简介：大学生是祖国的未来与希望，是大学校园里最活跃的一个群体，他们渴望与人交往，建立良好的人际互动关系。良好的人际关系不仅意味着他们在大学里有和谐的人际氛围、丰富多彩的学习生活和文娱活动，更重要的是为他们今后的进一步社会化做好了心理上和行动上的准备。相反，人际交往不畅的大学生会面临人际困扰。除了自我性格因素和家庭环境因素影响外，还表现在他们与人交往过程中缺乏经验，没有掌握人际交往的技巧和策略，这使他们在面对不同的交往对象时缺乏应对能力，难以与人和谐相处。有人际困扰的大学生往往会感到烦恼和痛苦，容易造成心理失衡，甚至导致心理问题频发。因此，掌握人际交往方法，对促进大学生心理健康和和谐校园建设具有重要的作用。

简介：从传统慈善文化中寻找志愿服务的智慧,慈善文化在新的历史条件下也要与时俱进、推陈出新,亟需强化其现代理性公益,增强社会责任,坚持＂需求导向、弱势优先＂原则,树立依法行善理念等;从＂感性公益＂向＂理性公益＂转化、从＂功德＂向＂责任＂转化、从＂大型活动＂向＂群众需求＂转化等方面,讨论慈善文化对青年志愿服务发展的作用;从发展空间、活动规范、促进政策、文化氛围等方面,探讨慈善法助推青年志愿服务的发展。

简介：在城市经济水平飞速发展的状况下,越来越多的农村,进城寻找新的发展机会,谋求更大的致富可能性。在这样的选择变化背后也带来了许多新的问题,其中最典型的就是大量留守儿童的涌现,这个特殊的群体因为日常生活中缺乏父母的关心与呵护,使得其或多或少都有些许心理上的问题。随着时间的推移,这些问题会越来越严重,因此对于留守儿童的心理健康问题,必须引起各方的重视与关注。本文将基于农村留守儿童的现状,对这些现存的问题进行研究讨论,以期提出最佳的完善措施。

简介：研究采用青少年自主调查问卷和中学生心理健康量表,对424名初一、初三和高二学生的自主水平进行测查。研究发现：首先,青少年自主的3个维度随年龄增长都有显著变化。其次,行为自主能够反向预测青少年的心理健康水平,情绪自主对心理健康水平具有正向预测作用,认知自主对心理健康的影响未见显著效应。

简介：为探寻我国大学生心理健康教育研究的现状，采用知识图谱分析了中国知网（CNKI）上的19853篇大学生心理健康教育研究的文献。结果显示：（1）大学生心理健康教育研究的前沿演进主要包括三个阶段；（2）大学生心理健康教育研究的热点领域主要集中在“精神卫生”、“心理挫折”、“辅导员”、“教育模式”和“构建”等五大方面。同时知识图谱分析也指出了当前研究存在的不足，为未来国内开展大学生心理健康研究奠定了重要基础。

简介：<正>上海市光新中学是普陀区中山北路街道辖区内仅有的一所中学,刚度过她40周年校庆.这里是有名的“三湾一弄”,过去地区内的未成年人违法犯罪率一直比较高,光新中学也不例外.在区教育局和街道党工委、办事处的关心支持下,学校将依法保护未成年人、有效控制青少年违法犯罪纳人精神文明建设的目标,通过扎实艰苦的工作,标本兼治,五年多来,保持了在校学生违法犯罪为零的好纪录,学生素质明显提高,毕业生合格率达100%,列同类学校前茅.目前,认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市青少年保护条例》,保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,在光新中学内已成为师生的共识.

简介：为进一步探究大数据给监狱服刑人员心理健康教育工作带来的契机与挑战,采用SCL-90量表对三个监狱500名服刑人员进行测试,通过SPSS统计软件分析发现:服刑人员心理健康在性别上差异不显著;随年龄的增长心理健康状况越差;省内服刑人员心理健康状况好于外省服刑人员的;无职业的服刑人员的心理健康状况好于有职业的;是否结婚对服刑人员的心理健康状况影响差异不显著。据此,建议监狱转变传统以工作量为主要考核指标的做法,吸纳心理健康指标,并建立服刑人员心理健康预警及干预机制。

简介：心理健康是人类健康的重要组成部分。当前,青少年的心理健康获得越来越多的关注,成为一个综合性的研究领域。在全球语境下,心理健康的内涵和外延正在发生变革,青少年的心理健康发展还面临诸多挑战。基于此,顺应社会发展,构建“三轮驱动”的青少年心理健康发展模式来积极应对挑战,具体包括对青少年赋权增能,使其摆脱“污名化”的影响,提升其良好的心理健康素养,掌握心理健康的改善方式;强化社区功能,建立支持、宽容、理解性的共同体氛围;减少青少年心理健康发展的结构性障碍。

简介：本文探讨新入监服刑人员的心理健康状况及其与人口学变量的关系，采用SCL-90对福建的994名新入监服刑人员进行调查。得出以下结论：受教育程度普遍偏低，其年龄较低，以未婚罪犯为主；心理健康状况显著高于常模，但没有比长期服刑人员严重；在躯体化、强迫症状、人际关系敏感和精神病性上的心理问题和心理障碍的检出率较高；影响心理健康状况的人口学变量有年龄、婚姻状况和人口来源地。

