简介：自20世纪90年代循环经济理论和方法引入中国以来，尤其是“十一五”时期，福建省在建设循环经济方面取得了巨大成绩：节能减排工作取得重大进展，各设区市虽进展不平衡但多数能完成规划目标，工业企业资源综合利用水平显著提高，全省涌现出一批实施循环经济的先进企业和样板区域，关于循环经济的评价指标体系的宏观研究稳步推进并具有福建特色。但福建省的循环经济道路也存在着理论准备不足、立法滞后、组织协调不够有力、资金和政策保障有待落实、国际合作几乎空白等问题。

简介：本文将兵团三大经济带以及三大经济带内各垦区分别作为决策单元组成评估系统，通过DEA的模型选取相同的输入输出指标，对兵团各垦区、各经济带的投资相对有效性进行测算，分析评价兵团投资地区有效性。同时，结合兵团经济实际发展状况，提出树立兵团合理布局投资、实现区域协调发展等建议．以此提高兵团投资有效性。

简介：探索建立符合科学发展观要求的党的先进性建设评价体系,是健全党的先进性建设长效机制的重要内容。党的先进性建设评价体系是指依据特定的标准,对党的先进性建设进行科学、客观、有效评价的一系列原则、方法和制度。评价体系应具备实践性、科学性和有效性的特征,是全体党员、各级党组织和党的整体评价为一体的综合评价体系。建立党的先进性建设评价体系,一要明确其在先进性建设中的地位和作用,二要确立标准、内容和指标体系,三要处理好与现有干部考核评价体系的关系,四要与党员经常性教育活动相结合。

简介：培养学生的诗歌鉴赏的能力是加强学生语文素养的重要一环。但诗歌作为带有极强的主观色彩和浓重的’感情色彩的文学样式，在教学中有自身的特点，本文就笔者在现当代诗歌教学中所尝试运用的表现性评价作了回顾总结。

简介：帮助恐怖活动罪的犯罪主体，不是恐怖主义共同犯罪中的帮助犯；帮助恐怖活动行为人的主观方面不限于直接故意，还包括间接故意；即便受助人的行为不构成恐怖主义犯罪或不构成犯罪，帮助行为仍可能构成犯罪；帮助恐怖活动犯罪既遂不依赖于受助人实施恐怖活动，对帮助人判处的刑罚可能重于受助人。正因为帮助恐怖活动在定罪与量刑两方面均具有独立评价的特点，故其具有独立的犯罪性。

简介：结合我校校内生产性实训基地的建设情况，综合考虑高校基本职能、行业企业发展需要、政府及其他组织的重要指导作用，构建校内生产性实训基地质量评价指标体系。该体系包括建设理念与定位、实训条件、实训实施、实训效果、特色与创新5个一级指标和10个二级指标及30个三级指标。通过定性评价与定量评价、校内评价和校外评价、过程性评价和结果性评价等相结合，使评价指标体系细化、系统、操作性强。

简介：

简介：近年来,一些地方以党建促发展,发展强党建,即两者的互动并进,来评价民营企业党建工作的成效。这种评价建立在党建工作与民营企业发展交集的基础上,应该说具有很强的正面引领作用。但是,交集对双方的作用并不是线性的、必然的,容易形成＂党建强、企业强＂,＂党建强、企业弱（或企业发展一般）＂,＂党建弱、企业弱＂等多种状态。＂党建强、企业强＂对于评价民营企业党建工作具有一定的主客观和不公平性。

简介：“80后”青年引起了社会和学界广泛关注。从代际视角出发，选取杭州和长沙两个城市，实地调查了不同代际群体对“80后”的看法。调查发现：“80后”的社会评价存在明显的代际差异；“80后”与“非80后”的看法在存有差异性的同时也存有共性。研究发现，“80后”的社会评价呈现代际特征和以偏概全的特征。因此，正确评价“80后”应理性处理“代际差异”原则和“整体性”原则。

简介：在人事诊断中思维是连接理论的中介，只有用思想驾御的理论和方法才能成为解决问题的武器。本文提出组织背景分析、人事管理系统内部环境分析、管理环节分析、人的因素分析等人事诊断思路，将哲学中的相关分析、多元分析、总体分析的理论，回归为解决中问题的思想方法。

