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  • 简介:一、教师研究学生心理重要性  为什么要研究青少年心理?首先,研究学生是为了更好地了解青少年,为了掌握他们心理发展规律.当我们掌握了这些规律、按规律办事时,我们工作效率就比较高,走弯路就比较少.那么,研究青少年心理是否只是专业研究人员事,与普通教师无关呢?回答是否定.一个教师,只有善于研究学生,并且在教育教学实践中不断地探索规律,才能成为一个优秀教师.因为每所学校所属地区不同,校情不同,每个班学生来源不同,班风不同,每一个班里学生又有着巨大个体差异,因此,即便是举世闻名好理论,拿到自己班里应用时,也不能生搬硬套.……

  • 标签: 学生心理 心理方法 研究学生
  • 简介:2008年2月发布《全国精神卫生工作体系发展指导纲要》明文指出,“中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师并配备合格人员学校比例,到2010年城市达到40%、农村达到10%”。建设学生心理档案,是心理教师一项必备技能。

  • 标签: 学生心理档案 计算机网络 档案系统 利用 心理健康辅导 卫生工作
  • 简介:拒绝上学是很多教师及家长必须面对问题。国外学者对该行为进行了大量研究,并从行为治疗角度验证了一些有效干预方法。文章总结了儿童拒绝上学行为功能,并对国外拒绝上学行为干预方法进行分析。总体来说,负强化干预方法主要有示范、暴露等,正强化干预方法主要有正强化法、消退、父母培训等。

  • 标签: 拒绝上学 功能性行为评估 行为干预方法
  • 简介:小学生为什么会出现胆怯心理·谦虚,谦虚,越谦越“虚”·优点不说流失了,缺点越说越多了·期望太过期望,因而没有期望·挫折,挫折,挫得太凶克服胆怯心理方法·对比鼓励法·优点放大法·角色扮演法·竞争消除法·有意提拔法

  • 标签: 小学生 胆怯心理 成因 对比鼓励法 角色扮演法 克服方法
  • 简介:每次考试结束后,考场外总会出现这样情景:一个学生一拍大腿:“呀,又马虎了!”对于马虎原因,教师和家长普遍认为是性格或态度方面的问题,觉得马虎是由于孩子天生就是个马大哈,是个急性子,或是由于对于学习、作业态度不认真导致。元认知干预技术课题组在金洪源教授带领下,通过多年在校临床实践,运用美国现代认知心理学知识分类观对中小学生出现马虎现象时认知结构进行剖析,从而对马虎心理机制有了新科学解释:马虎是一组错误程序性知识在自动运行,是一种潜意识行为,是后天习得一种不良习惯,可以通过训练加以矫正:即在做容易马虎问题时,加入策略性知识来监控个体思维,指导个体对这一问题加以注意,并按正确程序和步骤来做题,通过多次练习、强化使程序性知识自动运行,形成一种好审题、做题、抄写、用草稿纸等习惯,最终改变马虎这一问题。

  • 标签: 马虎 认知结构 元认知干预
  • 简介:心理素质是学生全面发展重要素质之一,提高中学生心理素质就是全面提高学生心理健康水平,也是现代教育改革必然趋势.如何发挥体育教学优势作用,培养学生健全人格,是今后体育教学探索一个新领域.……

  • 标签: 中学生心理 体育课教学方法 弱点探索
  • 简介:21世纪是充分关注人、尊重人和发挥人潜能与价值时代,以人心理发展与自我完善为指向心理健康教育正反映了这一时代主题.心理健康教育是张扬人性教育,是发展性教育,也是幸福教育,它已经成为现行学校教育热点问题之一.然而,心理健康教育究竟如何开展,尤其是许多一线教师极为关注心理健康教育方式、方法类问题是困扰心理健康教育瓶颈之一,亟待从理论高度进行探究.心理健康教育运作方式丰富多彩,本文主要是基于学生心理结构,从知、情、行及三者综合角度进行探究,每一类方式都是复数意义上概念,涵盖诸多具体方法.根据心理健康教育特点及要求,其运作方式可归纳为6种类型,即指导-内省式、过程-体验式、践履-训练式、角色-内化式、沟通-对话式、主体-自助式.

