简介：对于普遍主义认知范式的超越是重构中国特色社会主义政治价值体系的必需。超越普遍主义要从超越自由主义价值体系和超越普适价值两个方面着眼。对普适价值的超越要全面分析自由、正义、民主、平等、人权等价值的普适性问题。

简介：

简介：有媒体调研发现，部分地区民生工程“重建轻用”现象普遍：在安徽省不少地方，村委会专门腾出一间房简单布置，作为留守儿童之家，辅导员多由村妇女主任兼任，然而几乎没有孩子会来。凤台县丁集镇张老社区的三留人员活动室，大门的铁锁上已经落了厚厚一层灰。

简介：如何思考和论证人类普遍的价值标准？这是当今普遍伦理论争的焦点之一。本文通过辩析的三种论证人类普遍价值标准的典型方案。试图对此问题作一探进。本文认为，传统本体论思考和论证人类普遍价值标准的方案是以承诺代替论证，它隐含唯我论和虚无主义的困境。现代科学范式下对人类普遍价值标准的论证则隐藏着深刻的人性危机，这两种论证方式的共同之处是：以某种最高的或者最终的实在为出发点，预制某种最高的或者最终的价值标准。

简介：路思·本尼狄克特1934年在《文化模式》一书中这样说过：“道德在每一个社会都是不同的，而且它是社会所认可的习惯的适宜术语。”那么，在道德领域存在“普遍真理”吗？

简介：毛泽东的实践观,认为科学的实践,必须要遵循三条规律,即客观规律、指导规律、行动规律。这就是实践过程的三条基本规律。这三条规律,是毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》中首先提出的,认为解决战争实践的问题,必须要了解战争的客观规律,又要有'指导规律',更重要的要有'行动规律'。并且认为只有做到这三个规律的统一,才能正确把握战争,解决战争。后来在《实践论》《矛盾论》中做了理论上的进一步阐述,认为认识世界和改造世界必须做到这三条规律的有机统一。客观规律,就是指事物发展过程的本质联系,必然的关系,发展的必定趋势。而指导规律,就是指人们在掌握客观规律基础上所确立起来的理性实践法则。

简介：四川种都种业有限公司法定代表人刘光基,曾获得'全国劳动模范'等众多荣誉。此前其被成都高新区法院纳入被执行人失信名单,同时,面向社会公众悬赏10万元追踪刘光基夫妇行踪。刘光基夫妇拒绝配合法院落实执行工作,非法转移财产2700万元,其拒执行为属于法律规定的'致使判决裁定不能履行'的情形,依法将面临刑事追责。对司法判定的结果,能不能执行

简介：全总积极推进＂两个普遍＂,其核心内容是普遍建立工会组织,普遍开展工资集体协商。然而,有些企业已建立工会,也开展了工资集体协商,却没能覆盖企业内一类特殊员工——劳务派遣工。据调查,劳务派遣员工加入用工单位工会组织比例普遍偏低,工资集体协商覆盖劳务派遣员工的更低。应积极吸纳劳务派遣员工加入用工单位工会,企业开展的工资集体协商应涵盖劳务派遣员工。

简介：当前,乡镇（街道）工会已成为工会组织体系中承上启下的重要环节,加强乡镇（街道）工会建设,落实＂组织起来、切实维权＂工作方针,亟待解决＂有人干事＂和＂有钱办事＂等问题,按照工会规范化建设要求,明确乡镇（街道）总工会法律地位,增强基层工会活力,确保依法推动企业普遍建立工会组织,依法推动企业普遍开展工资集体协商,即＂两个普遍＂工作目标的实现。

简介：论工会运动的规律马子富规律也叫法则，是指事物在一定条件下发展的本质联系和必然趋势。它决定事物发展的基本过程和方向，具有普遍性、重复性等特点。规律是客观存在的，不以人们的主观意志为转移的。事物的规律性决定于客观事物本身所固有的内部矛盾及其依赖的客观条件...