简介：本文旨在研究政府绩效的内部主观评价是否会受到一些情景化因素和评价者个体特征的显著影响而扭曲。在B．Stipak分析模型的基础上，引入了本土情景化变量对其模型进行改进，利用对安徽省85个乡镇的领导班子成员和一般工作人员的调查数据，实证检验了政府绩效内部主观评价的可靠性和稳定性。结果表明：政府绩效内部主观评价者的人口学特征对其主观评价的影响并不显著；与政府内部普通工作人员相比，领导班子成员会故意夸大政府绩效；普通工作人员与主要领导者的个人关系可能会干扰其对政府绩效的公正评价。文章得出结论认为，进行政府绩效内部主观评价，如果能控制一些情景化的因素，其评价结果不会随着评价者的人口学特征而产生较大波动，是基本稳定、有效和可信的。

简介：研究军队院校任职教育发展趋势,对于促进任职教育改革、推动任职教育创新发展具有重要意义。我院对任职教育研究十分重视,组建了任职教育研究中心,有组织、有计划地开展研究工作。现刊登我院任职教育研究中心关于"军队院校任职教育发展趋势"的一组文章,供大家探讨。

简介：瞿秋白是中共继陈独秀之后的第二位高层领导人，1935年6周18日。在福建长汀从容就义．时年36岁。就义前，瞿秋白挥笔写下了他曾经拥有过的浪漫、热情、执着、苦闷、困惑、坚定等等两万多字的自白《多余的话》，一度让瞿秋白长时间背负了“叛徒”的罪名。

简介：历史人物是历史活动的主要参与者，历史人物的评价问题关系如何对待和研究相关历史。只有用唯物史观的立场、观点、方法，才能透过错综复杂的历史现象认清历史本质，正确评价历史人物。邓小平实事求是地评价了毛泽东，恰如其分地看待其晚年错误，科学分析了毛泽东思想，为当前的历史人物评价提供了经典范例，值此邓小平诞辰110周年之际，回顾其如何正确评价毛泽东，具有重要的理论与现实借鉴作用。

简介：干部考核评价信息系统，紧密结合干部考核业务，采用定性与定量相结合的考核评价方法，采用科学严谨的统计运算规则；可以灵活多变地设置考评指标体系、定义异常数据与数据处理算法，具有强大的数据处理功能。

简介：建设法治国家，推行依法治国方略需要法治的不断完善。我国已经形成了社会主义法律体系，但是如何评价一个区域的法治环境状况却是一个难题。通过分析法治的价值和初步认识法治环境，探讨法治环境的内涵，初步设计一套符合现阶段国情的区域法律环境指标评价体系。区域法治环境评价体系建设具有重要意义。

简介：近年来,随着报业经济的快速发展,各级各类报社的规模越来越大,用人越来越多,所面临的市场竞争越来越激烈。报社这些年来虽然一直在讲事业单位企业化管理,但实际在内部考核上不少单位仍然沿用着党政机关的那一套考核办法,而这一套办法与报社快速发展的实际显得越来越不适应。如何改革报社内部考核,已经成为影响报社事业发展的一个十分紧迫的问题。本文试图以本报社内部考核机制改革的实践为基础、对建立科学的指标评价体系作初步探讨一、从目前多数报社内部考核存在的问题看改革报社内部考核工作的必要性。在内部考核问题上,各个报社反映出来的问题虽然不尽相同,但归纳起来看,以下三个问题带有一定的普遍性。

简介：一、蛮干与魄力的界限。蛮干是不顾客观规律或实际情况去硬干，魄力的含义是指处置情况所具有的胆识和果断的作风：对不从实际出发，不尊重客观规律的蛮干干部，不能重用。

简介：　　3月16日,隆昌县普润乡张佛村村民刘褚才清晨6点半就起床了,他要一早赶到村委会集中收视点收看电视.这一天,隆昌县有10万余名和刘褚才一样的普通老百姓当了一盘"考官",测评县委2005年度的重点工作.……

简介：汉语口语课堂教学的任务是训练学生汉语口头表达能力,目的是培养学生用汉语做事的能力,研究设计行之有效的汉语课堂教学评价标准尤为关键。构建汉语口语课堂教学评价应具有导向作用、诊断作用、激励作用、促进作用和规范作用。汉语口语课堂教学评价应具备主体性原则、发展性原则、过程性原则、多元性原则、真实性原则。其设计包括汉语口语课堂教学量表评价的设计和随堂听课评价的设计。