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82 个结果
  • 简介:一位24岁的女研究生,刚刚从北京大学毕业回到家乡。一天,她兴冲冲买了一大包书。过马路时不慎掉了一本。她即刻回身去捡,不料被迎面开来的大卡车夺去了生命。

  • 标签: 危险 女研究生 大学毕业 生命
  • 简介:人既是各类事故中的受害者,往往又是肇事者,同时也是预防事故、搞好安全生产的生力军。而人的安全行为除了取决于拥有过硬的安全技术素质之外,安全心理状态也直接左右了人的安全行为。本文从心理学对导致不安全行为的心理因素进行了分析,探讨安全心理对平台员工的安全行为的影响,并对造成这些因素的原因提出了相应的对策,以期提高企业安全管理水平。

  • 标签: 安全 心理 EAP
  • 简介:本文采用错误监控和阅读理解任务,比较了高级口译学习者初级口译学习者和普通双语者在词汇、句法、语义等语言信息加工的差异,旨在探索口译训练水平对语加工进程的影响。结果发现(1)高级口译学习者的句法错误和语义错误检测绩效显著优于初级口译学习者和普通双语者,且有更高的整体理解绩效;(2)随着训练水平的提升,工作记忆容量显著增大,且工作记忆与阅读理解绩效的相关也显著增强。上述结果说明,口译训练能够显著提升口译学习者的语信息加工能力,为水平翻译观点提供了实验支持。此外,工作记忆与语言理解绩效之间关联的建立,依赖于系统的口译训练。

  • 标签: 口译训练 错误监控 工作记忆 水平翻译观点
  • 简介:目的:研究浏阳花炮工人的心理安全感状况及其影响因素。方法:用马斯洛的《安全感—不安全感量表》和自编的《烟花爆竹生产企业安全评价量表》对浏阳花炮工人的安全感状况和烟花爆竹企业的生产安全性进行测试和分析。结果:(1)花炮工人整体安全感问卷得分很高,具有严重不安全感,年龄是影响浏阳花炮工人心理安全感的因素。(2)浏阳花炮工人对烟花爆竹生产企业安全评价得分较低,对企业生产安全性评价较高,性别和年龄是工人对生产企业安全性评价的影响因素。(3)浏阳花炮工人心理安全感与其对生产企业生产安全性的评价具有线性关系。(4)自行编制的评价量表中有十个因子的得分与总分相关显著,量表效度较好。

  • 标签: 心理安全感 安全评价 花炮工人 浏阳花炮
  • 简介:基于工作要求-资源理论和挑战性-阻碍性压力二维模型,采用问卷调查法,以225名企业员工为研究对象,探讨了挑战性-阻碍性压力与工作投入和工作倦怠的关系,情绪导向应对策略和问题导向应对策略在这一关系中的多重中介作用。结果发现:挑战性压力对工作投入和工作倦怠均有正向的预测作用,阻碍性压力对工作倦怠有正向的预测作用,对工作投入有负向的预测作用;问题导向应对策略在挑战性压力与工作投入和工作倦怠之间起到部分中介作用,情绪导向应对策略在阻碍性压力与工作倦怠之间起到部分中介作用。

  • 标签: 挑战性压力源 阻碍性压力源.问题导向应对策略 情绪导向应对策略 工作投入 工作倦怠
  • 简介:目前有调查显示,结婚9至10年的中年夫妻最易“散伙”,而从年龄段上来看,一般是在35岁至40岁之间。在这段中年“婚姻危险期”,很多家庭都会被矛盾困扰。由于社会和家庭角色所致,当婚姻出现危机或崩盘,女人的损失无疑更大,所以女人更要未雨绸缪,用理性来抗击和度过风险。女人的底气和筹码就是要有自己的事业、经济基础和成熟的心智。不要盲目为男人牺牲,不是说不为家庭奉献,而是要科学处理家庭和事业关系。女人有事业方有自我,有自我方能留住男人心。有些女人试图通过为丈夫牺牲而确保婚姻幸福,这就有失偏颇了。其实女人丧失自我才是最大的危机,不仅是婚姻的危机,更是人生的危机。

