简介:良好的心理素质和精神状态是保证学生上课最佳效果的基础,兴趣是一个人力求知识、研究获得和爱好某种事物的稳定倾向,是认识和参与一切活动的巨大动力,使人的主动性、积极性得到最大限度的发展。要提高学生学习的热情,应不断地从各方面激发、培养学生的学习兴趣,设法创造多样化的教学方法,把体育教学变成灵活多样、富有情趣的活动。不仅要求学生“学会”,更重要的是培养学生“会学”的能力。使课堂教学生动活泼,既掌握体育的基本知识和技能,又达到锻炼身体的目的。
简介:新一轮的课程改革不断推荐和深入,作为三维目标之一的情感目标在体育课中逐渐被重视。研究情感目标的实现情况和影响因素,有利于体育课情感目标更好地实现。研究结果表明:广州市大部分小学生体育感情目标处在接受和反应初级层次水平;在较高级的价值化和自我实现的情感目标层次表现出男生明显优于女生;小学生本人的个性心理特征、教师的人格特征、体育课的教学内容、体育课的组织形式四个因素是影响小学生体育情感目标实现的最主要因素。
简介:2017年是单霁翔来故宫的第五个年头。虽然实行了每天8万人次的限流,虽然每个周一都闭馆,2016年,还是有1600万人走进故宫,创了历史新高。这个数字超过当年卢浮宫与大英博物馆客流量的总和。
简介:采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对扩招前和现在山东省本科院校公共课体育师资进行调查、分析和研究。结果表明:与扩招前相比教师严重紧缺,师生比例严重失调,年轻教师比例明显增加,学历结构有一定改善,教师的专项结构失衡。建议:加强教师的政治思想修养,适当增加教师的数量,加大培养高等体育教育人才的力度和青年教师的再教育,改革职称评聘机制,促进交流、实现学校间人才的平衡配置。
简介:以构建现代化高校体育课程内容体系为目的,采用文献资料、专家访谈、社会调查、比较分析等方法,在系统分析了发达国家的成功经验和现行我国高校体育课程内容利弊得失的基础上,紧紧抓住全面提高大学生整体素质这个脉搏,科学提出了构建现代化高校体育课程内容体系的有效途径和方法对策。
简介:本文在总结体育课程改革实践的基础上,结合现代课程理论,运用文献资料、专家咨询、经验总结等方法,将体育课、活动课、课外体育俱乐部活动通盘考虑,整体优化设计学习目标、学习方式、学习单元,实施相应的学习组织形式、学习评价。从夯实基础、提高兴趣、形成技能、培养习惯方面着手,以期探索出培养学生体育自主发展能力的有效途径和方法。
简介:当前大学生道德状况令人堪忧,普遍缺少道德美感,大学生体育课蕴含着丰富的道德教育的资源,是高校德育内容和形式的创新。本文将以身体美与道德善的结合为线索,以审美情感为切入点,试图选取健美操训练法和体育舞蹈训练法来探索体育与德育结合的途径,从而提高高校德育的实效性。
简介:运用文献法与分析法,阐述体育课堂教学人本理念的内涵。体育教学改革坚持以学生为本的指导思想在教学实践中遇到众多诸如体育教育目标实现、理念误读及评价主体合理性等实际尴尬与阻力。辩证地看待这些问题,有利于正确解读与执行体育教育改革中的方针与政策,发挥体育教育的功能。
简介:文化的核心是价值观的问题。吸纳文化多元的理念,对传统与现代女子体育课程价值取向的重新审视,从文化层面剖析女子体育课程发展的路径,形成女子体育课程文化建设的基本思路,尝试对课程深层结构的理性思考均具有重要的现实意义。
简介:随着世界经济、教育和科技的高速发展,现代奥林匹克运动已走过了一百多年。在这其中,竞技运动不断发展壮大,由最初顾拜旦所提出的没有政治化、商业化、职业化的奥林匹克理想,也逐渐接受了政治、商业与职业。与此同时,过度的商业化和过分的职业化,以及教育的弱化,使得鲜明的奥林匹克理想暗淡下来,从而阻碍了竞技运动的健康发展。另一方面,伴随着科学革命——工具理性的高扬,科技教育日渐成为高等教育的主题,体育院校也不例外,而作为价值理性的人文教育,却受到冷落,从而导致了更多的体育大学生在逐渐“异化”的竞技运动的影响下,缺失了人文精神。
