简介:支部党员大会是支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每个季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开。
简介:近日到某村党支部调研时发现,这个党支部为落实将'三会一课'开展情况实时录入手机APP的要求,采取每月支委碰头、拍照上传的'摆拍'方式完成任务,背离了开展'三会一课'的初衷。'三会一课'是我们党长期探索形成的优良传统,是基层党组织必须坚持的一项基本制度。开展好'三会一课',对健全党员组织生活、严格党员教育管理、增强基层党组织组织力具有重要作用。时下,有的地方为提高'三会一课'时效性,探索开发了党支部
简介:党的十八大以来,习近平总书记对在新的历史条件下坚持'三会一课'制度提出明确要求,强调在严格党内生活制度方面,'一个是坚持,一个是加强,一个是创新'。党的十报告中,习近平总书记又提出,坚持'三课'制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新。
简介:有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言说,他在一村党支部调研时,翻看'三会一课'记录本,发现记录的大都是日常事务以及业务会议等内容,而关于党课、政治理论学习等方面的记录却很少,这位读者觉得此情况应当引起高度重视。为此,我们摘编了李金龙刊发在《中国组织人事报》上的这篇文章,供大家参考。
简介:'三会一课'指的是定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会,按时上好党课。作为健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度,在长期的革命、建设和改革实践中',三会一课'历经起落沉浮而后砥砺升华。'三会一课'的产生和初步确立基于马列主义原则建立的中国共产党,自诞生起就建立了由党的中央组织、地方组织和基层组织构成的组织体系。
简介:在全面从严治党的新形势下,如何保证'三会一课'正常开展、有效落地?如何提升'三会一课'质量,确保达到实际效果?笔者认为,落实'三会一课'有'八要诀'。时间要明确,确保有序推进由于有些单位主业任务重、机构分散、流动党员多等原因,导致部分党组织在落实'三会一课'过程中存在时间不明确、随时随地随意组织党员开会等现象,使'三会一课'效果大打折扣。一般来说,应每月召开一次党支部委员会或党小组会,每季度召开一次支部党员大会、上一
简介:当前,面对新思想、新时代、新使命、新征程,广大党员需要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习理解和把握,而有效利用'三会一课'制度系统性地进行学思践悟,能够强化党内生活,凝聚党员思想,提升党组织的先进性、纯洁性,切实增强党员的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚持'三会一课'制度,形成党内生活长效机制一是坚持和完善'三会一课'制度建设。
简介:
简介:'三会一课'在实施过程中,越到基层,执行情况越复杂,常常表现出缺乏落实的态度、缺少创新的办法等问题。根除病根需对症下药,由于'三会一课'之间既有联系又有区别,其问题表现、着力点和创新途径不尽相同,所以绝不能以单一的工作方式对之。具体来说,改善支部党员大会,要着眼提升主持者魅力;提高党支部委员会质量,要着手解决实际问题;增强党小组会议互动性,要把握党员共同志向;提升党课影响力,要从满足个性化需求破题。
简介:《中国共产党支部工作条例(试行)》提出,'三会一课'应当突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以'两学一做'为主要内容,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。近日,中共中央印发了《条例》,对党支部工作作出了一系列制度安排。'三会一课'作为党支部组织生活的基本实现形式,是党支
简介:有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言说,少数基层党组织开展'三会一课'仅满足于按要求按程序开会或上课,但是否达到了应有的效果,并未给予关注。这位读者想知道,要如何关注和衡量'三会一课'的效果。为此,我们摘编了洞微刊发在《中国海洋石油报》上的这篇文章,以供参考。
