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  • 简介:在鼓浪屿有一条偏僻的小路,这条路没什么人走,尤其到了晚上,有人探了探头,却不敢走。这路上,有一盏路灯,站在路的直角弯,经常整夜见不到一个人,甚至一个星期都见不到一个人。

  • 标签: 路灯 故事 鼓浪屿 个人
  • 简介:迈克尔在墨尔本旅行时,被圣尔本的地域文化、风俗人情、自然景观深深吸引,想在墨尔本多滞留几天,进一步了解墨尔本这座城市。可他只带了一个星期的盘缠。

  • 标签: 开创性 表演 墨尔本 地域文化 风俗人情 自然景观
  • 简介:1.一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能像你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”

  • 标签: 故事 寓言 职场 乌鸦
  • 简介:9月28日是孔子诞辰2556周年纪念日,以曲阜为中心,全国和海外一些地方举行大型、隆重的祭孙活动,在曲阜的公祭中,身着古服的祭祀者高声宣读:“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”。

  • 标签: 表演 复古 内核 祭孔 转载 周年纪念
  • 简介:电影《入殓师》中,大悟曾说过:“人类不懂得文字以前。据说人们寻找符合自己心意的石头,送给对方。收到石头的人根据石头的触感和重量,了解对方的心意。平滑的石头代表心情平稳,凹凸不平的石头代表担心对方。”

  • 标签: 石头 语言 对方 心意
  • 简介:每个时代,都有自己的语言特色。“你长得很革命,”那是遥远的老话。很多时候,你的落伍与傻帽,往往就体现在语言上。当你走在街上,向一位姑娘问路时,如果还正儿八经地叫“同志……”她可能不会太热情地帮你的忙;要是换了个词“小姐……”她可能一下子变得温柔起来,详细地给你指明方向。●“策划人”’的词意,以前可能是“特务”、“反革命分子”、“搞阴谋诡计者”等。现在一般是指有创意的人、卖点子的人、做广告的人。当今表扬一个人很勤奋,他会将信将疑;说他聪明,他不反对;说他有“创意”,他会高兴地说“过奖”了!●“对不起”这三个字有点久违了,换句话说是“不好意思”,并适当配合一些身体语言,如摊开双手耸耸肩膀。难怪一个

  • 标签: 时髦语 语言特色 “感觉” 身体语言 革命分子 男孩子
  • 简介:相传,古时一位秀才游览桂林山水,纵目观望,处处可爱,如醉如痴。一日,他游览名胜斗鸡山,顿觉新奇,一边游览,一边口中念念有词,不知不觉吟出一上联:

  • 标签: 对联故事 觉新 新奇 秀才 游览 名胜
  • 简介:50岁了,他的人生却迎来流亡。巴黎火车站,当他不得不从这里离开祖国到邻国避难的时候,他护照上的名字不再是大名鼎鼎的维克多·雨果,而是一个伪造的假名“兰文”;他的身份也不再是受人景仰的著名作家,而是一个经营食品生意的普通商人;他穿着的不再是优雅高贵的法兰西学士院的院士服,而是一身临时借来的衣服,头戴一顶大街上随处可见的鸭舌帽……

  • 标签: 故事 著名作家 火车站 维克多 学士院 法兰西
  • 简介:语言是各门学科发展的基础工具。它是随着人们对世界的认识加深而产生,并在实践中进一步发展和完善,同时又反作用于人们对世界的认识和改造。由于语言的内在规律对应着事物的规律,使人们能够利用语言具有的内在逻辑来进行对事物的构想和推测。然而,由于字

  • 标签: 图形 形式语言 数学语言 字符 创造性思维
  • 简介:8+7=?这是一个非常简单的问题。然而天下之大,无奇不有,一个书生和一个愚汉为此争论起来。书生说肯定等于15,愚汉却硬说一定等于16。两个闹到了县衙,请县令明断。县令大喝一声,将书生推出打了五十大板。书生大声喊冤,骂县令混蛋。县令回了一句很有名的话,“你与愚汉相争,与他一般见识,岂不该打?”

