简介:本文通过对电算化会计与手工会计的对比分析,说明手工会计向电算化会计转化的必然性。
简介:新《高校会计制度》于2014年1月1日正式实施。通过2014年的会计核算及年终报表的编制,新《高校会计制度》中的会计核算存在与高校实际情况、国库集中支付制度等不相符的情况,本文就存在的问题进行分析并提出对策。
简介:会计电算化的实践教学,有助于培养高素质技能型会计人才。具体来讲应该做到:首先提高专任教师的自身实践技能;其次要因地制宜创新教学方法;再次要进行校企结合,培养出企业需要的会计人才。
简介:在基础会计教学工作中,对学生在编制会计录中容易出现的问题进行分析及解决。该课程中编制会计分录是教学中的重点也是难点,很多学完基础会计课程的学生都反映会计分录难学。在编制过程中也存在一定的问题。本文主要针对会计专业一年级学生,介绍了编制会计分录的要点,有助于学生对会计分录理论的理解和掌握。
简介:当前高校大学生的的消费观念日趋多元化,他们具有独特的思想、开放的心态、张扬的个性等新特点给高校校园带来了新气象,注入了新活力。这给高校带来了新的研究课题。本文通过对大学生的消费现象来分析其消费行为存在的问题,并对大学生如何建立健康的消费观提出几点建议。
简介:分析了内部会计监督的现实意义,阐述了内部会计监督存在的主要问题,并且从控制环境、预算管理、风险意识、创新内部监督控制制度等方面对内部会计监督作了探讨。
简介:本文采用问卷调查的方式对高职生的课堂学习行为进行了调查。研究发现在目前传统教学模式下,高职生存在课堂学习自我控制力不足,课堂学习专注度比较低,不良的手机使用习惯对课堂学习也产生了较大的负面影响。本文建议改革高职传统的课堂教学模式,实施基于微课的翻转课堂教学,逐步培养高职学生自主学习能力;创建能即时反馈的移动教学平台(智能手机),充分发挥高职生思想活跃的优势,激发课堂活力,提高学生的课堂参与度,实现良好的教学效果。
简介:本文从教育生态角度探讨高职会计专业实务技能的培养。就目前高职会计专业实务技能培养的宏观生态、微观生态和个体生态、群体生态等生态体系进行剖析,展望教育生态系统下校方引导保障群、教师传导开发群、学生继承开拓群三大功能团的协调动作下,高职会计专业实务技能培养的新方向。
简介:本文对新旧无形资产会计准则的研发费用的会计处理进行比较,着重分析了新准则下无形资产的研发费用的会计处理,并对新准则所作修订的合理性作了简单评价。
简介:在新制度下,事业单位固定资产的会计核算发生了很大的改变,本文试从固定资产的分类、会计核算会计科目、折旧、后续计量与处置等方面来阐述其变化后的情况。
手工会计与电算化会计异同点分析
关于新《高校会计制度》会计核算的几点思考
高职会计专业会计电算化实践性教学的探索
《基础会计》课程中会计分录编制应注意的问题及对策
浅析当代大学生消费行为
关于内部会计监督的思考
高职大学生课堂学习行为实证研究
高职会计专业实务技能培养的教育生态分析
诌议新准则无形资产研发费用的会计处理
新制度下事业单位固定资产的会计核算变化分析