  • 标签: 危险期 婚姻 中年 理性 家庭角色 经济基础
  • 简介:目的:编制高校辅导员职业压力量表。方法:在访谈、开放式问卷和文献综述基础上,初步编制量表题目,对预试结果进行探索性因素分析,后修订成正式量表,再对结果进行验证性分析。结果:辅导员职业压力可归为发展保障、工作负荷、社会支持、管理体制、成就动机、工作难度6个维度,总解释率为64.26%,量表的仅系数和分半信度分别为0.895和0.774,验证性因素分析模型拟合指标良好。结论:该量表符合心理测量学的要求,可用于相关研究。

  • 标签: 高校辅导员 职业压力源 信度 效度
  • 简介:本研究在已有研究的基础上,对浙江省杭州市职业女性进行了一次工作-家庭冲突的调查研究.总结了现阶段职业女性工作-家庭冲突的现状,探讨了角色压力与工作-家庭冲突的关系,分析了影响职业女性工作-家庭冲突程度的因素.

  • 标签: 职业女性 工作家庭冲突 压力源 心理健康 社会环境 教育
  • 简介:探讨不同干预方式、不同应激对血压、心率影响的差异。被试为本科生48人,采取干预方式、应激、实验间期的三因素混合实验设计。干预方式为放松训练和预知,应激为心算和恐怖影片。实验间期包括基线期、干预期、应激期、恢复期。实验的因变量为每个实验间期的血压和心率。结果显示,心算应激引起的血压和心率升高显著高于恐怖影片应激引起的血压和心率的升高:放松训练组和预知组其干预期的血压和心率值都低于基线期:干预方式和应激在血压和心率两个指标上交互作用不显著。结果表明,与恐怖情绪引起的紧张相比较,智力操作紧张更容易影响血压和心率;放松训练和预知对于对抗应激时血压和心率升高都起到了一定的作用:不同干预方式对于不同性质的应激作用没有差别。

  • 标签: 应激源 应激干预 血压 心率
  • 简介:<正>大量研究表明,在影响交通事故发生的人、车、路因素中,人的因素起了主要作用。而其中由驾驶员本身国素引起的事故占70%以上。在人的因素中,个性又在驾驶事故致因中占一定比率。由于驾驶员的某些个性特征在特定环境下极易构成危害,使得驾驶任务的复杂性增加,导致事故的发生。因此,驾驶员的个性特征是近年来人们研究的重点。

  • 标签: 驾驶员 事故倾向性 研究概况 安全驾驶 个性特征 事故率
  • 简介:时三、六年级22名学障儿童和22名按年龄、性别和受教育水平匹配的正常儿童在内外提示下的注意表现进行了眼动研究。结果表明:当内源性提示有效性比例较低时,学障和正常儿童的提示效度效应均不明显;当提示目标间隔时间较长时,外源性提示有效性时各组被试的反应时无显著影响;在内外源性提示下,六年级儿童的绩效好于三年级;学障儿童在反应时间、加工速度上和正常儿童没有显著差异,但在加工广度和策略上不如正常儿童。这些结果表明学障儿童的注意定向和相关的认知加工能力与正常儿童有所差异。

  • 标签: 学障儿童 内源性注意 外源性注意 眼动特征
  • 简介:“师性心理障碍”实质是由于教师自身的心理素质和心理健康水平不佳,对学生的身心健康造成的消极影响。本文通过对“师性心理障碍”的危害及其原因的分析,提出了提高教师心理素质,加强教师心理健康教育的几点对策,希望能从根本上消除“师性心理障碍”提高学生心理健康水平。

