简介:在对双语教学的内涵进行阐释分析的基础上,结合航海专业的特殊性,从教材的使用、考试的实施和师资的要求等几个方面,对航海专业双语教学的实施进行深入讨论。
简介:目前,双语教学已成为我国教育改革研究中的一个热点问题,它是推进学校素质教育的新举措。文章阐述了双语教学的基本内涵,从理论研究、教材选订、师资培训和语言环境四个方面分析了高职双语教学中存在的问题.并提出了相应的对策。
简介:在概述轮机工程专业双语教学的定义及轮机工程专业的专业特色的基础上,从师资力量、教材的采用、学生的英文素质、学校的管理制度和激励机制等几方面,阐述轮机工程专业双语教学存在的问题,并提出相应的解决对策。
简介:文章根据国内外双语教学模式的研究和实践,从教学班的设置、课堂教学模式、教案、教学策略以及教学语言五个方面探索国际贸易理论课程的双语教学模式。根据目前安徽工程大学现状,可以采用的总体模式是:选用英文原版教材并大部分使用汉语讲解,但课件全部用英文,对于主要专业语汇要与汉语一一对照,并用英语进行解释,讨论、回答问题、作业和考试鼓励学生用英文。
简介:论述航海类专业开设“高等数学”双语教学课程的意义、必要性以及可行性,并结合教学实践探讨影响教学环节的一些主要因素,并为该课程的双语教学提出可行性建议。
简介:7月3日,满载着机械产品、汽车零部件的“中远海运集运汉欧班列”试运行首发,从武汉市临空港经开区中铁联集武汉中心站驶出,由满洲里出境开往俄罗斯.全程10099公里,预计行驶时间为16-18天.“中远海运集运汉欧班列”依托中远海运遍及全球的集装箱运输网络和多式联运及延伸服务体系,加上汉欧班列覆盖亚欧大陆的通道优势。
简介:针对船舶与海洋工程专业双语教学中存在的问题,提出"预热一强化"模式并进行课堂实践,通过自然观察法、访谈法进行验证。结果显示,该方法能够激发学生用英语探索专业问题的兴趣,巩固学生课堂学习的效果,能够为今后的双语教学探索提供实证性的支持。
航海专业双语教学探析
高职双语教学中存在的问题及对策
轮机工程专业双语教学的实践与思考
国际贸易理论课程双语教学模式探析
航海类专业“高等数学”双语教学的实践探索
“中远海运集运汉欧班列”试运行首发
船舶与海洋工程专业双语教学“预热—强化”模式的实证研究