简介：改革开放以来,我国农民政治参与逐渐兴起并扩展,给新时期乡镇治理带来了挑战。由此,乡镇政府改革模式中必须引入参与式政府理论。理论和事实证明,参与式乡镇政府更能达到管理国家与社会所追求的效率与秩序,在总体上要优于传统的政府治理。但构建参与式乡镇政府,需要破除一些与之不相适应的障碍,包括破除一些乡镇政府官员对农民政治参与的防范和拒斥心理;破除农民政治参与制度和渠道供给不足的障碍;破除农民政治参与的非理性行为等。

简介：复旦大学附属肿瘤医院党委自2012年起，在党员组织生活中推行参与式小讲课，每次讲课都由不同的党员主持，内容涉及各科室业务实际等各方面，辅以网上讨论、会议辩论及外院专家讲座等方法，达到了调动党员参加组织生活积极性、提高党员组织生活有效性的目的。

简介：参与式教学是高校实施素质教育的重要手段,也是推进课堂教学改革的重要思路.与强调教师中心地位的传统教学模式不同,参与式教学重视学生在教学活动中的主体性.它以学生的能力培养为根本目标,旨在促进学生的全面均衡发展.参与式教学意味着课堂教学活动中师生关系的根本变革,要求教师进行深刻的角色调整,不再总是充当“绝对权威”,而是以更为平等和多样化的身份与学生互动,尊重并激励学生的参与.参与式教学包括课堂讨论、分组合作等多种具体方法,但这些设计都应以学生的学习活动为中心,鼓励学生的参与意愿,培养他们的探究精神和创造能力.

简介：当香港青年服务机构、民间团体都出现“青年荒”，大学学生组织正连连“缺庄”的时候，为何“好戏量”仍能成为逆市奇葩，有能耐吸引到一些年轻人支持？我们应如何讨论好戏量剧团作为青年文化现象？它对青年参与究竞有什么启示？以好戏量作为青年文化现象的例子，阐明“感觉结构”下的青年参与：所有躁动、飘忽、莫名、亢奋，都是纠结在理性与情感之中——情感翻出理性，理性折迭情感。于参与好戏量的年轻人而言，情感结构是他们的认知地图，也是情感图块，并以此来成长、学习、逃逸、抵抗下去。

简介：20世纪以来，参与式预算获得了很大的发展，预算民主是民主政治下公共预算全过程的基本状态，参与式预算则是预算民主的基本形式。本文阐述了参与式预算的基本原则，并简要介绍了浙江省温岭市新河镇“参与式预算”的基本情况，最后指出我国参与式预算的不足之处，并探讨了其改进的措施。

简介：文章切入世界经济全球化和生产分工国际化背景,对国际分工的核心竞争力形式及参与国际分工的战略选择方式作了较为全面阐述。文章结合目前国际分工的特点和西部地区现实条件,认为跨越式发展是主动参与经济全球化背景下的国际分工应对国际经济竞争的战略选择。文章立足于自身现实条件的发展可能,从六个方面论述了跨越发展战略的具体内容。

简介：参与式预算是一种民众能够决定，或者有助于决定部分或全部可支配预算或公共资源最终用处的机制和过程。其本身具有促进民主政治发展、有助政府赢取支持、有利公民监督政府和预算公平等价值，但在中国的扩展会面临一些主客观的困难挑战。本文在对困难进行分析的基础上，继而对参与式预算在我国应如何扩展作了初步探讨。

简介：

简介：刑事侦查方法论具有三个层次，宏观方法论、一般方法论和专门方法论。在侦查工作中科学方法对侦查破案具有极其重要的作用。本文结合侦查活动的特点研究分析了侦查工作的三个层次的方法论问题，对于更好地指导侦查工作有较为重要的价值。

简介：从世界范围看，侦查程序的启动模式可分为随机型启动模式和程序型启动模式。立案是我国刑事诉讼法规定的侦查启动程序属于程序型启动模式，具有案件输入功能、屏蔽功能和分流功能等。但在实践中，由于立案标准的设置不符合认识规律，导致立案前行为性质不明确，侦查启动随意和大量犯罪黑数的产生。随着我国犯罪形势的变化和法制环境的优化，立案程序在某些方面已经不能适应当前我国国情和社会发展的需要，因此有必要对其进行改革和完善。总体看，完善我国侦查程序启动的思路有三种，即采取随机启动模式，实行司法审查制度，按“警检一体化”改造侦查启动模式，完善现行侦查启动程序，目前第三种方式较为可行。