  • 标签: 心理健康教育 运作方式 心理认知 心理体验 心理训练 教育方法
  • 简介:初中学生普遍缺乏良好学习习惯和学习方法,这早已是不争事实,开展和加强中学生学习指导方面的研究也早已开始,可令人遗憾是,时至今日,不少初中学生还是深深地陷入被动学习困境中难以自拔。那么,初中学生学习方法、学习习惯方面的问题严重程度终究如何?他们在学习方法、学习习惯方面的薄弱环节又在哪儿?

  • 标签: 初中生 学习方法 指导
  • 简介:<正>"有什么能比得上沉浸在一片花海中更让人陶醉呢?从花艺师那里学上几招,你也是家中巧手花匠。"喜欢水珠从花瓣间滑落瞬间,喜欢风吹过掩来阵阵清香。花开季节,总是充满喻快和欢畅。漂亮插花是现代家居必备装饰,家中插花无需像宾馆里那样富丽堂皇,学会一些简单插花技巧,让家中漂亮又芬芳

  • 标签: 现代家居 美工刀 透明胶带 中更 钢草 玻璃罐
  • 简介:新疆同学娜迪热,带着父母嘱托和期待迈进内高班,初入内高班时怀着雄心壮志,来到内高班后却产生了心理落差、孤独感以及浓浓思乡之情。学习上压力亦让她感到失落。

  • 标签: 心理剧 适应 梦想 成长
  • 简介:河南省濮阳市油田第一中学是一所完全中学,是河南省卣批示范性高中。学校始建于1980年,占地170亩,建筑面积5万平方米,在校生6000余名。现有教职工507人,专职教师308人,特级教师2人,商级教师156人。

  • 标签: 成才 专职教师 示范性高中 完全中学 第一中学 建筑面积
  • 简介:有句话说得好:"每个女人都是美丽,世界上没有真正丑女人,只有不知道自己美在哪里女人。"如果没有比较,我们大多数人对自己都是比较满意。可一旦有另一个她,10个女人里会有8个想拥有她长处。

  • 标签: 不知道 对我说 胸衣 我自己 这一天 拉直
  • 简介:<正>父亲,是女儿一生中最早接触到异性,他对她后来选择男朋友,有着直接影响。从女性选择恋人偏好,可以看出她与父亲关系。你喜欢上了一个人,是如下4种类型之一:A、老男人B、阳光男孩C、忧郁男生D、小男孩.看好咯,一个一个来分析:A君:这种男人,30-40岁,对女生无比具有杀伤力。他是

  • 标签: 你喜欢 阳光男孩 家庭模式 给你 离家出走
  • 简介:<正>无忧子:首先告诉你一件高兴事,我已经找到了工作!但同时也遇到了难题。有两家单位愿意和我签约,一家在广州,一家在长沙。我都很中意,却不知如何选择。广州那家工资高,我很想去,因为读大学花了父母不少钱,我真想快点工作报答父母;而我男友在长沙,我又难以割舍。这几天我天天掷硬币,希望神灵给我指引,可是丝毫没有头绪。如果和男友分离,难道眼睁睁看着我们坚守了3年爱情从此灰飞烟灭?如果留在男友身边,怎能忍心继续看着父母在贫困线上挣扎?无忧子,我该如何选择?

  • 标签: 无忧子 掷硬币 GG 难以言喻 天夫 心理工作者
  • 简介:一天,读到新加坡女作家谭幼今女士文章“让她好好做一个桃子”。主人公苏佳燕是一位在学业上找不到自信,在学校高度不合群初三女孩。她说不想读书,书是苦;她说喜欢烹饪,在烹饪上天赋和兴趣让她整个人闪耀着亮光。然而她没有选择,父亲一句“我要她考大学,唯有读书才有出路”堵死了一切可能路。最终苏佳燕在痛苦学业中郁郁寡欢,走上绝路,凋零在风中……一股悲凉和无能为力从心头涌出,包裹着读者心!不管我们从哪种身份、何种角度去解读,那终究是一条鲜活生命代价下无声呐喊。无声呐喊令人难受,令人特别渴望努力冲破阻碍。

  • 标签: 喜悦 女作家 新加坡 主人公 学业 读书
  • 简介:山西省闻喜中学成立于1916年8月,是在新文化运动蓬勃发展历史背景下建立山西省首批县立中学,至今已有九十四年历史。进入新世纪,闻喜中学与时俱进,变革图强,被命名为“山西省文明学校”。2009年,被山西省教育厅命名为“山西省示范高中”。

  • 标签: 中学 教育基地 山西省教育厅 新文化运动 2009年 与时俱进