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  • 简介:<正>现代好色爱美女,不仅仅是自己为取悦别人而打扮,更加重要的是,还能够欣赏异性的美貌。现代汉语词典上说"色的原意是妇女美貌,如姿色"。这是1996年的修订版本了,现代好色女,颠覆了这样的概念,用解构主义表达旗帜鲜明的态度。1、和外面的人说话交流的时候,你?a会对他的相貌进行目光审查。b同一句话帅哥嘴里说的是幽默,从青蛙嘴里出来就是耍贫。c觉得应当号召大家禁止青蛙说话。2、晚上八点黄金档影视的唯一评价根据是:a演员中有没有帅哥。b帅气到什么样的程度。c帅哥的数量。3、昕上司说有异性新同事要来了,第一反应是:

  • 标签: 现代汉语词典 评价根据 解构主义 修订版本 小物 好色一代女
  • 简介:<正>冬天到了,寒冷逼着你大补特补。这时候,脸上的赘肉就开始暗暗生长,只等你在不经意地一笑或温柔低头时,坏坏地露出双下巴。瘦脸运动是一场持久的斗争,没有点耐性不花点心思怎么行呢?下面介绍的小招术,只要你坚持做到,一定能成为冬日里让人艳羡的小脸美人。

  • 标签: 赘肉 遮盖法 按摩膏 血液循环 尾向 活性功能
  • 简介:传说世上有一种鸟,它生下来就没有脚,只能不停地飞啊飞,累了就在云中休息。它一生中只能落地一次,就是当它死了的时候……家之于人,就像是云端下面的大地,没有家的人注定了一生的漂泊和悬空。

  • 标签: 生下来 云中 软缠 乾坤大挪移 洗衣服 我自己
  • 简介:男人的花心、见异思迁永远是他身边的女人心头的最痛。那么,如何防微杜渐、防患于未然?女人们为此而暗自寻求良方。观察他,考验他,看他美色当前的反应如何,成为很多人的选择。所谓色诱,即是。看他在别人的诱惑面前是否还稳得住阵脚?是否还记得自己已有女人?是否还能把持自我,坐怀不乱,溺水三千只取一瓢饮?答案,也许出乎你我的意料之外。

  • 标签: 你我 告诉我 去问 散散心 小学老师 我自己
  • 简介:<正>父亲,是女儿一生中最早接触到的异性,他对她后来选择男朋友,有着直接的影响。从女性选择恋人的偏好,可以看出她与父亲的关系。你喜欢上了一个人,是如下4种类型之一:A、老男人B、阳光男孩C、忧郁男生D、小男孩.看好咯,一个一个来分析:A君:这种男人,30-40岁,对女生无比具有杀伤力。他是

  • 标签: 你喜欢 阳光男孩 家庭模式 给你 离家出走
  • 简介:今年的中考作文题目是“我的人生储蓄罐”,其中有一篇文章,阅后令人难忘。“在我的人生里,藏着我初中生活时对两位老师的情感。”在文中作者对比着写了语文老师和数学老师:“语文老师凶神恶煞,数学老师英俊潇洒”。文中具体写了两件事

  • 标签: 中考 作文题 语文 取材 班主任 师生关系
  • 简介:“功课做完了吗?”这几乎是每位家长下班回家见到孩子后的第一句话。它凝聚着父母们的许多期望,又往往包含着不少焦虑。

  • 标签: 家长 兴趣 家庭作业
  • 简介:儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征。其症状以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征,并有不同程度的学习困难,但患儿智力一般都正常或接近正常。儿童多动症发病率在国内的报道为2%-8%,有人估计我国学龄儿童

  • 标签: 儿童 多动症 症状 家庭环境 自控能力 干预措施
  • 简介:拒绝上学是很多教师及家长必须面对的问题。国外学者对该行为进行了大量研究,并从行为治疗的角度验证了一些有效的干预方法。文章总结了儿童拒绝上学行为的功能,并对国外拒绝上学的行为干预方法进行分析。总体来说,负强化的干预方法主要有示范、暴露等,正强化的干预方法主要有正强化法、消退、父母培训等。

  • 标签: 拒绝上学 功能性行为评估 行为干预方法
  • 简介:一、事件背景2011年3月15日(周二)晚上,一名中途辍学、外出打工的初三女生张某,回老家办身份证,顺便回学校看望昔日的同学。晚上张某想在学校宿舍借宿,生管老师查房时,她担心生管老师会反对她留宿,于是藏到了走廊尽头的卫生间,还给同学发了条短信告知自己的藏身之地。

  • 标签: 突发事件 恐惧 应激心理干预
  • 简介:本研究探讨初中生入学适应与生涯成熟的关系,评估生涯训练课程的干预效果,为初中开展入学适应辅导和生涯教育提供依据。研究采用中学生在校心理适应能力诊断量表和青少年生涯发展量表对北京市某中学的308名学生在其初一入学时进行测评。其中166人为实验组,142人为对照组,实验组接受每周一次共18次生涯训练,对照组不做干预。在第19周再次施测。结果表明,入学适应各维度和生涯成熟度均呈显著正相关。训练前,实验组和对照组入学适应总分及各维度分差异均无统计学意义;干预后,实验组入学适应总分及各维度分均高于对照组。从中可见,生涯成熟度高有利于入学适应,实施生涯训练能够有效提高初中生入学适应水平。

  • 标签: 入学适应 生涯训练课程 中学生
  • 简介:时间管理的人格特征是时间管理倾向,包括三个维度:价值感维度、监控观维度和效能感维度。通过调查发现,高中男女生、文理科在时间管理倾向各维度上不存在显著差异。高中生时间管理倾向在不同年级和不同性质的班级间存在一定的差异。通过时间管理倾向团体辅导进行干预,实验组前测、后测差异显著,控制组前、后测差异不显著,实验组后测和控制组后测差异显著,说明干预有效果。实验组女生在时间效能上的变化显著高于男生。干预价值感和监控观两个维度,效能感和时间管理水平会得到提高。

  • 标签: 高中生 时间管理 团体辅导
  • 简介:价值干预是指在心理咨询过程中,为了实现咨询目标,咨询师对来访者的价值观进行不同程度的价值参与的过程。价值中立是心理咨询的基本原则之一,它主张对来访者无条件的包容和接纳,要求咨询师不评论、不指导,强调来访者具备自我成长和完善的潜能。

  • 标签: 价值干预 心理咨询 中小学心理教师
  • 简介:本文对近十年关于流动儿童心理研究及干预的文章进行了研究和思考,发现国内关于流动儿童心理的研究主要围绕以下主题:一是对流动儿童的心理特征及状态的调查分析;二是对流动儿童心理的影响因素、心理机制和干预措施的研究.文章并总结了现有研究中存在的不足:缺乏前瞻性且视野不宽;信度和效度有待提高;不够系统.

  • 标签: 流动儿童 研究现状 研究展望