简介:我国自古以来就有燃放爆竹的习俗,到现在已经有2000多年的历史了。最早人们用火烧竹子发出爆裂声来辟邪驱鬼,当然,这是迷信,但反映了我国古代劳动人民渴求平安健康的美好愿望。后来,随着火药和纸张的发明,北宋年间,出现了用卷纸裹着火药的燃放物,叫"爆仗"。此后,人们有用麻茎把爆竹编成串来放,因声音清脆如鞭响,就叫鞭炮。再后来,在鞭炮的基础上出现了各种花炮乃至烟花。人们在逢年过节以及喜庆的日子里,多会燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹是中国的传统文化,但燃放烟花爆竹也会污染环境。所以,我们要尽量控制燃放烟花爆竹的数量,做到少放或不放,为保护环境出力。如果要放,一定要
简介:为解决航班审批与空管单位运行能力动态匹配的问题,在对空管单位运行过程进行系统分析的基础上,基于“成长与投资不足”系统基模,建立了空管单位安全与发展的动力学模型。通过检验后,利用该模型分别对传统发展、高速发展和协调发展3种模式进行仿真。结果表明:在高速发展模式下,短期内空管单位管制保障架次增长较快,但空管单位运行能力增长不足,在某一时刻管制架次会急剧降低;而在传统发展模式下,管制保障架次增长缓慢,发展后劲不足;在协调发展模式下,通过提高安全投入水平,可以使空管单位运行能力增长,不安全状况保持较好水平,空管单位能够实现持续安全发展。
简介:高校"科技创安"工程经历了从无到有,功能上从简单到比较完善的发展历程,每个院校都建成了具有自身特点的安全防范系统,在硬件方面达到了技术含量比较新、性能指标比较高的水平。但是,由于各院校的安全防范系统都是相对独立的,各院校之间在安全防范方面缺少横向交流与协作,这种安全防范模式上的缺陷给了违法犯罪分子可乘之机,从而导致目前高校中笔记本电脑、手机等贵重物品被盗案件数量居高不下。通过对高校"科技创安"资源进行有机的整合,形成一个城域范围内高校间的安全防范平台,通过各院校间横向的交流与协作,做一次安全防范模式上的变革,把可持续发展作为"科技创安"工程发展的长远目标,充分挖掘安全防范系统的潜在功能,使"科技创安"工程为保障高校的安全稳定和促进和谐校园建设再立新功。
简介:一、建立四级安全生产监管网络,夯实安全生产监管基础2005年,我市结合安全生产监管状况,制定创建“安全生产乡镇(街道)”工作标准,深入开展了创建“安全生产乡镇(街道)”活动,重点推进“市-县(区)-乡镇(街道)-村”四级安全生产监管网络的建设。目前市、县(区)安全生产监管部门已全部独立为政府的工作部门,人员基本配齐。市安监局编制24人。县(区)安全生产监管机构10个,人员编制68人。全市114个乡镇、街道办事处都建立了安全生产管理办公室或安全生产委员会办公室,配备了专兼职人员,有的还配备了安全助理,并且经过有关部门的培训、考核,取得了安全检查员资格,履行县区安监部门委托的安全生产监管的职责;
简介:主成分分析法在综合评价中的应用存在许多不足之处,首先以江苏省的13个城市为样本,分别应用主成分分析法和层次分析法评价其区域可持续发展能力,两种方法所得评价结果差别很大;然后去掉两个城市,仅以11个城市为样本,采用相同的方法进行评价,两种方法的结果仍存在巨大差别,且同一种方法前后两次评价结果的变化有显著区别:层次分析法两次评价结果所得各城市的排名次序基本相同,仅南通和常州互换了顺序,但得分几乎相同;而主成分分析法两次评价结果差别显著。上述结果表明,主成分分析法在区域可持续发展能力的评价中是失效的,主成分分析法不适于评价可持续发展能力。