简介：摘要“先学后教”是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破。它使课堂教学重心前移，使学生的问题、疑难、矛盾得以提前暴露、展现。教师课堂教学更有目的性和针对性，更加突出学生学习的自主性、能动性。实施“以学定教、先学后教”的策略，可以充分保证学生的学习主体地位，使学生的学习真正变成自立、自为、自律的自主学习，从而推进学生有效学习，进而促进学生学习能力的全面提升。

简介：摘要多媒体技术的迅速发展，使多媒体课件的应用越来越广泛。但在实际课堂教学应用中多媒体教学并没有达到人们预期的效果和目的，原因可能是多方面的，但在技术上不存在太大问题，关键在于课件的设计和使用。随着学习理论的演变，现在越来越多的课件设计者开始关注课件设计时应将以“教”为中心向以“学”为中心转变。

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简介：摘要在小学的语文教学中，阅读教学占有的位置十分重要，面对当前有的小学语文中阅读教学的实效性不高、教学效果不理想问题，在新课标的背景下，我们要切实加强研究，采取有效的措施策略，对小学语文阅读教学的方式作出及时调整优化，激发学生的学习主观能动性。“学为中心”这种教学法，强调对“学为中心，互动共享”课堂的积极构建，从而有效吸引学生主动参与到语文阅读教学中，促进学生个性化阅读学习，实现阅读教学效率和质量双提升。

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简介：摘要：以物联网、云计算、大数据、移动互联网为代表的新一代信息和通信技术（ICT）快速发展，为当前城市信息化建设提供了技术保障。其中，城市感应和城市计算是城市信息化的重要组成。本文主要分析了城市感应和城市计算中的关键技术以及这些技术在香港打造智慧出行、智慧政府和智慧生活方面的运用，简要介绍了这些举措如何促进智慧城市的发展，并对其提出相应的建议和意见以促进城市的可持续化发展。

简介：摘要本文分为四章试从《黑暗的心》这一作品的翻译赏析窥探化境论"化"、"讹"、"媒"、"诱"4个构成要素方面，从认知语言学的角度采用对语言成分分析的方法对"化境论"进行明确的阐释和细化，从而探究原文与译文间是否形成差异，是否达到“化”的境界，从而也为翻译赏析提供一种全新的方法。

简介：摘要传统的教育治理由于传统教育理念及落后的治理观念的制约，导致教育治理制度缺乏支撑性，并且教育治理结构趋于失衡。新时代背景下，现代化教育治理转型迎来多重挑战，目的通过教育治理多主体共同参与、教育管理多标准等方法解决固有治理模式中的不足。现代化教育治理是一种新兴的管理模式，治理技术的革新、治理体系的构建及治理能力的提升是新时代教育治理转型过程中的关键，同时，丰富的治理资源及可伸缩的治理空间同样是教育治理转型的良好契机。深圳市龙华区高峰学校自始至终遵循教育治理理念，形成以"自主、高效、创新"为特征的"高·新"教育体系，为了响应国家教育改革纲要中提出的教育现代化要求，学本治理是在治理理论和"高o新"教育理论指导下的一项学校治理改革，通过总结"高·新"教育改革成果，不断探索提高教育质量的新路径、新策略及新制度，充分落实"育人为本"的教育方针，并且积极推进新时代教育治理转型，构建多主体、多中心的治理模式，提高教育发展状态及教育创新。

简介：摘要针灸学是一门实践性很强的临床学科，如何提高学生的针灸实践能力一直是针灸学教学过程中所重点考虑的。在教学模式改革的同时进行考核模式的改革，更加突出过程性评价，加大针灸实践技能的考核力度，可以提高学生进行技能操作训练的积极性；并通过考核，使学生能够认识到自身的不足，以促使学生更加努力的去学习和训练，提高实践动手能力。

简介：摘要阅读教学中，我们常常没能处理好教师的主导与学生的主体关系，要么放任学生天马行空，自圆其说，要么就教师包办代替，一讲到底。笔者从本县"学o导o用"语文课堂的实践中针对教师"导学"这一论题进行具体的分析，希望能为教师提供借鉴。

简介：摘要随着新一轮课改的不断推进，“数学核心素养”成为热门。选择以数学核心素养为视角的教研活动，开展基于首学•互学•群学的“三学”教学模式下的数学拓展课教学实践，提升学生的数学核心素养。

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简介：摘要近期余姚、慈溪两市的高中备课组长会议在本校召开.这次会议的其中一项流程是听两堂课，笔者有幸参与了上课.在备课过程中，笔者仔细地进行了学情分析，以学生为本，为了让教师、教材和教法充分地为学生服务，对教材进行了反复的研究，不断筛选合理的教法，整个过程让笔者感受颇深.本文就这堂公开课的形成与反思作一回顾，以期给同行有所启示．

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简介：摘要“以学为中心”的教学理念强调英语教师在课堂教学实践中要与学生进行积极有效的互动。师生在互动交流中学习符合语言教授和学生学习的规律，也有利于形成宽松、活跃的课堂氛围，促进教师自身发展。而要增进教学互动，建立起良好的师生关系，帮助学生提高英语学习能力和水平，也需要英语教师在课堂教学过程中与学生进行充分的言语交流、授课内容注意与实际相结合、积极转变自身角色以及通过利用多媒体等现代化手段为学生提供新颖的授课方式等。

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简介：摘要十八大以来，“立德树人”作为教育的根本任务1，明确规范了教育存在的意义和价值，为进一步做好新形势下的德育工作指明了正确方向、提出了更高的要求。一方面，“立德树人”作为我国新时代的人才培养基本方略，是一个内在结构严密的培养体系；另一方面，“立德”，并不是单一思想指向，它既包括学生之德育，又包括师德之建设。在新时代新要求的形势和抉择面前，武汉学院时刻秉承“明德创新、解行并进”的校训，统一思想，形成合力，通过全人发展教育理念及实践模式，培养发展学生成为“启知敏行、卓见未来”的全方位人才，将武汉学院“明师、明生、明校”的使命贯彻落实，把大学“立德树人”的根本任务和实现伟大的中国梦结合起来。

简介：摘要：因为受到疫情的影响，使得中职与技工学校教学模式发生了非常大的变化，如今线上教学普遍。其可使教师不用再当面的管理，也会使部分学生“耍滑头”。为充分保障线上教学效率，本文以“房屋建筑学”为例加以分析，创设满足学生需要的体系，通过指引学生思想，将“工匠精神”融入到其中，从而在最大程度上提高教学质量。

简介：摘要：区域经济学是一门全面的应用学科，它以经济学的视角来分析各个地区的发展变化、空间组织及其之间的联系；城市在产生、成长和融合的全过程中，城市之间的经济联系和发展的规律。