简介:唐代是中国历史上一个相对开放、自由、多元的朝代,其活跃的经济、多元的文化、多民族的相互融合,为唐代文化的繁荣注入了新的活力。唐朝的文化已不再是传统意义的汉文化,而是融农耕文化、游牧文化于一体的新文化。唐代文化的多元性、开放性表现在文学、绘画、书法、建筑、体育等各个领域,其较之前的魏晋南北朝文化和之后的两宋文化,更呈现出蓬勃的生机和独特的魅力。
简介:"社区体育的对象是全体国民,社区体育的范围涉及整个社会,是学校体育、部队体育和竞技体育以外的那样一个广阔的领域"。社区体育是由社区居民自主进行的简便易行、广大群众喜闻乐见的多种多样的身体锻炼活动。
简介:9月1日,为期两天的华侨大学团委2018年度干部培训第二部分课程结课。本次培训首次尝试引入职场培训课程,旨在全面提升团千系统思维及执行力,同时,通过实践环节引导各小组团干运用金字塔结构工具对未来一年做思想愿景。
简介:广州体育馆坐落于风景秀丽的白云山下,是广州市为举办第九届全国运动会而建设的一项综合性多功能的体育场馆,2003年荣获“中国建筑工程鲁班奖”。
简介:随着社会经济的不断发展,体育的概念及功能也不断地变化,增加充实着新的内容。休闲体育便是现代体育细分的一个结果。其作用日益明显,因此进行休闲体育及相关问题的研究更具现实意义。
简介:运用体育管理学的理论,通过高校体育社团管理的实践,讨论在新的历史背景下,大学生体育社体团组织在高校管理过程中的作用及应该注意的一些问题,力求为高校体育社团管理提供一些理论依据。
简介:领导的真谛在于用别人把事情做成。从这个角度说,体育教练是最好的领导者。他不是自己当冠军,而是千方百计地让自己的运动员当冠军:他这样做并非道德的缘故,而是使命所系。学习领导,不仅要读教科书,还可直观地向那些有成就的体育教练学习.从他们那里取得真经。体育教练又是如何做的呢?归结为几条就是:慧眼识人与选人.合理培养和严格训练,灵活的战术加上科学的激励。这几项无一不是教练的职能,也恰恰是领导的意义所在。
简介:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”。跑步只是一种简单的体育运动,但通过跑步,却可使人健康聪明,可见体育运动对人类有多么的重要。当今社会,人们对体育运动健身已基本形成共识,即参与体育锻炼不仅可以充实和丰富文化生活,而且可以增强体质和
简介:11月10日,《祝你幸福》杂志社一行4人,到东营河口区妇联调研。河口是个好地方啊,临河濒海,三面环水,具有宛延绵长的黄金海岸线,人均占有海岸线居全省之首。早听说这里的女性素质提升工程搞得好,比如广场舞前还有各行各业的巾帼志愿者当公益老师,免费讲半小时的课,可受大家欢迎啦。耳听为虚,眼见为实,俺们也瞧瞧去,走着!
简介:应使学生在教学中的紧张心理得到缓解,给学生以广阔的空间充分发挥其想象力和创造力,为学生营造融洽、轻松活跃的课堂学习气氛,使课堂教学活动成为一个动态的开放系统。
谈激发大学生对体育课的兴趣
对广州市小学体育课情感目标的调查研究
单霁翔:故宫,读你千遍也不厌倦
扩招12年山东省本科院校公共体育课师资调查研究
高校体育课程内容体系的探讨
自主能力养成与体育课程的设计
大学生体育课中道德美感培育探微——以身体美与道德善的结合为线索
体育课以学生为本理念的辩证思考
构建多元文化理念下的女子体育课程
论体育理论课中的人文教育
唐代体育诗歌中的体育文化
关注社区体育
别样培训课
广州体育馆
现代休闲体育初探
体育管理学视阈下高校体育社团的管控
向体育教练学领导
浅析体育健身的功效
草根讲师的幸福课
阅读课的教与学