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  • 简介:我住的这条街南头,有个电器维修店,店主是一对残疾人夫妇。每次经过,我总下意识地往里面张望,他们的生活状态,常唤起我的好奇。几年下来,我的心理历程大致是这样的:同情,欣赏以至于向往。我发现,他们比我们多数人活得更好,或者说,活得更接近生活本来的样子。

  • 标签: 残缺 生活状态 心理历程 残疾人 下意识 夫妇
  • 简介:妻子坐在书桌前忙碌地批改学生的作业,隔着房间对在客厅里看电视的我说:“你这个人已经退化了。”正陶醉于一个情节曲折的电视连续剧的我,过了好一阵才反应过来她是在和我说话。我懒洋洋地躺在沙发上问她:“何以见得?”她一边改作业一边说:“你看你那肚子就知道了,刚到30岁的人,看见你就让

  • 标签: 《在欲望里存活》 陈洪金 生活哲理 微型小说
  • 简介:历史上最受皇帝器重的莫过于一个叫卫绾的人。汉文帝在驾崩前,没有担心他的皇子皇孙,反而对皇储留下这样的嘱咐:“绾长者,善遇之。”这里的绾长者就是卫绾。卫绾是何等人物,有何德行以至于皇帝临终还对他念念不忘,叮嘱继任者要善待他?

  • 标签: 葫芦 智慧 汉文帝 继任者 皇帝 德行
  • 简介:很清楚地记得初三那年,我因为一件很小的事跟后座的同学争吵,情绪激动时,他动手打了我,而我面对他高大的身材,当时唯一能做到的就是抱头挨打。第二天,我和几个好友把他痛揍了一顿。当时,我没考虑到后果会怎样,只想出了那口怨气就会浑身舒畅,如果老师知道了,大不了会要我写个检讨。事情却并非我想象的那么轻松,校长知道了这件事,并且知道平时的我,在学校就不是一个安分守己的学生:经常逃课,与同学顶撞,成绩也只能算中等。再加上这次的事件,校长就认定了我是一个坏学生,毫不迟疑的要开除我,说是要“杀一儆百”。父母亲到学校来说了两天好话,班主任老师拍着胸脯向校长保证,一定会让我不再生事。但这一切都毫无用处,校长在三天后的课间操上,宣布了我被开除的处分,至于我后座的那位同学,则什么处分都没有,原因只为他父亲是乡里的一个武装部长。辍学回家后,父亲四处跑门路帮我办转学,但几个邻乡的中学校长一听说我是被开除的,都不愿意要,至此,我已心灰意懒,对父亲的整天在外瞎跑再也不抱任何希望,我只感到自己在家实在无脸呆下去了。瞒着父亲,我找了一个同学的哥哥(外号铁哥),求他带我出去闯荡。铁哥听了我的情况,二话没说就答应了,还说就喜欢交有骨气的朋友。临走前,...

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  • 简介:心理学教授在课上对学生们说:“今天我准备给大家讲‘什么是谎言’。有关这方面的问题我已经在我的一本学术著作《论谎言》中作了详尽的介绍。你们当中有谁读过我的这本书的请举起手来。”

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  • 简介:史蒂文是来自美国加利福尼亚州圣塔柯斯小镇的一位青年,他的父亲爱好摄影,拍摄了无数的摄影作品。小时候,史蒂文惊喜地发现,那些看似很普通的大自然风光,在父亲的镜头里,却是一幅幅美丽的画卷,犹如一件件精美的艺术品。耳濡目染中,史蒂文也喜欢上了摄影。

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  • 简介:科学发展验证出大脑半球各有优势又相互作用的分工理论是错误的。根本原因是单侧化试验的失误。尽管耳、目是单侧性输入信息,但大脑两半球却同时对其信息发生作用,分离的左右半球并未“分离”。大脑两半球是统一的整体,意识是整个大脑物质运动形态的反映,两半球不能各自独立产生意识,亦非各有优势,当其中一个半球失去作用时,另一个半球将担负起全脑的功能。

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