简介：执政，是共产党人夺取政权后的主要任务和基本实践。党能否履行好执政使命，不仅关系到党自身的兴衰成败，而且也关系到整个国家和民族的安危祸福。因此，我们必须遵照江泽民总书记在“七一”讲话中的要求，结合执政50多年的经验教训，不断深化对共产党执政的规律的认识，进一步解决好提高党的执政能力和领导水平这个历史性课题。

简介：“以人为本”是当前我国国内使用频率非常高的一个词汇．但在这个现象的背后．却有一个问题值得人们关注和思考：当前热衷于使用这个词汇的，主要是政界、学术界和新闻界：而且．使用这个词汇的目标指向基本上限定在中国共产党的执政理念和科学发展观的范畴之内。那么，“以人为本”的认识与实践是否就真的与其他界别的人们无关．在责任上就没有什么关联了呢？答案是否定的。

简介：由于在我国语言习惯中对司法有广义与狭义之分,通过我们对司法规律的探索,也发现存在两种含义的司法规律。习近平总书记深刻认识到了两种司法规律的差别,在不同场合对两种司法规律都有过论述。对狭义司法规律,习近平总书记概括为“司法活动具有特殊的性质和规律,司法权是对案件事实和法律的判断权和裁决权”;对广义司法规律,他概括为“权责统一、权力制约、公开公正、尊重程序”。习近平总书记对上述两种司法规律的具体内容也有深刻的论述。今后,我们应当根据习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告的要求,按照司法规律深入推进司法改革。

简介：<正>(一)工读学生的心理特征:主要表现在认识、情感、意志和行为等四个方面:一、认识特征:工读学生的认识心理特征,反映了他们的人生观、道德观和法纪观等许多方面的问题。具体表现在:1.认识能力低下。对道德、法纪的认识愚昧无知、观念糊涂,违法犯罪往往为强烈的个人欲望和私利所驱使。

简介：在我们党率领全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜，胜利迈向21世纪的时候，各级领导干部担负着历史的重任，而对领导科学，特别是对领导规律的研究，无疑会成为他们领导人民实现这一伟大历史使命的有力武器。本文就是试图从领导活动的基本规律方面作一些粗浅探索。

简介：党的十六届四中全会以全新的视角和视野第一次以中央全会的形式对执政党的能力建设作出决定.我们要从世界政治经济发展的大格局中把握加强党的执政能力建设的规律.充分认识执政党的特点,是把握执政规律的切入点;善于从总结经验中把握规律,是我们党的优良传统.提出的指导思想和目标任务体现了对执政规律的自觉把握和运用.

简介：加强军事人才能力开发,提高军事人才的能力素质,是我军打赢未来高技术战争的根本保证.军事人才能力开发是一项科学性、系统性、时效性都非常强的工作,其背后隐藏着深刻的规律.这些规律主要有:与时俱进律、个性共性相容律、能岗匹配律、竞争促进律、学用结合律、黄金周期律、激励驱动律、能级递进律、能力共生律.

简介：<正>教育必须与社会发展相适应,一方面教育受政治、经济、文化的制约,另方面教育对政治、经济、文化有促进和延缓的作用,这是教育的基本规律。社会主义教育必须通过德育、智育、体育来培养全面发展的人才。干部教育是整个国民教育的一个重要组成部分,因此,认识教育规律,对于搞好党校的教学改革,有着重要的现实意义。

简介：

简介：本刊从这期起,特为中央党校函授学员增设《理沦学习》栏目。这个栏目,也是广大在职中青年干部学习马克思主义基本原理的园地。我们热忱希望党校函授师生来稿,也欢迎各界朋友不吝赐稿。要求来稿针对改革开放和现代化建设的实际和人们认识上存在的问题,对基本原理作简要的阐释,目的在于帮助“加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性”(邓小平)提供一个基本条件。来稿体例不拘一格,可以是学习心得体会,也可以是短论、重要概念介绍、问题解答,或者由本刊组织的理论知识讲座。现在,我们试办的这个专题讲座,称为经济规律知识讲座。从本期起,分期连载,拟撰写五讲:(一)经济规律与经济工作;(二)生产关系必须适合生产力发展的规律;(三)科学技术是第一生产力的规律;(四)价值规律;(五)分配规律。希望广大读者和老师,多提宝贵意见,帮助我们办好这个栏目。