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  • 简介:几年前美国的新闻里就有过这样的趣事:一位校长为了实现其诺言,竟然在学生完成图书阅读量之时,吃下一堆让人汗毛都竖起来的蛆虫!当然,那是加工过的高蛋白食品。也有的学校,是校长搬一把办公室的椅子坐到房顶上去工作半天,或者全身浇一桶土豆稀泥,让学生在上面撒上碎鸡毛把自己变成一只猫的样子。总之,这一切都是为了在鼓励学生崇尚读书风气而为的。

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  • 简介:兴趣教学是有效完成语文课堂教学任务的重要手段,有其理论基础.兴趣教学有调节、激励、亲和等功能.语文教学中教师应努力探索和运用兴趣教学法,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学,发挥教学主体的作用,师生共同享受"快乐学习".

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  • 简介:如今,许多同学喜欢上了电子阅读,爱从电脑、手机上阅读作品,可是,却常常遭到家长的反对和制止。那么对于我们中小学生来说,什么样的阅读方式更适合我们呢?今天,我们以“纸质阅读和电子阅读哪个更好”为辩题,来举行一场辩论。

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  • 简介:高校的大规模扩招和就业压力增大,让很多家长和学生担心陷入“毕业即失业”的境况中。因此,很多家长在帮孩子报志愿时,往往希望能给孩子选择就业前景看好的专业。

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  • 简介:随着科学技术的发展,以手机为代表的新兴阅读已成为越来越多的人的钟爱和选择。很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微博和微信。他们早晨睁开眼睛的第一件事就是先摸摸手机在哪里,晚上睡觉以前最后一件事还是玩手机,仿佛离开了手机就没着没落似的。一天到晚都在摆弄手机,哪里还有时间读书呢?按说,电子时代,电子阅读兴起是好事。

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  • 简介:一桌,一椅,一杯茶,一本书,就可以营造一种意境。当然,这种意境来自书中,随着主人公命运的跌宕起伏,思绪也随之起起落落,或悲或喜,或忧或愁。这时候,时间是我的,空间是我的,世界上只剩下我与书的交流。我在看书,书在看我,书我两忘心相知,心无二念书相随。书有多种,但值得一读的,惟有那种启人心智,明人耳目、利人言行的宝贝儿,而不是那些乌七八糟、鱼龙混杂、误人子弟的

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  • 简介:《人情之美》/丘彦明本书是一部有人情味的台湾文坛八〇年代回忆录。作者丘彦明回忆在《联合文学》工作时期,与三毛、张爱玲、白先勇、梁实秋、高阳等12位文学大家的深情厚谊。书中从大量的交往逸事、生活细节中写出了作家们不同于文学正史的鲜活亲切:年迈的梁实秋先生动情回忆老北京糖葫芦、三十年苦译莎士比亚全集;在加那利岛,三毛带丘彦明一同种菜,看海,闯沙漠,天冷时三毛细心地为她加上一件披肩;敏感纤细的白先勇,倾诉将《游园惊梦》搬上舞台的幕后甘苦;与丘彦明的45封往来书信中,张爱玲流露出幽默和亲切的情绪……

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  • 简介:本位阅读和图书分级阅读是儿童阅读的两个重要方面。儿童本位阅读能使孩子充分享受阅读的乐趣,形成独立思考的习惯,为一生的幸福打上精神底色。儿童分级阅读可以帮助孩子和家长选到符合儿童年龄心智特点的图书,能够促进儿童主体阅读,培养儿童的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

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  • 简介:一定的音乐素养是学校素质教育的重要内容。音乐教育必须重视对学生音乐兴趣的培养,这是搞好音乐教育的重要前提。当前学校要重视营造良好的音乐教育环境,音乐教师要不断提高自身素质,培养教师的魅力和感染力,不断改进教学方法,积极组织开展各类学生音乐活动,从而有效激发学生的音乐兴趣,提高音乐教育的水平和效果。

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  • 简介:很早以前,我读书几乎是不加选择的,或者是一部名著,或者是一部书的书名优美生动吸引我,随手拈来,放在床边,以备夜读所用。用这种方式我读到了许多文学精品。令人愉悦的阅读每年都会出现几次。

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  • 简介:女儿蕊蕊上小学二年级,写日记特别吃力,我给她报了辅导班也收效甚微。有些家长在微信群里说,她家孩子每天早上六点钟就起床看课外书,感觉孩子阅读能力提升很快。我听了有些激动,决定让蕊蕊也学习别人的经验,六点起床读书。蕊蕊不爱读书,又喜欢赖床,要让她提前半小时起床,不是一件容易的事。我严厉地对她说以后六点钟起来读书,不起来就打屁股。她惊讶极了,不满地回我:“我还睡不够呢。”我启发她:“一年之计在于春,

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  • 简介:四、初到陕北:阅读与总结经验中央红军长征到达陕北后,环境逐渐稳定起来,毛泽东的阅读条件随之改善,以异乎寻常的热情和精力,读书和倡导读书。1936年9月,毛泽东和周恩来、博古致电红军西方野战军领导人彭德怀、刘晓和陕甘宁省委书记李富春等,表示:“(一)同意富春办法,组织流动图书馆。(二)明日即开始寄第一次书十本,先交富春,停三天,转寄彭刘,停一星期。(三)各同志务须按时寄回,以免散失。(四)以后将一星期或十天寄一次。”10月22日,毛泽东又写信给在西安做统战工作的叶剑英和刘鼎,让他们“买一批通俗的社会科学自然科学及哲学书”,“例如艾思奇的《大众哲学》,柳浞的《街头讲话》之类”,“作为学校与部队提高干部政治文化水平之用”;同时提倡在外面工作的同志“一面工作,一面要提倡看书报”。

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  • 简介:孩子的健康成长需要两只手的牵引,一只手是师长,另一只手是书籍。师长的引领比较直接和现实,通过言谈举止和言传身教影响孩子;书籍的引领比较间接和虚拟,似乎看不见、听不着,但它在字里行间渗透着思想、观念和态度,持久地影响着孩子做人的方向。

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  • 简介:报上有一则书讯,介绍一本书《当图书进入战争:美国利用图书赢得二战的故事》。二战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士兵士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。为方便战地生活,还特别制作成小巧、轻便的开本.战争打赢了,这些图书功劳不小。一个战士.配发枪支、罐头的同时还配发图书,这再次说明,精冲与物质同样不能少。也说明阅读是一种国家行为,要由国家来具体组织实施。

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  • 简介:土地是不会空着的,不种上庄稼,就会长满杂草。孩子也一样,对学习失去兴趣,就会迷恋上其它的东西。沉迷于网络游戏后,我明白了一个朴素的道理,就是每一个人都需要合适的引导。不种庄稼的土地会长草我现在不痛恨自己了,因为我不再迷恋网络游戏,我也敢承认网络游戏曾经控制过自己的思想和行为。我

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  • 简介:新学期,你有什么新计划吗?遇上这个问题,不少同学便会抢着回答道:“我已经安排得满满当当,语文,数学,音乐……我可是一口气报了很多兴趣班呢。”

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