简介：对医学生心理健康教育模式的进行积极的实践探索有利于医学生心理健康素质的提高和人文关怀精神的培养。医学院校的心理健康教育才刚刚起步，存在教育理念落后和缺乏医学特色等弊端。为此，需结合实践经验从四个转变、一个特色探索行之有效的医学生心理健康教育模式。

简介：<正>目前,中小学生有许多苦恼,诸如考试的压力、家长的高期望以及部分教师施教不当等,造成不少学生心理负担过重,尤其是那些生源较差的学校,对学生中出现的学习困难,情绪不稳,与同学、老师、家长人际关系紧张,说谎打架、早恋、厌学甚至出走轻生等,仅靠思想教育,在许多情况下并不能取得理想的效果.无数事实证明,学生的心理健康问题不能忽视.一些学生抱怨说:“家长望我们成龙,老师抓我们功课,可谁又来关心我们的苦恼呢?”这正是初中学生追求独立人格与初具自我意识的发自内心的心声.然而他们对事物的认识又有一定的片面性和局限性,唯有对学生进行心理健康教育才会收到意想不到的效果.我校在对学生进行思想品德教育的同时,常渗入心理健康指导,在这方面已作了初步的尝试.

简介：2011年12月13日至17日，由团中央中国预防青少年犯罪研究会、中国教育学会工读教育分会主办，长江商学院第十六期大班委、慈善委员会赞助支持，北京市海淀寄读学校承办的“全国工读学校心理健康教育教师培训班”在北京市海淀寄读学校举办。中国健康教育研究所研究员、

简介：2017年9月26日，重庆市关工委邀请3位专家教授到江津二中为青年学生作青春心理健康教育辅导报告，江津二中300多名学生参加了报告会。中国人民解放军陆军第三军医大学教授李力围绕《解密青春期健康》这个主题，对青春期男女生生理变化、正确认识性行为、预防性骚扰性侵犯等问题进行了辅导。江北区进修校邹晓彬老师围绕《孝在当下》这个主题，重点对如何亲近、理解、知恩、回报等问题进行了讲授。重庆市犯罪心理学研究所所长高小平以《如何确立人生奋斗目标》为这个主题，重点阐述对美好生活与未来挑战、自我迭代（确定人生航向、升级学习方法、开启奋斗模式）等问题。专家教授们图文并茂的精彩报告，受到与会青年学生的欢迎。

简介：自我表露是个体在社会交往中，把自己的信息或心理过程与他人进行交流和分享的过程。大学生的身心发展处在走向成熟而又未完全成熟的阶段，他们的自我意识正在不断发展，情绪具有不稳定性，渴望亲密关系，期待在同伴关系中获得友情与归属。大学生通过适时、适当的自我表露，可以完善自我意识、增进亲密关系、促进同伴关系并维持心理健康。大学生适当进行自我表露，有助于他们的心理发展与健康成长。

简介：青少年在15岁左右的时候,常常表现出非常叛逆,希望独立的情况,心理学家把青少年在这段时期此类特别的心理变化统称为"十五岁现象".近一段时间以来,有心理学家发现,"十五岁现象"已经悄悄提前了.

简介：巴南区是劳务输出大区，由此导致留守儿童较多，为了加强对留守儿童的教育和管理，巴南区成立了“留守儿童之家”、“留守儿童亲情室”，并开展赠书、讲故事、唱红歌、学书法、庆祝生日等活动，促进留守儿童身心健康发展。

简介：2013年3月8日，在全国政协十二届一次会议第三次全体会议上，全国政协委员、团中央书记处书记贺军科代表共青团中央作了大会发言。贺军科指出，青少年的健康成长和全面发展是教育的总目标。家庭教育、学校教育和社会教育共同构成相互联系的完整体系，共同促进教育总目标的实现。有效的社会教育是帮助青少年形成正确的思想意识和社会认知、学习社会规范和社会化技能、发展个陛爱好的重要保证。

简介：2017年12月3日，重庆三电汽车空调有限公司工会负责同志来到江津区吴滩镇，为8名困境学生送来6000元现金和价值5000元的衣物、玩具、生活用品等，鼓励他们勤奋学习、健康成长。

简介：积极心理学旨在探讨影响人们心理与行为的积极心理品质及其测量与培育方式。通过对大学生群体的问卷调查与分析,得到了大学生积极心理品质因素结构模型,即品德因素、意志力因素、人际能力因素,求知与创造力因素,并通过相关的数据分析验证了该模型具有较好的信度与效度,在此基础上探讨了大学生积极心理品质的培养。

简介：我国大学生就业促进制度包括政策和法律。政策上呈现制定主体、表现类型、实施手段等多元化特点,致使其规范性不强,体系性缺乏,作用难以协同;法律上存在立法步伐滞后、内容重原则、操作不易等问题,难以适应就业促进的现实需求。在社会转型期,这使得就业促进制度困境暴露无遗：政策实施机制不力;法律保障机制不足;责任机制尚未形成。诚然,政策和法律都是就业促进的重要手段,但是就业促进政策法制化才是大学生就业促进最根本、最重要的路径选择。