简介：一知识经济是建立在知识的基础之上以知识的生产、流通、分配和消费为主导带动社会发展的经济，它不仅是一种单纯的经济形式，更是一种全新的社会形态，是工业社会高度发展的必然结果。知识的生产活动具有突出的继承性、创新性特征和要求，人的智能和既有知识是其不可或缺的两大资源。没有丰富文献资源的“知识经济”是不可思议的。毫无疑问，文献资源建设既是“科教兴国”大业的基础建设，也是知识经济的基础建设。由于小农经济传统意识和计划经济体制的影响，我国图书———情报系统及其文献资源的结构分布不尽合理，条块分割，过度分散，文献收藏缺少特色，更难发挥整体效应，对教育和科学事业的基础保障作用大都不尽如人意。因此建立健全强有力

简介：知识经济时代的到来，使文献资源迅速增加，人们对文献的需求也愈加强烈。实现文献资源共享，合理、有效地开发和利用文献资源，已成为图书情报机构面对信息时代发展亟待解决的问题。一、实现文献资源共享的紧迫性１文献量的剧增随着科学技术的飞速发展，一些新型学科、交叉学科、边缘学科的大量涌现，无论是书面型文献，还是电子文献，都在爆炸式地增长，任何一个图书馆都不可能、也没有必要将所出版的全部文献收集齐全。据预测，到下世纪初，即使世界级的大图书馆每年所能够入藏的文献量也仅能占世界文献生产量的百分之几，况且读者的需求是多种多样的，任何一个图书馆都无法单独、充分满足读者的需求。因此，唯一的出路就是各馆之间彼此合作，

简介：文献是指具有一定历史价值的图书、档案、资料,即记录知识的一切载体。文献信息是从文献实体结构中抽象出来的内容,并借助于文献这种载体进行存贮和传播。文献信息具有以下特征:一是知识性;二是记载性;三是传递性;四是再生性与积累性。文献信息在知识经济中有如下作用:一、文献信息是知识经济最具活力的动因首先,文献信息是人类智力劳动与实践相结合最优秀、最先进的生产工具,它正在开创人类

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简介：国内青少年网络伦理问题研究综述／袁兆芳，谢振荣∥江南大学学报：人文社会科学版（无锡），2009．2．57～60青少年成才、性认知与性教育模式问题／薛亚利∥当代青年研究（沪），2009．4．55～60农村留守儿童社会化困境及其对策研究报告／崔丽娟∥思想理论教育（沪），2009．10．34～39加强青少年性健康教育，引领网络文化和谐发展／刘玉超，廖怀高∥教育与教学研究（成都），2009．4.54～57

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简介：敬请文章被全文转载的作者与书报资料中心稿酬室联系稿酬事宜。联系电话：（010）6251315662515937联系人：崔老师

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简介：浅析广告对青少年的影响／董雪∥世纪桥（哈尔滨），2009．1．131-132流浪亚文化下的青少年偏差行为研究／崔丽娟，黄敏红∥青少年犯罪问题（沪），2009．1．21～25

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