  • 标签: 沉默 智慧 宽容心 人格修养
  • 简介:语言是各门学科发展的基础工具。它是随着人们对世界的认识加深而产生,并在实践中进一步发展和完善,同时又反作用于人们对世界的认识和改造。由于语言的内在规律对应着事物的规律,使人们能够利用语言具有的内在逻辑来进行对事物的构想和推测。然而,由于字符和数学语言本身所暴露出来的不能整体的对应客观事物的致命弱点,

  • 标签: 图形 字符语言 形式语言 语言学 文化内涵
  • 简介:'兴趣是最好的老师。'培养学生对语文学习的兴趣是一个漫长的过程,需要教师的正确引导和辛勤付出。激发兴趣,让学生乐于积累《语文新课程标准》在教学要求上突出了要'丰富语言积累'。而读书是获取知识、丰富语言积累的有效途径之一,同时读书也是学生获取作文素材的重要源泉。正因为读书有如此重要的作用,所以我在平时的阅读指导课中,非常注重引导学生进行相关材料的积累,在指导学生读懂课文的基础上,确保

  • 标签: 法宝阅读 语言法宝 阅读写作
  • 简介:语言、意象、预成图式,此三者在想象的情理氤氲境场内是情理力线的三大理性根源。它们辐射出的理陛射线对思维意象的形成、成长、成熟,起着至关重要的作用。

  • 标签: 语言 图式 意向 意象 情理 思维
  • 简介:在2006年冬天召开的全国第二次幼儿教育《纲要》研讨会上,华东师范大学教授李季湄把改变幼儿的思维方式提到了幼儿教育的日程上。同时,还要求幼儿园要在游戏的基础上,把各种课程开展起来,反对在幼儿课堂上进行单一答案的“灌输式教育”。

  • 标签: 幼儿教育 思维方式 儿科学 培养 灌输式教育 《纲要》
  • 简介:在美国,有一个名叫兜洛尔的推销员,他胆小,身体差,个子又不高,没有一点儿优势,所以他对自己的将来要求不高。长大后,他当了一名推销员,由于自身原因,他的业绩并不好。每次,他出门的时候,母亲总对他说:“克洛尔,当你在为别人做事时,就要全力以赴,如果你不能的话,那就干脆不做。”

  • 标签: 奋斗精神 成功 自信心 心态
  • 简介:1995年的冬天,如果我再找不到工作,灰溜溜地回国几乎成为唯一的选择。可我再一次被拒绝了。想起那个面试官的表情,我非常想抓狂。她竟然说我的形象和我的简历不相符而拒绝继续向我提问。我低头看自己的打扮,很明显,因为穿着问题,我被她鄙视了。我发誓我可以用我的能力让她收回她对我的鄙视。但我没有得到表现我的能力的机会。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:每天早上醒来的第一件事,是吃一顿早餐,然后摸摸昨天折叠的书角.静静地翻到下一页,有时间的话,就去外面走走。微风浮动,不及一路缓缓的自己的早起,看到了清晨最好的阳光。当然,大多数时候,都不过是设想,掐着时间起床,胡乱地走遍了所有的房间,终于整到了可以出发的样子。

  • 标签: 漂亮 能力 时间
  • 简介:本文通过三角函数概念系统的改造,运用单位旋转向量构成三角函数概念的活动模型,为学生独立获取新知的思维训练搭建了一座活动舞台。从而为学生铺平了独立发现三角函数的性质、图象、诱导公式、加法定理等几乎所有三角的基本知识的道路,真正实现了无师自通。这在数学教育史上是一项创举,对于开发脑潜能既具有生动的现实意义,又有深远的历史意义。

  • 标签: 单位旋转向量 单位圆上的一维坐标系 余弦函数 正弦函数的新定义及其意象 形象思维 三角函数
  • 简介:一、问题的提出两个基本问题:一是施教者的知识面扩大、职称上去了,教学水平是不是就提高了?不然,高深而广博的学术知识固然是讲好课的基础,但不能说有渊搏的知识和高学历的人都能胜任教师工作。有的人满腹经纶,但在教学工作中却常常失败,

  • 标签: 教学思维能力 学科 教学水平 学术知识 教师工作 教学工作
  • 简介:一、问题的提出美术活动是幼儿表达内心活动的一种有效方式,他们在活动中快乐的表现。感受艺术作品的丰富内涵。美术教育活动内容广泛、种类多,材料丰富,有利于幼儿的实践操作。在操作的过程中体验成功的快乐,不断提高幼儿分析和解决问题的能力,对幼儿的思维和创造力有着积极的作用。运用多种教学手段,激发幼儿的创造性的想象,发展其思维的想象,扩大幼儿的知识范围,丰富幼儿的想象空间,激发幼儿的好奇心,使其在语言、思维、想象、审美、创造力均为得以发展。

  • 标签: 创造性思维 美术活动 幼儿 教学活动 解决问题的能力 想象空间