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  • 简介:摘要目的分析小儿全身麻醉应用七氟醚麻醉诱导的临床效果。方法从2015年1月到2016年2月于我院救治的全麻患儿中选取62例作为研究对象,随机分成采用七氟醚进行诱导的观察组(31例)与采用氯胺酮进行麻醉诱导对照组(31例),对两组患儿包括苏醒以及诱导的时间、呼吸功能、心率等指标情况进行对比,判断七氟醚麻醉诱导在全麻中的运用效果。结果采用七氟醚麻醉诱导的观察组患者其平均诱导以及苏醒时间都显著低于采用氯胺酮的对照组(p<0.05),此外观察组患儿在心率、动脉压、等方面也显著低于对照组(p均<0.05),两组均见轻微程度的呼吸抑制,但血流动力参数(SpO2)无显著差异(p>0.05)。结论通过七氟醚进行患儿全麻诱导具有较快的诱导速度、苏醒时间短,对循环呼吸、心率、动脉压等方面的影响小,值得推广。

  • 标签: 七氟醚 全身麻醉 麻醉诱导 运用 患儿
  • 简介:摘要目前VMS技术已经基本成熟,而诱导点位布点是实现动态交通诱导系统的最重要一环。由于国内外对VMS布点主要依靠经验进行,本文拟在当今动态交通诱导系统的理论基础上,分析国内外动态交通发展情况,讨论比较完善的VMS布点方法,提出动态交通诱导布点发展策略。

  • 标签: 动态交通 发展情况 布点方法 发展策略
  • 简介:摘要目的分析五官科手术患儿麻醉诱导期焦虑的危险因素。方法回顾性分析2019年1至12月在复旦大学附属眼耳鼻喉科医院行五官科手术的930例患儿的临床资料。以麻醉诱导期焦虑程度作为结局变量,收集患儿及家属的人口学特征信息、焦虑评分、术前镇静等信息作为分析指标。采用logistic回归进行危险因素分析。结果930例患儿中,56例(6.0%)患儿发生诱导期焦虑。单因素logistic回归分析显示,年龄(OR=0.72,95%CI:0.61~0.86,P<0.001)、医护评估法患儿焦虑分级(轻度作为参照,中度OR=5.42,95%CI:2.92~10.07,P<0.001;重度OR=7.53,95%CI:2.54~22.29,P<0.001)、到达术前等待区时的改良耶鲁术前焦虑量表(mYPAS)评分(OR=1.05,95%CI:1.02~1.07,P<0.001)与镇静评分(OR=0.48,95%CI:0.30~0.76,P<0.001)是影响患儿诱导期焦虑的危险因素。将上述单因素logistic回归分析得到的诱导期焦虑相关因素进一步进行多元logistic回归分析,结果显示医护评估法患儿焦虑分级是影响患儿诱导期焦虑的危险因素(轻度作为参照,中度OR=4.08,95%CI:1.81~9.18,P<0.01;重度OR=4.95,95%CI:1.26~19.44,P=0.022)。结论医护评估法患儿焦虑分级是影响患儿诱导期焦虑的危险因素。

  • 标签: 儿童 焦虑 麻醉 危险因素
  • 简介:摘要目的探究对电休克治疗患者的麻醉管理方案。方法选取我院在2015年6月~2015年12月进行电休克治疗的80例患者作为观察对象,其中40例患者采用个性化的麻醉管理方案,作为观察组;另外40例患者则采用传统麻醉管理方案,作为对照组。观察两组患者的治疗有效率以及不良反应的发生情况。结果观察组中,治疗有效的患者有38例,占该组总人数的95.0%,对照组中,治疗有效的患者有36例,占总人数的90.0%。两组差异明显,具有统计学意义(X²=4.1143;P<0.05);观察组中一共有3例患者出现了不良反应,对照组中一共有11例患者出现了不良反应,两组差异明显,具有统计学意义(X²=5.5411;P<0.05)。结论对电休克治疗的患者给予全面针对性的麻醉管理方案,能够有效提高治疗的有效率,减少患者出现不良反应的情况,提升电休克治疗的安全性,具有较高的医学意义,值得临床推广。

