简介：师德内涵具有相对的稳定性，同时又具有鲜明的时代特色。新形势下进行师德建设，关键是能够构建一个涵盖教师自身、利害关系人、组织和社会四个层面的系统工程。

简介：笔者所在单位广东商学院受广东省教育厅委托与＂中国人才信用网＂合作成功研发了广东省高校首个大学生信用档案系统并进行了先期试运行。在此基础上,广东省教育厅于2008年12月宣布正式启动广东省大学生信用档案试点工作,并在华南理工大学、华南农业大学、南方医科大学等十所高校进行进一步的试点与研究。在此,笔者结合自己的工作情况和我校系统先期运行的情况,谈谈自己在大学生诚信信息系统构建中的一些看法。

简介：本文针对高校图书馆的图书采访咨询工作，以本馆的实践为实例，介绍了一种基于ASP构建网络图书采访咨询系统的基本原理和技术方法，以及与传统图书采访相比其优越性。

简介：本文通过对公务员激励的前提“人性”的辨识,提出应以“复杂人”界定为前提,运用“同步激励”理论来指导公务员的激励管理。

简介：正确认识和科学构建农民市民化的动力系统对于推进农民市民化至关重要。动力系统的内部要素、外部要素和环境要素之间是相互作用和相互制约的关系,即一种要素的变动,会引起其它要素的变动,从而对农民市民化形成推力、拉力或阻力。动力系统的环境即制度的供给与系统目标的关系不是简单的线性关系,它既通过对动力系统要素的作用来影响系统的演化目标,也作为动力系统演化的中介影响系统的演化目标。

简介：在中国社会的转型阶段,任何机制的构建与变革,都必须宏观考虑此机制与现行体系之间存在的客观联系。因此,在探索建立党员在居住地作用机制的初期,就要走一条落实微观、把握宏观的制度化设计路径。结合当前基层党建工作,此机制重点应构建组织机制、工作机制、保障机制（或可行性机制）三大模块。

简介：社会主义和谐社会是一个复杂的动态的机制系统，因此，我们应把社会主义和谐社会系统分解成发展层面，并在实施过程中加以考查。从构建社会主义和谐社会过程看，其机制系统包括理论层、控制层和实践层三个层面。构建社会主义和谐社会机制系统是按照理论层——控制层——实践层的模式运动，只有这三个层次的发展基本一致，并在相互作用中相互促进，才能实现和谐社会的目标。

简介：党的十九大报告指出:'中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。'在这一背景下,报告强调'加强和创新社会治理,打造共建共治共享的社会治理格局',为新时代我国国家治理和社会治理指明了发展方向。

简介：构建社会主义和谐社会是系统工程。社会主义和谐社会任务的明确是以唯物史观不断认识社会主义的新成果。构建社会主义和谐社会系统工程,需要有物质前提和不断巩固强化的物质基础;需要有人民真正当家作主的政治基础;需要锤炼先进思想主导的和谐文化;需要构建维护公平正义的法治制度基础;需要在动态发展中不断化解社会矛盾,达到激发活力、凝聚合力;需要充分发挥社会主义国家执政党的作用。

简介：在创先争优活动中，阜新市委深入开展了“三位一体”结对共建活动，按照紧扣中心、全员参与、有机互动、综合提升、解决问题的目标要求，将市、县区两级机关事业单位与乡镇街道结成对子，积极创建“三位一体”系统化创先争优模式，形成了上下结合的创先争优新机制。

简介：中国社科院法学研究所所长、博士生导师李林教授,作为参与起草《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的专家之一,为本刊专题撰写此文,解读十八届四中全会《决定》精神。党的十八大以来,全面推进依法治国、努力建设法治中国的有关议题,被前所未有地提上了党和国家的议事日程。中国共产

