简介：当代青年是在改革开放中成长起来的一代,改革开放带来了经济的快速发展和社会的巨大进步,也引起包括青年在内的广大人民群众精神世界和思想观念的深刻变化.这对青年思想政治教育工作提出了新的挑战.与时俱进,是马克思主义的本质特征,是我们青年思想政治教育工作永葆生机和活力的不竭源泉.面对新形势、新情况,青年思想政治教育工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别是要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,这要成为今后加强和改进青年思想政治教育工作的重点.

简介：优秀的思想政治教育队伍是高校提高教学质量、提升管理水平的必然选择,为深入贯彻落实十九大精神,适应新形势、新任务的要求,加强高校思政教育队伍的建设成为重大而紧迫的任务。思政教育队伍建设直接影响教学质量水平、学生综合素质以及高校发展趋势,本文基于高校思想政治教育的具体内容提出相应的改进措施。研究高校思想政治教育队伍的建设,对于当下顺利开展高校思想政治教育工作,全面贯彻落实党的教育方针政策,确保培育中国特色社会主义建设的合格人才等内容具有重要意义。

简介：文化自信是中国共产党在中华民族伟大复兴历史征程中提出的全新命题,其内涵包括对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。当前,文化自信对于促进新时代高校思想政治教育发展,培育高校社会主义核心价值观,助推高校培养担当民族复兴大任的时代新人,涵养新时代大学生精神世界等方面具有重要的现实意义。坚持新时代高校思想政治教育文化自信的路径需要从坚持文化自信与道路自信、理论自信、制度自信教育相统一,与高校思想政治理论课相统筹,与提升教育者文化素养相结合,与开展校园文化活动相联系,与提高大学生文化责任意识相结合五个方面进行。

简介：加强青年思想政治教育，是青年自身发展的需要，也是建设和谐社会的需要。针对青年的特点，在思想政治教育的过程中选择理性化目标，采取行之有效的方法，注重思想政治教育外部环境的建设，才能更好地促进青年的全面发展。

简介：邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要内容，也是建设中国特色社会主义的强大思想武器。在新的历史时期，邓小平创新思想政治教育内容，为我们做好思想政治教育工作提供根本指导，对改进和加强新时期思想政治教育工作具有重要的现实意义。

简介：贵州建设职业技术学院紧密结合高职教育实际,扎根贵州大地办学,以理念创新、教学创新、活动创新,探索具有高职特色的思想政治教育之路。习近平总书记指出,高校立身之本在于立德树人,高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

简介：＂十三五＂规划吹响了向大数据进军的号角。以习近平为总书记的新一代中央领导集体把握时代的脉搏,站在时代的最前沿,带领全国人民迈入由数据主导的＂大数据时代＂。大数据时代的到来必然会引起社会各个领域的变革。在大数据时代,思想政治教育的环境、范畴、任务、内容、原则等都发生了变化,与之相对应,思想政治教育方法也必须与时俱进。思想政治教育方法的发展创新是一种必然趋势,大数据为其发展创新提供了可能性。思想政治教育方法的发展创新必然对使用思想政治教育方法的教育工作者提出新的要求。

简介：思想政治教育的本质属性是思想政治教育研究的基本前提，它决定了思想政治教育研究根本上是一种意识形态范畴的价值性研究。研究者对思想政治教育的认知能力及结果决定了思想政治教育研究的理论假设和研究方法。以我国的思想政治教育研究为现实背景，对思想政治教育研究的基本前提、理论假设、普遍方法的分析和揭示，可以勾勒出思想政治教育研究范武的大致面貌，并且可以解释我国思想政治教育研究的现状。

简介：《中国人民解放军思想政治教育大纲》第二章“教育内容”和第三章“教育时间”是《大纲》的重要组成部分。教育内容虽然是软件，但它是我军思想政治教育的核心和灵魂。而教育时间似乎是军队思想政治教育的外在条件，但它却是增强思想政治教育实效性的时间载体和必要条件。这两章虽然只有六个条目，但它既包含着丰富全面的内涵，又具有若干创新之处。

简介：新颁布的《中国人民解放军思想政治教育大纲》规定了7项基本制度，这在制度层面上为良好的教育秩序提供了依据和保证。古代先哲说，小智者治事，中智者治人，睿智者治法。邓小平提出“制度是决定因素”。党的第三代领导核心认为，正规化建设的一个重要任务，就是把革命化和现代化建设的基本成果和经验，用法规和条令条例的形式确定下来，使军队各项建设都有明确的规范，做到依法从严治军。《大纲》的制度规范和创新无疑是对80年来军队思想政治教育实践成果和经验的制度化体现。

