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  • 简介:摘要脱胶版画技法是对丝网漏版技术的一种创新型继承,不仅具有凹版干刻线条的语言特色,还具有凸版一版多套的印制形式,同时还利用了平版水油相斥的制版原理,所以,它是集凹、凸、平、漏传统四大版种特色于一身的新生版种。本文从脱胶版画的表现语言、脱胶版画创作要点探究、怎样辩证地审视脱胶版画的发展三方面来阐述脱胶版画的艺术特色,旨在让人们更全面的了解脱胶艺术语言及其独特的创作形态。

  • 标签: 脱胶版画 表现语言 创作要点 艺术特色
  • 简介:摘要我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向,培养德、智、体、美劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质。美术作为学校教育的重要组成部分,它的主要任务“是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质。”

  • 标签: 审美教育 艺术感知能力 协调 个性 创造性
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  • 简介:摘要教学是知识传递的重要窗口,同时也是一门艺术,需要构思、设计,特别是确定创作主题后,要研究了在课上怎样讲、怎么导等。这些都是创作前的构思,随着时代的发展,中学美术教学特别是版画教学,进入了一个新的教学尝试,实际上也是对美术教育教学的一种责任。

  • 标签: 版画 木板
  • 简介:摘要“版画作为间接性绘画,它是通过艺术家依创作意图对媒介物进行规定性处理,经过印刷的间接过程,使该媒介物转化成痕迹的形式呈现为画面。由于痕迹的出现来源于同一媒介物,这使版画原作的产生具有可重复性,使其成为‘具有复数性的绘画’。

  • 标签: 复数性 情感表达 痕迹
  • 简介:摘要版画课程是美术客户教学的内容之一,其具有培育学生美好品格,进而美化心灵的作用,所以让学生身心投入到美术学科版画的学习中,能够有效的促进低年级小学生在生理及心理上的成熟性,进而促进整个小学美术教学体系的进步。本文以小学低年级儿童为研究对象,分析其美术版画学习构成中的相关内容及探索,并阐述了相应的美术版画教学的相关策略研究,供相关学科的教学工作者参考。

  • 标签: 儿童版画 教学策略 童真世界
  • 简介:摘要现在的学校都在大谈而特谈素质教育,有些人会问,何为素质教育?回答者说“学生上课比以前少,学生的空余时间多,这就是素质教育。”很多学生、家长和教师也有这方面的误解,那到底什么是素质教育呢?所谓素质教育,我认为是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

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  • 简介:摘要蔡元培对美育思想给予了高度重视。在当时思想意识和信仰意识出现危机,尤其是革命建设过程中出现了一些不和谐的社会现象,蔡元培就以美育为武器,提出“以美育代宗教”的著名观点来抵挡和反击腐朽的尊孔忠君教育思想。他十分注重人情感的陶养以及美育救国。所提倡的新的教育观念对近现代的教育有着重要的作用。

  • 标签: 蔡元培 美育代宗教 现实意义
  • 作者: 赵英姿
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《青年与社会》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】美育主要是一种非智力的情感领域,其最根本的目的不在使受教育者掌握某种知识及技能,而是确定一种审美的态度和人生观教育。
  • 简介:摘要美是生活的艺术,艺术的生活。美育是素质教育的重要组成部分。美育的基本内涵及宗旨,是用古今中外的美的艺术成果丰富人民的精神生活,陶冶人的情操;运用美术的知识、技巧培育人文素质、艺术能力,培养和造就德智体美全面发展的一代新人,这是中学美术课应遵循的教学原则、教育思想。

  • 标签: 美术美育 人文素质 艺术能力
  • 简介:摘要抗战时期晋绥地区的木刻作品对民族的救亡运动、社会历史的发展有着很大的影响,在时间的推移中,这种影响逐渐成为一种精神继续延续下去。本文通过对抗战大背景下的晋绥木刻版画的发展进行研究,探索晋绥地区木刻版画发展迅速的因素,浅析晋绥地区著名木刻版画家的作品,探究其特有的风格,以及对当代产生的社会价值与社会地位。

  • 标签: 木刻版画 抗战时期 晋绥地区
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  • 简介:摘要对于初中美术教学来说,尤为关键的组成就是版画,而在版画教学当中,最重要的就是木刻版画。该种类型的版画没有参杂其他的因素,整个画面的完成仅仅依赖于黑白关系以及刀法,相对来说很纯粹,通过朴素的语言抒发创作者的情绪。风格很大气,效果也很明快,这完全符合初中生天真浪漫的心理特点。而且,初中生通过设计以及制作版画,可以开发心智,提高动手能力,最终提升综合素养。

  • 标签: 初中美术教学 版画 教育功能
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  • 简介:摘要河道分级管理制度是针对现有城市和地区河道有效统筹的基础措施,针对相应工程、财政、清理等多方面有一定的规划作用同时,更赋予了周边地区环境隐患和可持续发展条件的贯彻前提。本文根据现有河道分级管理制度的问题进行深入分析,确定相应管理条件措施有效贯彻同时,明确相应流域机构对功能和财政方面统筹的确切意义,以期望对后续工作提供良好且完善的发展空间,并为管理环境提供参考。

  • 标签: 规范河道 分级管理 等级划分