简介:本文论述了集美航海学院参加集美大学后存在的问题,强调航海院校的特色,并针对并校和我国高等航海教育存在的问题,提出了深化改革的对策
简介:分析通识教育的含义,阐述其在航海教育中的作用,提出了实施通识教育的几点建议.
简介:作为当今世界教育主题的素质教育,是一个常说常新的话题.随着科技进步和时代发展,素质教育也随之被赋予了新的内涵,而如何在航海教育中实施素质教育,更是航海教育工作者面临的主要且突出的问题.文章拟就界定航海教育中素质教育的内涵入手,分析当前在航海教育中开展素质教育的原因,进而阐述在航海教育中实施素质教育的方法及应注意的主要问题.
简介:针对中国经济社会发展的要求及基于STCW公约马尼拉修正案航海教育与培训存在的局限性,提出基于工程教育认证的核心思想和认证标准开展高等航海教育改革。坚持成果导向、以学生为中心、回归工程与实践以及持续质量改进的思想,从学生、专业培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件和持续改进等方面进行改革,是当前中国高等航海教育持续、健康发展的内在要求和现实路径。
简介:介绍韩国教育概况,并着重就韩国航海教育的学校发展、招生情况、科研机构等方面的历史沿革做了具体分析.
简介:教育创新思想是江泽民在北师大百年校庆大会上提出的,并进行了全面阐述,今天认真学习这一思想,对于促进航海教育创新具有重要的指导意义.航海教育创新是时代和航海教育发展的需要.航海教育创新首先要树立正确的教育思想,同时要进行教育体制的创新和教育内容、方法和手段的创新,而最根本的是教师创新.只有这样,才能促进我国航海教育的发展.
简介:第三次全国教育工作会议是贯彻落实党的十五大精神,进一步落实科教兴国战略,深化教学改革,全面落实素质教育的重要会议。本次会议是在我国建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略的关键时期召开的,具有特定的历史意义。会议将全面推进素质教育和培养创新精神作...
简介:航海教育是国家教育体系中的重要组成部分。作者通过互联网对国外部分航海院校进行了调查和分析。文中包括具有参考价值的世界海事院校网址及外国航海院校的资料。
简介:从讲境界的角度或高度,谋划航海教育更好、更快、更有效的发展,牵住航海教育发展的这个牛鼻子,发挥讲境界的正向效用,确立航海教育的长效机制,从根本上确保航海教育的有序发展.
简介:文章分析了我国船员培训中存在的问题主要是忽视了素质教育而普遍实行应试教育,对素质教育和应试教育进行了深入的探讨,并提出加强船员素质教育的几点建议。
简介:近日发现,一些诈骗网站假借本刊名义征稿并收取高额发表费。这些网站往往制作精良,颇具欺骗性。本刊曾多次通过相关途径举报,均无效果。在此特别声明,《航海教育研究》从未委托任何机构和个人代收稿件,除本刊版权页刊登的编辑部地址及投稿信箱外,其他均非正规投稿渠道。
简介:80年代以来,国际航运市场发生了重大变化,其中,航运人才供需关系的变化尤为突出。这种变化对国际海运业的发展产生了新的影响,同时也给各国海运教育与船员进入国际劳务市场带来了新的机遇和新的挑战
简介:来稿要求:1.正文一般不超过8000字。来稿请附英文文题、中文摘要(200字左右)、关键词(3~8个)、参考文献,并附作者简介(姓名、性别、出生年、单位、职称、职务、研究方向、通信地址、联系电话、Email)。
简介:《航海教育研究》(季刊)系航海教育研究会会刊,由中国交通运输部主管,大连海事大学主办,国内外公开发行。本刊面向交通运输部所属行业相关各管理部门、各层次航海教育院校及培训机构、港航企事业单位等,读者与作者群遍及行业内各主要单位,是国内发布和传播航海教育研究与实践成果、宣传和交流航海教育办学经验的权威平台。
简介:本文论述了发展高等航海教育的必要性及航海本科教育改革中几个引起争议的问题
简介:《航海教育研究》杂志为季刊,大16开本,112页,国内外公开发行。本刊自办发行,每期定价30.00元,全年4期120.00元(含邮费)。订户可直接汇款邮购。编辑部地址:辽宁省大连海事大学学术期刊中心《航海教育研究》编辑部胡晓莉收(116026)电话:0411-84729601.
简介:论本科航海教育的改革邢同琨,杨守仁(大连海事大学)-、问题的提出航海教育属工科运输类的专业教育。随着科学技术的发展和国际海事组织(IMO)对船员考试、发证和值班标准公约(STCW)的修订.航海高等教育需要进一步深化改革,根据海上运输生产对人才的不同要...
简介:本刊2017年重点选题:1.航海教育立法研究;2.当前形势下中国航海教育发展战略研究;3.本科航海教育的定位与改革;4.航海教育管理体制研究;5.航海类专业教学质量(航海人才培养质量)评价体系研究;6.海员培训与发证制度改革研究;7.创新航海人才培养模式研究;8.航海人才校企合作培养机制研究。
简介:文章从办学思想、办学机制、师资队伍建设和德育教育等四个方面阐述了刘瑞龙农业教育思想的内涵,论述了刘瑞龙农业教育思想的现实意义,并以南通农业职业技术学院为载体深刻揭示了刘瑞龙农业教育思想对现代农业职业教育的启示和作用。
简介:高等航海教育兼具学位教育与高等职业教育的双重性质.在当前高职高专教育蓬勃发展之际,航海院校应认真分析当前教育形势,在高职高专教育的框架内,根据国际航运市场的需求,坚持高职高专教育特征及航海职业教育特征,探索培养符合时代要求的高素质航海人才的办学模式.
在高校管理体制改革中,继续办好航海教育
航海教育中的通识教育
浅谈航海教育中的素质教育
工程教育认证与高等航海教育改革
韩国航海教育与教育管理体制研究
江泽民教育创新思想与航海教育创新
将素质教育融于高等工程教育的全过程
国外航海教育管窥
航海教育境界问题研究
论素质教育与应试教育对船员培训质量的影响
《航海教育研究》郑重声明
国际船员市场与船员教育
《航海教育研究》2016年征稿
《航海教育研究》2014年征稿
再谈高等航海教育改革
《航海教育研究》征订单
论本科航海教育的改革
《航海教育研究》2017年征稿
刘瑞龙农业教育思想对现代农业职业教育的启示
坚持高职高专教育的职业教育特征 培养高素质的航海人才