简介：新时期青年的特殊本质属性是“急剧变化”的自然性，“逐步完善”的实践性，“日益成熟”的社会性三者的有机统一。鉴于青年的本质属性，要求在思想政治教育过程中树立“以人为本”的教育理念，尊重青年，理解青年，关心青年，包容青年，尊重与应对青年突变的自然性；增强青年的实践自主意识，培养青年的实践探索精神，开发青年的实践动手能力，激励并促进青年实践性的逐步完善；培养青年角色能力，帮助青年确立理性生活目标，学习生产生活技能，掌握社会规范，引导与推动青年社会性的日益成熟，促进青年平稳地过渡成为符合社会要求的社会成员。

简介：文章对我国的思想政治教育工作进行了反思,认为传统的思想政治教育工作,不适应时代的要求,因而需在观念、内容、方法等方面进行改革、创新.

简介：大数据促使思想政治教育环境有了新的变化,能创新其手段,促使其朝着现代化方向发展,但同时也让其仍面临大数据技术和体制壁垒、人才挑战等难题。为积极应对这些困境和挑战,建议通过采取引入第三方管理大数据的机制,分权管理;加强顶层设计,加快包括政策、法律、国家信息安全体系等制度的建设,为大数据流量开放和共享提供合法性、合理性的保障,加大人、财、物、力等方面的投入,建立完善的协同组织等举措积极应对。

简介：自媒体时代的话语传播具有内容的海量性、速度的快捷性、主体的多元性及目的的多样性等特点。自媒体环境对思想政治教育话语有重大影响,海量的信息丰富了教育内容,但容易信源失真;快捷的传播拓展了教育平台,但容易脱实向虚;多元的传播主体增强了教育自觉,但容易教育错位;多样的传播目的提供了话语自由,但容易思潮泛滥。自媒体时代思想政治教育话语范式转换内容主要包括:话语传播理念要从灌输到浸润,话语传播方式要从独白到互动,话语传播环境要从封闭到开放。

简介：当今社会随着科技、网络的空前发展，全球化几乎成了我们这个时代的最强音，它给人们的社会生活各个领域带来巨大冲击的同时，也从理论上了提出了一些富有挑战性的、迫切需要回答的具有普遍意义的课题。对高校思想政治理论教育而言，全球化的影响无疑也是不容忽视的。

简介：中央苏区时期（1931-1934）是中国共产党思想政治教育史上的重要时期。期间，青年思想政治教育也取得了重大进展。《青年实话》（1931-1934）作为最受青年欢迎的中央级机关报之一，对青年思想政治教育的实施起到了十分重要的作用。今天来看，《青年实话》还从教育目标、教育原则、教育方式、教育关系等方面展现了中央苏区青年思想政治教育的主要特征。

简介：思想政治教育生态价值的重要性基于世界观念趋势的发展、国家意识形态的重视和人的观念现代化需要而日益凸显。马克思主义的生态思想和中国传统文化的生态思想为思想政治教育生态价值提供丰富的理论资源。而思想政治教育生态价值的实现必须着眼于思想政治教育的课程拓展和深化,并依托思想政治教育的教材,不断创新思想政治教育的教学方法。

简介：在当代社会，网络与人们的学习、思维、生活方式息息相关。因此，通过网络进行教育和学习，开展网络思想政治教育也正El益成为思想政治教育的重要组成部分。基于教育主体、教育客体、教育介体、教育环体是思想政治教育的四大基本要素，本文将对网络思想政治教育的四大要素进行深入分析和探讨，以期能充分发挥网络思想政治教育的有效性。

简介：不论时代如何改变,追求幸福是一个永恒的主题。思想政治教育作为一门促进人全面发展的学科,其最终目的是帮助人们获得幸福。然而当下重功利性的教育淹没精神幸福、重社会性的教育淹没个体幸福、非道德的教育淹没过程幸福,使思想政治教育失去其应有的幸福关怀,因此有必要重新使思想政治教育关注幸福。思想政治教育关注幸福的路径：弱化教育目的的功利性,发挥教育主体的能动性,注重教育手段的道德性。

简介：追求幸福是人类生活的永恒主题和社会发展的强大动力。思想政治教育亟需关注幸福教育,教育学生正确理解和追求幸福,引导学生养成良好的幸福品质。本文从亟需关注幸福教育的原因入手,叙述了幸福教育在思想政治教育中的重要地位,重点对思想政治教育如何开展幸福教育进行了探讨：一要以马克思主义幸福观教育为主导,吸收借鉴优良传统文化;二要教育学生正确理解和追求幸福;三要引导学生正视挫折,培养良好的生活情趣,塑造良好的幸福品质。