  • 标签: 电休克 麻醉管理 疗效
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  • 作者: 刘学明
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《园丁论坛》 2009年第1期
  • 机构:启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个方面,并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。下面结合自身的教学实践就启发式的教学形式谈点肤浅的认识。
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  • 简介:摘要目的研究分析婴儿麻醉中采用喉罩麻醉与气管插管麻醉的临床疗效观察。方法选择在2013年1月至2014年7月来我院门诊治疗的80例患儿作为临床分析,将其临床资料进行回顾性分析,将患儿按照治疗时间分为实验组和对照组。对照组采用气管插管麻醉,实验组采用喉罩麻醉,比较两组麻醉效果。结果实验组采用喉罩进行麻醉,患儿用药(3.9±0.6分)后药物镇痛起效低于对照组;实验组VAS评分在5min时为(7.2±2.1)、90min时为(2.2±1.5)低于对照组(P<0.05);患儿麻醉后,实验组没有1例患儿出现不良反应或者并发症低于对照组(3例出现呕吐、恶心等并发症,其并发症发生率为7.9%)。结论在婴儿手术中采用喉罩麻醉效果较好,能够缩短患儿拔管时间和清醒时间,值得推广使用。

  • 标签: 婴儿麻醉 喉罩麻醉 气管插管麻醉 临床疗效
  • 简介:摘要目的比较使用肌松剂控制呼吸与保留自主呼吸两种麻醉通气方法在小儿气管异物取出术的应用。方法选择急诊行气管异物取出术的患儿40例,随机分两组,即A组为全麻保留自主呼吸组,B组为全麻控制呼吸组,每组20例。A组采用吸入七氟醚,静脉注入丙泊酚和瑞芬太尼,术中保留患儿自主呼吸。B组用药同前,静脉加用氯化琥珀胆碱,术中患儿需手控通气。术中监测患儿生命体征,分别观察并记录麻醉时间、手术时间、苏醒时间、置镜容易程度、术中及麻醉恢复期气道不良反应发生情况等指标。结果B组麻醉时间、手术时间、麻醉苏醒时间均短于A组,置镜更容易,术中及麻醉恢复期气道不良反应发生率更低。结论在小儿气管镜异物取出术中,使用肌松剂控制呼吸能缩短手术、麻醉时间,气道不良反应发生率低,能保证支气管镜检查及取异物术的顺利进行,是更加安全、有效的麻醉方法

  • 标签: 小儿 支气管异物 肌松剂 麻醉
  • 简介:摘要目的比较两种麻醉方法对食管部分切除术患者术后恢复情况的影响。方法对40例择期行食道部分切除术的患者随机分为两组a组(对照组)20例,全凭静脉复合麻醉。b组(复合组)20例,静脉全身麻醉合并硬膜外阻滞。结果b组全麻用药明显少于a组,术后清醒时间、拔管时间、呼吸恢复情况、术后肺部并发症留院时间均优于a组。结论静脉全身麻醉复合硬膜外阻滞应用于食道部分切除术是一种比较优越的麻醉方法

  • 标签: 食道癌手术 静脉麻醉 硬膜外麻醉
  • 简介:摘要目的比较两种麻醉方法用于股骨头置换术中的临床效果及安全性。方法将100例行股骨头置换术的老年患者随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用硬膜外阻滞麻醉,观察组采用腰硬联合阻滞麻醉。结果观察组麻醉优良率为94.00%,明显高于对照组的82.00%(P<0.05);术中追加升压药、术后VAS评分>3分率明显少于对照组(P<0.05);不良反应发生率为16.00%,明显低于对照组的44.00%(P<0.05)。结论腰硬联合阻滞麻醉有助于提高手术麻醉质量,降低术后疼痛程度,减少不良反应发生几率。

  • 标签: 硬膜外阻滞麻醉 腰硬联合阻滞麻醉 股骨头置换术
  • 简介:摘要随着我国信息化城市建设的不断完善,智能化系统愈来越多的被应用在实际的城市建设环节,人们对于城市建设需求也不断的增加。近年来,随着人们生活水平的不断提升,机动车愈发成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,由此,针对停车设备的需求也愈发的增加,由此,基于智能系统背景下的停车诱导系统构建逐渐成为了我国未来城市停车系统构架环节不可或缺的重要组成部分。本文通过对我国现阶段智能停车诱导系统在实际建设环节的设计、应用做出探究,以期为我国未来的智能停车系统建设打下夯实的基础。

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  • 简介:摘要所谓有效教学,是指能够有效促进学生发展,达到预期教学效果的教学活动。有效教学理念的核心是教学效益,使学生的认知、技能、能力、学习方法、情感、态度、价值观等方面得到最大限度的发展和提高。要在小学数学课堂中实现有效教学,必须培养学习兴趣,注重学习基础,精心创设问题情境,创设认知冲突,引导主动探究,开展有价值的独立探究和合作交流,运用有效的课堂评价。

  • 标签: 有效教学兴趣情境探究学习评价