简介：诱惑侦查作为一种特殊的侦查手段,如果适用得当,有利于对犯罪进行有效地打击,但是如果适用不当或者滥用,也会侵犯公民的合法权益。鉴于我国对诱惑侦查尚未有相应的制度规定,有必要在借鉴德国关于诱惑侦查制度的有关规定并结合我国实际的基础上,对我国目前司法实践中诱惑侦查的无序状态进行法律规制,以实现刑事侦查法治化,寻求惩罚犯罪与保障人权之平衡。

简介：1998年，查韦斯当选委内瑞拉总统，开始玻利瓦尔革命进程。玻利瓦尔是拉丁美洲民族独立运动最重要的领袖。他担任玻利维亚共和国第一任总统，并颁布玻利维亚宪法。玻利瓦尔成为查韦斯前进的旗帜。查韦斯把委内瑞拉国家改造的进程，称为玻利瓦尔进程、玻利瓦尔革命，把他提出的“二十一世纪社会主义”称为玻利瓦尔社会主义。

简介：因参与式教学方式在能力培养上具有显著优势,近些年来,这一模式在各级党校、行政学院、社会主义学院等干部培训机构中得到了广泛应用。与传统讲授式教学方式相比,参与式教学更强调学员在教学过程中的主体作用,强调学员在轻松民主的情境中进行学习,按照预定流程,在有限的教学时间内达到较好的教学效果。少数民族干部教育培训也大范围地开展了参与式教学模式的创新探索,本文拟对少数民族干部教育培训中的参与式教学规律进行探讨研究,并尝试对少数民族干部教育培训中参与式教学进行经验总结,对进一步完善教学提出建议。

简介：随着经济社会的发展和科技的进步,某些犯罪日益呈现出组织化、智能化和秘密化的特征,诱惑侦查以其高效性和经济性被越来越多地用于打击犯罪.法律原则是一项司法程序亦或是司法制度顺利运行所必需遵守的精神契约,探究并运用诱惑侦查适用的原则,能够促进公平与效率在诱惑侦查中的结合.

简介：当前,侦查阶段的瑕疵证据主要表现为：总体上普遍存在瑕疵证据,但就个案而言瑕疵证据数量并不多;瑕疵证据集中在实物证据,且主要是书证类瑕疵;言词类瑕疵证据数量较少等。存在瑕疵证据的原因是：法律规定的矛盾造成对瑕疵证据认识不统一,办案压力导致侦查机关取证粗糙,辩方对瑕疵证据的制约作用十分有限等。有效减少和规范瑕疵证据要求,法官要充分认识到审查瑕疵证据的重要性,解决法院审查瑕疵证据的时间问题,注重瑕疵证据的补救方式及审查等。

简介：侦查的停滞是指案件侦查工作陷入停顿不前的状态。侦查的停滞是案件侦查中经常遇到的问题。对案件侦查中的停滞的处理，直接关系到案件侦查的结局。

简介：在杀人案件的侦查实践中,准确判明杀人动机,依据杀人的因果关系进行调查、排查发现犯罪嫌疑人是侦破杀人案件的传统思维模式,而淡化杀人动机的侦查思维则是对这一传统的侦查思维模式的大胆突破。淡化杀人动机的研判和对侦查工作的影响,注重在立体勘查杀人现场的基础上,综合运用侦查措施、手段,紧紧围绕犯罪嫌疑人的信息和线索开展侦查,以达到侦破杀人案件的目的。

简介：中法两国的犯罪侦查制度各有特点。中国侦查机关的单一系统有利于侦查部门的协作配合，侦查效率高；法国侦查机关的两个系统侦查权限不明，侦查效率低。中国实行专门化侦查与一般化侦查相结合的侦查模式可以节省警力；法国实行的专门化侦查模式有利于提高破案率。中国实行的一步式侦查有利于增强侦查人员的责任心；法国实行的二步式侦查有利于在人员的使用上扬长避短。对于侦查人员的讯问，在中国，犯罪嫌疑人必须如实回答；在法国，犯罪嫌疑人享有不供述的权利。对于拒绝作证的人，中国不采取强制措施、实施处罚；法国可以采取强制措施、实施处罚。比较两国犯罪侦查制度的异同，评价两者的优点、缺点，吸收、借鉴对方的有益经验，有利于完善我国的犯罪侦查制度。

简介：浙江温岭市从民主恳谈发展到民主预算，在全国开创了县市级试行参与式预算的先河，有许多创新之处，保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，是基层公共政策参与的一种新形式。但也有一些制约因素，值得我们深入研究。

简介：过去,我国刑事法律无论是立法还是司法实践,都偏重于追究犯罪,惩罚犯罪,对保障人权重视不够.