  • 标签: 师源性心理障碍 教师心理问题 心理健康教育
  • 简介:本研究使用眼动技术及模拟操作任务考察了图示写实性对飞机安全须知卡可理解性的影响。三组被试分别阅读写实照片、卡通插画、目标实物-t-其余图画的混合呈现等三种不同呈现形式的安全须知示意图,随后完成模拟操作任务。结果显示,混合组较写实组能更好地引导被试注意投放到与安全操作有关的关键区域上;混合组与写实组的模拟操作绩效均优于卡通组。基于上述结果,笔者建议使用“混合呈现方式”的飞机安全须知卡向乘客传递安全信息。

  • 标签: 飞机安全须知 图片写实性 眼动
  • 简介:目的:探讨大学生的乐观人格、自我和谐与心理控制的关系。方法:采用生活取向量表修订版(LOT—R)、自我和谐问卷和心理控制量表对286名大学生进行调查。结果:大学生的乐观人格与自我和谐之间存在显著的正相关;大学生的乐观人格和自我和谐与心理控制各因子之间呈显著相关;内控性和机遇对乐观具有预测作用,内控性、有势力的他人和机遇对自我和谐有预测作用。结论:大学生的心理控制能显著地预测乐观和自我和谐。

  • 标签: 乐观 自我和谐 心理控制源
  • 简介:青春期的孩子心灵脆弱、问题多发,应该用积极的办法疏导其冲破青春期抑郁倾向的束缚,避免这种情感性的心理障碍危及青少年的生命。因此,向青少年提出以下六点建议:

  • 标签: 抑郁 孩子 预防 心理障碍 青春期 青少年
  • 简介:【目的】调查服刑人员社会适应现状,探讨安全感对服刑人员人际信任和社会适应的影响,以及人际信任在影响过程中所起的作用。【方法】采用劳教人员社会适应量表,人际信任量表和安全感量表对研究对象进行调查。随机选取河南省某监狱7个监区服刑期均在10年以上的服刑人员发放问卷450份,回收问卷404份,有效问卷366份,使用spss18.0统计软件对问卷进行数据分析【结果】安全感对人际信任显著有负向预测作用(β=-0.265,p〈0.01),对社会适应有显著正向预测作用(β=0.341,p〈0.01),人际信任在安全感与社会适应的关系中具有部分中介的作用。【结论】提高服刑人员安全感能够显著提高服刑人员的社会适应性并影响人际信任水平。

  • 标签: 服刑人员 人际信任 社会适应 安全感
  • 简介:目的:探讨大学生闲暇生活自我管理与心理控制之间的关系。方法:采用自编的大学生闲暇生活自我管理问卷、内控性、有势力的他人及机遇量表对557名大学生进行调查。结果:①大学生闲暇生活自我管理总分存在显著性别差异,但在年级上不存在显著差异;②大学生闲暇生活自我管理与控制感的内控性呈极显著正相关(r=0.19,p〈0.01);与有势力的他人、机遇呈显著负相关(r=-0.202,r=-0.216,p〈0.01)。结论:大学生的控制对闲暇生活自我管理有重要影响。

  • 标签: 大学生 闲暇生活 自我管理 心理控制源
  • 简介:该研究旨在探索非典流行期大学生面对非典的压力和压力状况,用“大学生非典压力状况调查表”和“大学生非典压力调查表”测查了723名大学生。结果表明:(1)大学生的非典压力来自3个方面,它们是非典疾病压力、非典信息压力和应对非典措施压力。(2)非典流行期大学生对非典的恐慌程度、所感受到的非典压力强度以及非典压力对其造成的影响程度均处于中等水平。

  • 标签: 大学生 非典压力 非典压力源
  • 简介:<正>把心理科学的成果运用于生产实践,没有心理学家是不可想象的。目前,爱沙尼亚的轻工业部门中有39位心理学家在任职。企业里的心理学家,结合他们的职务,研究各种问题。他们参加制定干部政策,解决与干部的适应性、稳定性和流动性有联系的问题,研究工人对

  • 标签: 心理学问题 工作人员 领导者 心理学家 社会心理学 心理科学