简介:1引言以电脑和网络为核心的信息技术(IT)是推动工业发展,提高工业界竞争能力的需要。21世纪的造船将是造船IT技术。2造船与IT技术船舶工业是一个综合性的工业,造船过程始终环绕着如何缩短设计、建造周期,提高造船质量和降低建造成本这三个主要方面进行的。多年来,国内外造船专家都在努力探索和实现造船一体化的途径,
简介:高速三体动力艇Azzura923的创新设计主要体现在超高的燃油效率和高速行驶中的驾驶感觉。独特的水翼能够有效抬起船头,减少阻力。
简介:本文着重分析了高职院校物流信息技术课程教学内容在前沿性方面的现状,从利用高职院校专业资源优势出发,对提高物流信息技术课程教学内容的前沿性方法进行了较深入的探讨研究,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。
简介:"海洋石油286"是上海船舶研究设计院为海洋石油工程股份有限公司设计的一型深水多功能水下工程作业船,集大型深水水下结构物安装、柔性管铺设、ROV(遥控机器人)作业、潜水支持、IMR(检验、维护和维修)和锚系处理等多项功能于一体,最大作业水深达3000m。从船舶总布置、完整稳性及破舱稳性的计算分析、快速性、操纵性和耐波性等方面阐述了"海洋石油286"的船型特点和总体性能设计。该船作业能力与国际同类船舶相比处于一流水平。
简介:福禄贝尔是近代学前教育学的创始人,被誉为“幼儿园之父”,他的幼儿主体教育思想复归了学前教育中“爱的温度”。对福禄贝尔幼儿主体教育思想的正确理解,应该从三个方面进行,分别是“教育要顺应自然、人发展的连续性”的教育学基础,“个体尊重、游戏表现、父母之爱、生活资料、自我活动”的主要内容及其产生的影响。
简介:本文研究了RSS关键技术与RSS技术应用图书馆的必要性与可行性,并且在公告信息、信息门户、数据库资源、OPAC和参考咨询等五大类传统的信息服务角度论述了RSS技术在图书馆信息服务应用。
简介:网络技术与信息处理专业培养具有网络工程设计安装、调试使用、规划维护能力,以及网络应用软件的开发能力,主耍从事网络工程信息处理和电子商务应用等方面的高级应用型人才。
简介:应上海交通大学翁史烈校长的邀请,香港华光航运集团总裁赵世彭博士于1993年12月访问了该校,并与船舶及海洋工程系座谈讨论了关于香港航运与造船人才的培养问题,包括在职人员的继续教育培训提高和青年学生学位教育等问题。参观了风、浪、流实验室、水下工程实验室和船模拖曳水池。
简介:
简介:创建学习型院校是顺应社会发展、院校发展和教职工个人发展的必然选择。本文提出如何创建学习型院校,通过组织教职工树立先进理念、发展校内文化氛围、构建出良好的学习机制、促进机制和保障机制、解决好学、行合一问题等五种途径,进行了研究。
简介:机械制图是一门重要的专业基础课,是工程技术人员的语言.本文阐述了要把握的几个学习要点.即:要有国标、投影之概念,美学之观念,勤奋好学之精神及一套好的表达的方法.
简介:本研究考察“写长法”和同伴互评对大学英语学习动机和自信心提升的影响。“写长法”方法的使用,扩大了学生词汇的输出量,促进学生对语言的掌握,克服学习以及写作上的情感障碍,解除学生对错误的焦虑心理,而且同伴互评方法的运用,会加强学生对错误的重视,强化作文中的亮点。
简介:“电子海图显示信息系统”已由澳大利亚研究人员研制成功。它是集卫星定位、雷达、声纳和海图等航海信息于一台的电脑装置,有助于减少海上撞船、石油外溢以及海事管理。该系统用两个电脑屏幕代替海图,其一显示船位、航线和速度以及诸如沙洲、暗礁和其它船只等任何潜在危险的位置,这些信息覆盖在常用的航海图上,在屏幕顶上和底下的显示窗口给
简介:近年来,综合职业能力的培养已成为高职院校关注的重要领域。公共英语教学涉及的学生多,影响大,是高职生综合职业能力培养的重要平台。本文旨在具体研究在公共英语听说自主学习课程中培养学生的反思性学习能力,并从自我计划、自我监控、自我评价和自我调整四个方面提出了英语自主学习课程中的反思性学习模式,从而更好的从自我管理能力、沟通能力、团队合作能力、组织协调能力、口头与书面表达能力、判断思维能力等方面培养高职生的综合职业能力。
简介:信息时代,教师和学生的信息素养对高职英语教学产生重要影响。论文在对南京地区七所高职类院校英语教师信息素养问卷调查基础上,通过数学工具SPSS分析了高职英语教师的信息素养各项指标,统计分析结果从一定程度如实表明了高职英语教师的信息素养现状和存在的问题。论文最后针对这些问题探讨了高职英语教师信息素养的培养途径和对策。
简介:学习者自主学习是大学英语教学的手段和目的。教师在通过“后摄”自主学习使学生真正实现自主学习的过程中,其中介作用不可忽视。本文以Feuerstein的中介作用理论为指导,对“后摄”自主学习中实现英语教师的中介作用提出了看法。
简介:本文采用问卷调查的方式对高职生的课堂学习行为进行了调查。研究发现在目前传统教学模式下,高职生存在课堂学习自我控制力不足,课堂学习专注度比较低,不良的手机使用习惯对课堂学习也产生了较大的负面影响。本文建议改革高职传统的课堂教学模式,实施基于微课的翻转课堂教学,逐步培养高职学生自主学习能力;创建能即时反馈的移动教学平台(智能手机),充分发挥高职生思想活跃的优势,激发课堂活力,提高学生的课堂参与度,实现良好的教学效果。
简介:本文探讨了在网络技术不断发展的背景下,如何建立网络的多模态环境,从多个方面给予高职学生不同的学习体验,以提高高职英语自主学习的效果,最后提出了一种基于网络多模态英语自主学习模型。
简介:阐述了目前我国船舶行业信息化建设的现状和存在的问题,针对船厂信息化建设的原则和存在的问题,从人才的培养、信息的集成及信息安全等角度进行了论述,提出了相应的解决方法和建议。
简介:随着舟山港油轮运输的不断增加,溢油风险事故的发生越来越大。为了避免污染带来的损失,溢油轨迹预报显得非常重要。本文利用舟山海域环境动力场的预报方法获取比较准确的环境条件,应用溢油模型,结合海区的环境场模拟溢油的运动轨迹,并在电子海图上实现了溢油信息的可视化。
21世纪信息技术与中国船舶工业(摘要)
三体性能怪兽——Azzura 93
提高物流信息技术课程教学内容的前沿性和创新性研究
“海洋石油286”总体性能设计
福禄贝尔幼儿主体教育思想研究
基于RSS技术的图书馆信息服务研究
武汉船舶职业技术学院网络技术与信息处理
信息动态
信息与统计
学习型院校创建研究
谈《机械制图》课程学习技巧
“写长法"和同伴互评对大学生英语学习动机和学习自信心的影响
电子海图显示信息系统
构建反思性学习模式,培养综合职业能力
高职英语教师信息素养调查与分析
“后摄”自主学习中英语教师的中介作用
高职大学生课堂学习行为实证研究
基于网络的高职英语自主学习多模态环境构建
船厂信息化建设的原则及实施措施
基于ECDIS的舟山港溢油信息系统研制