜不倦长期追求的实践性结果。在公安高等院校学校特色建设过程中,必须要明确学校特色与特色活动、特色项目以及特色课程、特色学科、特色学校等概念的区别,不断提高办学水平、创造品牌特色、建设学校特色。

简介：博大精深．丰富多彩的中华文化．是中华民族凝聚力的源泉．是维系全体炎黄子孙的精神纽带。中华文化深深厚植于台湾，并已渗透到台湾同胞的血液之中，成为两岸同胞共同的根。浙江宁波作为国家历史文化名城，在民间艺术上人文荟萃．独具魅力，其特色文化受到台湾民众的热烈欢迎。

简介：

简介："东方型企业",是在20世纪80年代的后期,由我国的部分经济学家和企业界的有识之士共同研究日本的综合商社时作为一个概念提出的."东方型企业"文化是指支配企业及其职员从事商品生产、商品经营和社会交往的理想信念、价值取向、行为准则,亦即价值观."东方型企业"文化中包含三个不同的层次,其表层是企业形象;中层是企业作风;深层是企业精神."东方型企业"文化是社会文化的一个组成部分,它的产生发展、演变都与社会文化有着密切的联系."东方型企业"文化中渗透着"仁、和、信、诚"的成份.自改革开放以来,中国企业注重了运用它山之石,形成自己的企业文化体系,进而整体推动了"东方型企业"文化的发展.

简介：冀中能源邢台矿业集团有限责任公司坚持“以煤为主，相关多元，创新高效，持续发展”发展思路，在精心打造“主业突出、多元优质、可持续发展的现代一流的大型矿业集团”过程中，不断向创新型企业文化发展方向迈进，形成了具有时代特征和邢矿特色的“和新”文化体系。

简介：法律文化是法学研究中的重要研究领域，而中国有书可证的法律文化起源于西周。西周是中国传统法律文化形成的重要时期，为后世法律文化形态作了一个整体的规划和奠基，影响了此后三千年。从周人崛起到最后克商，在一系列过程中周人发展了他们的天命观、德行观、宇宙观，这些观念影响到法律上就表现为制礼作乐、远神近人以及封建宗法制度等方面。

简介：论长白文化的内涵与特色衣保中吴祖鲲文化具有鲜明的区域特征。位于祖国东北隅的白山黑水之域，在漫长的历史发展过程中，形成了独具特色的区域文化长白文化。长白文化之名源于东北最高峰长白山。长白山为东北历史名山，早在战国时代成书的《山海经·大荒北经》中，就出现...

简介：

简介：文化作为民族凝聚力和创造力的重要源泉，已成为综合国力竞争的重要构成要素，文化的发展水平直接影响着一个地区经济社会发展的质量和水平。随着城市化进程的加快，开发区经济实力的竞争在一定程度上已经演变成文化实力的竞争，发展文化产业正成为开发区经营的主导方向。横琴新区的文化是新区吸引力和魅力的灵魂，要从保护横琴新区的传统文化，构建时代文化，培育现代市民，增强人文魅力等方面构筑特色文化新区。

简介：松花江流域是我国重要的产鱼区之一,这里不仅鱼类资源丰富,而且渔业历史悠久,围绕着＂鱼＂逐渐形成了极具东北风情的渔文化。渔文化是伴随人类生存发展的重要文化形式之一,松花江流域渔文化在历史的更迭中不断发展,呈现出民族性、鱼崇拜以及地域特色,并对后世产生了深远影响。

简介：先进文化是民族精神的灯火，是人民奋进的号角，发展中国先进文化，是中国共产党的重要任务。中国先进文化包含丰富的内容，其中很重要的是特色文化。什么是特色文化?特色文化就是体现优秀文化传统、反映民族特征、具有地方特色、为区域内人群广泛参与，为广大民众所接受的文化。特色文化具有独特性，又有世界性。因为越是民族的，就越是世界的。特色就是魅力，特色就是生命力，特色就是影响力。特色文化具有弘扬民族精神，体现民族意志，展示民族文化，提升民族品格的巨大作用，它是中国先进文化的重要组成部分。中华文化源远流长，56个民族形成了丰富的特色文化，只要我们不断为特色文化注入先进文化的灵魂和内涵，中国先进文化一定会更加绚丽多姿。那么如何进一步发展特色文化，使之和中国先进文化更好地融合，我想要注意以下几点：……

简介：文化产业是一项成长势头最好、发展潜力最大的朝阳产业。榆次区抓住建设“文化强省”、“旅游兴市”和“晋商民俗文化旅游区被确定为全省三大旅游产品之一”的战略机遇，开发历史文化资源，挖掘晋商文化底蕴，传承优秀传统文化，塑造城市文化特色，大力发展文化产业，使文化产业成为全区最具活力的新兴产业。据不完全统计，全区文化产业共有单位400个，从业人员2000多人，固定资产2亿元。全区旅游定点单位共有2个，旅游涉外星级饭店7家，旅行社21家，从业人员2000人。从2001年旅游产业实现”零”的突破以来，共接待游客180万人次，门票收入3337万元，旅游综合收入1．8亿元。

简介：公安高等院校学校特色是公安高等院校长期锤炼锻造而成的具有公安特征的独特的办学风格或者办学模式。公安高等院校要结合公安高等院校和公安工作的具体实际,提出具有公安高等院校独到见解的办学原则和主张,要定准自己在公安事业的发展和公安队伍建设中的地位和作用,明确在公安工作中的责任,要以适应与满足各级公安机关对公安高素质警务人才的需要为方向。公安高等院校学校特色建设必须依托公安事业的底色,充分发挥公安高等院校特有的优势,不断突破学校特色建设中的难题,持之以恒地坚持和持续推进学校特色建设。公安高等院校学校特色建设必须处理好整体与局部、发展与稳定、继承与创新、内力与外力的关系,扎实推进公安高等院校学校特色建设。

简介：大学文化、大学精神是大学的血脉，是推动教育进步与发展的源泉，是国家发展的不竭动力。随着国内、国际局势发展的深刻变化，尤其是党的十七届六中全会提出建设文化强国目标以来，国家和人民对大学建设提出了新要求和新期待。大学应以高度的文化自觉应对挑战，要站在全局和战略高度，以新的视角认识大学文化的重要地位和作用，以新的姿态担当起大学文化建设的重大责任，以新的思路和举措推动社会主义文化大发展、大繁荣，推动文化强国战略的实现。本文通过对辽宁警官高等专科学校（以下简称我校）校园文化建设实践的分析，来探索特色大学校园文化发展的路径。

简介：学校是一个文化载体.学校的文化建设即精神文明建设,可以说是学校建设的"灵魂".学校文化的核心是学校师生共同的价值观念、价值判断和价值取向.它是围绕师生群体的教育教学活动和校园生活产生的,一旦得到全体成员的认同和维护,就能成为取之不尽、用之不竭的精神源泉,成为一所学校区别于其它学校的特征.