简介:云南省昌宁县漭水镇河尾社区是一个典型的山区农村社区,社区党总支下设3个自然村党支部、12个党小组,有党员133名。曾经有一段时间,河尾社区存在很多问题:班子软弱涣散、服务能力差,党总支没有号召力、战斗力,干群关系不融洽,整个社区发展受阻,是有名的'后进社区'。2013年末,河尾社区党总支被漭水镇党委评为软弱涣散党组织。
简介:落实全面从严治党,健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,改进党员作风,须牢牢抓住'三会一课'制度执行的有效性这一'命门',确保'三会一课'的质量。思想重视是基础思想是行动的先导和动力。在一些基层党组织中,由于对'三会一课'制度认识不到位,影响了'三会一课'制度执行的有效性。
简介:2017年8月13日,习近平总书记以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。在这次专题组织生活会上,习近平总书记说,'三会一课'制度是一个很好的制度,我们党在武装斗争时期就强调支部建在连上,从三湾改编到古田会议,就开始政治建军,强调党的基层组织建设。对于'三会一课'制度,'我们支部是认真执行的,从中央、从我本人做起,以上率下,要认真地做好这个事情'。
简介:由于缺乏有效监管,部分地区和单位党组织在'三会一课'制度执行过程中存在不落实、效果差的问题。为有效解决这些问题,应当创新'三会一课'模式方法,让'学'与'做'有机融合,使基层党支部像吸铁石一样凝聚群众。即以'磁铁行动'为抓手,激发'三会一课'新活力,推动党组织生活常态化、制度化、规范化,提升基层党组织的组织力,为助力各项工作提供坚强的组织保障。
简介:一个时期以来,在某些基层党支部,'三会一课'出现了一些突出问题,具体表现为三种倾向。'两张皮'倾向。从内容上看,在少数党支部内部,从支部书记到普通党员,对'三会一课'的作用、功能认识不深,经常出现内容错位现象。要么脱离党建谈工作,看似'三会一课'开展了.
简介:为切实增强党支部常态化开展“三会一课”的积极性、主动性和创造性,全面提升基层党组织的组织力,旺苍县创新开展“三会一课”线上线下大比武活动,通过线上“晒”活动、线下“赛”能力,让“三会一课”焕发出新的生命力和吸引力,成为锤炼党员党性的“熔炉”。培训+考核,让基层组织“动”起来今年5月,旺苍县正式启动“三会一课”线上线下大比武活动,全县各基层党支部在支委会、党员大会、党小组会和党课中自选类别、自拟题目、自定形式,规范开展一次活动并录制成短视频上报上级党组织进行比选。
简介:有读者给本社的'七一客户端'留言说,基层一些党组织在开展'三会一课'时,'四化'问题严重,他想知道这样的问题该如何解决。为此,我们摘编了中共青海省泽库县委组织部王志青的这篇文章,以供参考。
简介:'三会一课'是党的组织生活的重要制度,也是党的组织生活的重要载体也是党的组织生活的重要载体。党的十八大以来来,习近平总书记对在新的历史条件下坚持'三会一课会一课'制度提出明确要求,强调在严格党内生活制度方面活制度方面,'一个是坚持、一个是加强、一个是创新”.
简介:落实'三会一课'制度是各级党组织负责人的主责主业,但在实际工作中,往往由于基层事务繁杂,同时直接面临推动发展、解决民生难题等一系列工作,在落实'三会一课'制度上,经常顾此失彼,疲于应付,收效甚微。此外,基层党组织在执行'三会一课'制度时,也不同程度地存在着与党员队伍的思想和工作实际结合不紧密的现象。个别党组织书记不主动作为、慢作为,没有把党员干部的思想统一起来,不能很好地发挥其政治核心作用。基层党组织'墨守成规',开展活动千篇一律、形式单一、内容枯燥,使得'三会一课'制度在落实时大打折扣。
“三会一课”制度
“三会一课”岂能“摆拍”
让“三会一课”更有“味”
莫把“三会一课”当“箩筐”
“三会一课”的历史沿革
落实“三会一课”的“八要诀”
让““三会一课”强化党内生活
新中国第一批大使就任前的特殊一课
落实“三会一课”还需“量体裁衣”
如何把握实际落实好“三会一课”
开展“三会一课”要多关注效果
“河尾现象”背后的“三会一课”功效
增强“三会一课”有效性的对策
让“三会一课”制度发挥更大作用
让“磁铁行动”激发“三会一课”新活力
让“三会一课”彰显新气象新作为
“三会一课”大比武锻造坚强党性
开展“三会一课”须防“四化”
让“三会一课”老传统焕发新活力
落实“三会一课”制度的难与不难