简介：由中共中央、国务院颁布的我国第一个《中长期青年发展规划（2016-2025年）》标志着青年发展被正式纳入国家层面的基础性、战略性工程。未来十年，全面落实规划提出的十大发展领域的各项具体指标，让党和国家对青年更好成长、更快发展的全面的顶层设计落到实处，既需要扎实的工作、配套的政策、完善的法规、科学的指标体系，也需要构建一个可以有效运行的社会监测系统。在中国青少年发展监测系统（2015-2024适用版）的基础上，按照同样的原则构建地方青少年发展监测系统，形成完整的监测网络，既是落实《规划》的重要举措，也是大数据时代我国青少年研究科学化必须解决的问题。本文以江西省青少年发展监测系统构建为例，为地方青少年发展监测系统提供借鉴。

简介：现代社会的多元化发展使得教育系统内成员之间发生冲突的几率和风险不断增加。在实际生活中，学校和家庭、社会在很多时候会因为各自立场的不同，或是目标的差异而产生摩擦．甚至出现互相指责、争议等不协调关系，如果处理不当，摩擦可能会转化为尖锐的矛盾，并成为阻碍教育发展的桎梏。通过对日本学校投诉机制的分析发现，构建一个通畅、有效的投诉通道，建立一个客观、即时的应对投诉机制，组建一个家庭、社区共同参与的开放型学校运营体系是现代社会解决学校和家庭、社会矛盾。构筑和谐教育生态系统的关键。

简介：一、相关概念的阐述在全面分析风险投资生态系统之前，首先阐述与本文相关的两个概念，它们分别是系统科学和风险投资生态系统。

简介：权力制约包括对权力的管理、控制和对权力行使的监督、约束，其目的并非消极地限制权力，而是对权力进行科学管理，以实现权力的健康运行，遏制权力腐败。从当前的实际情况出发，应着重从以下几个方面入手：

简介：一个政府需要切实履行应尽的责任，才能成为合格的、高效的责任政府。如何建设责任政府已成为政府改革的关键一步。

简介：摘要：为推进机床产品质量数据的收集和管理，提升产品质量数据的标准化和可追溯性，提出了机床产品质量数据包的建设和管理目标。结合机床产品生产实现全过程质量检验和质量管控要求，构建产品质量数据包建设构架，结合OA和ERP系统功能，对数据包的软件进行详细设计，并提出数据包系统的运行管理要求，实现了产品质量数据包的目标功能，最后对实现机床产品数据包的关键技术进行分析阐述。

简介：团场是兵团的重要组成部分，要构建兵团和谐社会，团场必须和谐。构建和谐团场，一要构建一个和谐、融洽、健康向上的人际关系；二要形成一个高效、规范、有序运转的工作机制；三要营造一个和谐、优美、舒心的工作环境。

简介：21世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争.信息化的程度已成为现代化的一个十分重要的标志.在这样的大环境下,教育信息化的建设步伐也明显在加快,为了促进中小学校信息化教育的发展,教育行政部门和许多学校进行了大量的研究和探索,力争使我国的教育事业在新的世纪里尽快赶上世界先进水平.许多中小学校都开始建立自己的校园网就是一个很好的例证.

简介：构建中国＂新实学＂,既是中国人＂文化自觉＂意识的充分表现,也是中华民族文化复兴思潮的重要组成部分。展望21世纪,只有在＂返本开新＂（或＂推陈出新＂）的基础上,中国实学才能逐步地形成独具中国特色的新的哲学体系。＂新实学＂主要新在两点上：一是必须准确地全面地把握时代精神,从哲学价值观高度,回答与解决时代提出的各种新问题;二是必须超越＂旧实学＂的理论架构,吸纳人类各种新的哲学思维成果和新的研究范式,构建中国＂新实学＂。构建中国＂新实学＂必须坚持三条基本原则：准确地把握时代精神。提高＂文化自觉＂意识,走哲学＂综合创新＂之路。坚持多元诠释学方法。构建中国＂新实学＂,是＂提高国家软势力＂的重要内容,也是推进中国现代化的精神动力之一。