简介:电影是视听的艺术,其艺术形象是通过电影造型构成要素表现出来的.现代电影中造型元素(画面、色彩、声音)对电影越来越起着举足轻重的作用.一部好的影片的诞生,除了有一个好的剧本和构思之外,更加离不开电影造型中各元素对电影主体烘托以及它们在电影中的合理运用、创新及其之间的互补.
简介:“十二五”纲要规划中关于创新驱动、实施科教兴国战略和人才强国战略中指出:“突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。”但是,我们清醒地认识到,学生的科学精神、创造性思维和创新能力的培养不总是在实验室和工厂的车间里才被激发和调动的,而是在对任何未知领域的好奇与探索中形成和培养的。从这个角度上讲,任何一门学科知识的学习、任何一次亲力亲为的实践都可以在培养学生科学精神、创造性思维和创新能力过程中发挥作用,产生影响。
简介:<正>我们都希望自己的学生和孩子具有创造性。创造型的孩子往往思维活跃,遇事有自己的独立见解,喜欢提问,并经常发表与众不同的看法。可是如果老师和家长讨厌孩子标新立异,就可能会在无意中扼杀孩子们的创造性。为了保护孩子们的创造性,老师要营造一个和谐的课堂氛围,家长要创设一个民主的家庭环境,允许孩子谈自己的看法,鼓励孩子发表不同意见。因为这样的环境有利于创造型孩子的培养。家长在商议家里的
简介:
简介:为艺术而艺术,原本是来自西方的舶来概念,随着《新青年》杂志所启动的新文化运动而传入中国,长期以来一直被当作资产阶级的敌对理论和敌对专利而遭受批判。从曹禺影剧的前后蜕变与晚年反思,为一直被严重误读的为艺术而艺术的艺术本体论进行正本清源的学术正名。
简介:上个月,老主任退休,由老马接任。他说.以后大伙还是叫他老马好了。
简介:禅以主观意识构建的自由时空观、观察世界的独特方式与艺术相沟通;禅永不重复的自由创造性思维与艺术教育方法相契合;禅的“自觉体证”与艺术的自我发现相印证;佛法东被,为中国绘画、书法艺术开创了独特的审美境界。
简介:化妆师妹子LauraJenkinson表示单纯画个口红什么的已经不足以展现她的高超化妆技巧了,所以她开始把动漫人物画到自己的唇上。看完这个,你还敢说自己妆化得好吗?
简介:埃及是人类文明的重要发源地之一,蕴涵着丰富的文化精神。提到古埃及,人们就会想起金字塔、狮身人面像。古埃及自公元前3100年统一后到公元前332年,共经历了31个王朝,这段历史被史学家称为王朝时期。其间,古埃及工匠们为法老及贵族创造了许多优秀的作品。古埃及艺术的特点是风格稳定、等级分明,在写实的基础上进行理想化的表现,其风格壮丽、宏伟、明确,有着严格的规范。
简介:春秋时期,齐景公好猎,可箭法又不怎么样,常常是大张旗鼓乘兴出猎,一无所获败兴而归,为此很是恼火。有人想出一个主意:在鸟的爪子上拴一根绳子,像风筝一样,可收可放,一次射不中,可以再射一次,反正有绳系着飞不掉,总有射中的时候。齐景公很高兴地采纳了。有一次,一只作“靶子”的鸟不知什么原因飞跑了。齐景公“猎兴”难发,顿
简介:戏剧,是由演员扮演角色,在剧场表演故事情节的一种艺术。它集文学、导演、表演、音乐、舞蹈、美术于一身,通过舞台使观众与演员
简介:他造诣精深,是与徐悲鸿齐名的花鸟画大师;他渴望和平,亲作《百鸽图》赠予美国总统罗斯福以贺其连任;他心系祖国,只身赴美开展文化交流与募集资金,支援国内抗战。尽管他人生短暂,相关研究史料不多,但他与他的艺术所产生的影响不可估量。他就是曾在大后方重庆任教并创作经典画作的现代杰出画家——张书旂。
简介:<正>漫画是用线条作画,杂文是用文字作画。这两种迥然不同的艺术形式,却有诸多相似之处,其最显著的一点就是寓意于讽刺与幽默之中。漫画是运用夸张手段进行讽刺最为明显有效的一种艺术形式。杂文作家应当运用漫画的艺术手法,使杂文具备讽刺艺术的基本特点,“即漫画式的艺术变形,严肃的生活逻辑和深刻的思想认识,三者缺一不可。”
简介:从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夜,从五四运动到1949年新中国成立,再到社会主义建设和改革开放新时期,中华民族经历了由积弱积贫到复苏崛起、自立于世界东方的过程,中国文化艺术也摆脱半封建、半殖民地的桎梏。焕发出断的生机。艺术家们继承中国优秀文化传统,吸收外来艺术精华,设计,创作了大量传世作品,使中国艺术取得了令人瞩目的成就。
简介:江苏淮安周恩来故居中,陈列着1961年1月16日周恩来指示办公室同志写给淮安县委的一封信。信是这样写的:“你县送给周总理和邓大姐的藕粉、莲子、馓子、工艺品以及针织品都已收到了。你们对周总理的热爱和关怀,他们是知道的,但是周总理和邓大姐认为,在中央三令五申不准送礼的情况下,你们还这样做是不对的。现在总理和邓大姐从他们的薪金中拿出一百元寄给你们,作为偿付藕粉、莲子、馓子、
简介:国务院总理朱镕基机智豁达.风趣幽默。在幽默中透出他高超的领导艺术,独特的领导风格。
影视造型中多元素的互补--浅析电影造型中画面、色彩、声音的作用
历史教学与创造型人才的培养
民主型家庭有利于创造型孩子的培养
报道艺术
为艺术而艺术的误读与正名
喊人的艺术
手上的艺术
禅宗与艺术
唇的艺术
古埃及艺术
火焰的艺术
批评有艺术
接访艺术初探
戏剧艺术
艺术·和平·友谊——张书旂的艺术人生
杂文的变形艺术
中国近现代艺术
周恩来“拒礼”的艺术
朱镕基的幽默艺术