简介：<正>近期来,围绕中国计划生育的过去、现在和将来,人们发表了不少见解。如何正确评佶以往的计划生育工作,如何更好地制订未来的生育控制规划,确实需要人人关心,大家献计献策。本文试图对生育率水平与社会经济诸因素进行综合分析研究,以便论证对不同类型地区的生育政策应采用分类指导的办法。研究的方法是以上海经济区内上海市和江苏、浙江、安徽、江西、福建五省为例,选用1986年数据资料(资料来源;各地统计年鉴、1987年1%人口抽样调查资料、1987年1%残疾人抽样调查资料)做总和生育率与社会、经济诸多因素的断层分析。研究选取了以下各因素(表1):

简介：<正>自我国实行计划生育以来,广大干部群众的人口意识不断增强,有计划地开展生育工作对人类进步的积极意义逐渐成为共识,计划生育工作得到各级党委、政府的高度重视。特别是近些年,党中央、国务院加大了计划生育工作的倾斜,把它置于要求各地党政一把手亲自抓,负总责的重要位置,计划生育工作在加强领导,齐抓共管中有了较大发展,从而走出

简介：人口问题是社会主义初级阶段长期面临的重大问题,是制约我国经济和社会发展的关键因素.控制人口数量,提高人口素质,是实现我国社会主义现代化建设宏伟目标和可持续发展的重大战略决策.及中共中央、国务院,对今后抓好计划生育工作提出了更高的要求.为实现这一宏伟目标,须以江泽民总书记"三个代表"重要思想为指导,进一步认识搞好计划生育工作的重要性、长期性、艰巨性、紧迫性,引导计划生育事业健康发展.

简介：<正>人口素质(或称人口质量)对人类社会的发展起着不可忽视的作用。自古以来,人们就十分重视人口素质问题。古人所提出的一些颇具卓识的人口素质思想,至今仍有许多值得借鉴的地方。

简介：<正>今年七月中旬,国家计生委主任彭珮云同志到我省检查指导计划生育工作。彭珮云同志在我省期间,先后听取了省计生委、广州市计生委负责同志的汇报,分别到了佛山市南海县、东莞市,佛岗县,广州市白云区以及东莞市的附域区,望牛墩镇和佛岗县的石角镇了解情况,和这些单位的党政领导,计生委(办)负责人一起交谈,并就如何搞好广东省的计划生育工作与副省长凌伯棠同志交换了意见。

简介：今年以来，江苏省沛县人口计生局和县宗教局联合在信教群众中开展了“关爱女孩、男女平等、生男生女一样好，女儿也是传后人”等新型婚育观念的宣传，倡导科学、文明、进步的婚育观念和生活方式，受到了信教群众的欢迎。

简介：江总书记提出的“三个代表”重要思想，是新时期全党各项工作的指南。计划生育作为我国的一项基本国策，作为党建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分，充分反映了“三个代表”的本质和内涵。宁波市计生工作要实现“十五”目标，再上新台阶、新水平，必须认真贯彻落实“三个代表”重要思想。

简介：<正>江泽民总书记在1994年的中央计划生育工作座谈会上指出:“各级领导干部都要认真学习马克思主义人口理论的基本观点,学习毛泽东同志和邓小平同志关于人口和计划生育的重要论述,学习计划生育的方针政策,用科学的理论武装自己的头脑,真正理解人口与经济社会发展的辩证关系。”邓小平同志是我国计划生育工作的伟大倡导者,他在长期担任党和国家领导人期间,始终把解决人口问题作为社会主

简介：江总书记关于共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述，不仅是指导新时期党的建设的伟大旗帜，也是做好新时期计划生育工作的强大思想武器和工作指南。跨入21世纪，我市计划生育工作已从严格控制人口增长转到稳定低生育水平的崭新历史阶段，

简介：

简介：<正>随着改革的不断深化,南海县的计划生育工作遇到了许多新问题。当前,矛盾的焦点基本集中在“三户”身上。如何做好“三户”的计生工作,成了能否有效地禁止多孩和计划外二孩出生,实现人口控制计划的关键问题。县委、县政府要求1988、1989两年,要集思广益,做好“三户”的工作,使全县的计生工作面貌有根本性的转变。根据县委、县政府的这一指导思想,一九八八年元旦、春节期间的计划生育宣传活动刚结束不

简介：我省人口学会第六次代表大会暨省现代化进程中的人口发展问题学术研讨会，是在我省全面推进社会主义现代化建设，人口与计划生育工作面临新的发展机遇的历史条件下召开的，具有继往开来、承前启后的重要作用。会议按照预定日程，通过了五届理事会的工作报告、新的人口学会章程，经过民主选举产生了新一届省人口学会理事会，

简介：9月4日——5日，浙江省人才开发协会与杭州市老年学学会联合在湖州市南浔召开了“发展老龄产业第三次研讨会”。杭州市各区、县(市)老年学学会(老龄委)和省人才开发协会及有关老龄产业企事业单位的代表40多人出席了会议。省人大教科文卫委员会副主任徐爱光，杭州市政协副主席、市老年学学会会长徐兆骥等出席会议并讲了话。省老龄办副主任、省老年学学会秘书长范浩荣代表省老年学学会到会指导。